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溺水安全知识竞赛试题及答案 篇1
一、选择题
1、必须在(A)带领下去游泳，单身一人去游泳最容易出问题。在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。
A、成年人B、儿童或同伴C、体弱多病的老人
2、身体不舒服的情况下去游泳。这种情况(A)。
A、很危险不要去B、没关系可以去C、注意一下就可以去
3、参加强体力劳动或剧烈运动后，(B)立即跳进水中游泳。
A、能B、不能C、试试看
4、下水前试试水温，若水太冷，就(B)游泳。
A可以B、不可以C、试试看
5、如遇人溺水，怎么做?(B)
A、盲目施救B、没有把握不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救C、可以不管
6、要在(B)场所游泳。
A、野外B、有救生员及合格场所游泳C、附近水塘、河流
7、不明溪流、池塘等地形或水深处(B)游泳、玩水、洗手。
A可以B、不可以C、试试看
二、判断题
1、当发生溺水时，可以将手臂上举乱扑动，使劲拍水。(×)
2、落水后立即屏住呼吸，踢掉双鞋，然后放松肢体等待浮出水面，尽可能地保持仰位，放松身体，使头部后仰，尽量用嘴吸气、用鼻呼气、以防呛水。(√)
3、夏天太热，吃完中饭后立即去游泳，消暑解热。(×)
4、池边不可奔跑或追逐，以免滑倒受伤。(√)
5、水中活动时，已感有寒意时，或将有抽筋现象时，应登岸休息。(√)
6、若发现有人溺水时，即刻大声呼救或打110请求支持，不可冒然下水施救。(√)
7、若在水中发现自己体力不足，无法游回池边时，应立即举手求救，或大声喊叫”救命”等救援。(√)
8、发现伙伴溺水，勇敢下水施救。(×)
9、游泳时，可以先下水适应，不适应再上岸。(×)
10、只要水性好，任何地方都可以游泳。(×)
11、同伴叫我去河边游泳，说那边很好玩，而且去过好几次都没事，我就去了。(×)
12、游泳时，首先要看有无安全保障。(√)
三、简答题
1、防溺水“六不一会”是什么?
答：不私自下水游泳以及到危险水域嬉水、洗手、洗脚、钓鱼等；
不擅自与他人结伴游泳；
不在无家长或教师带领的情况下游泳；
不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
不到不熟悉的水域游泳；
在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下，不擅自下水施救，会采取大声呼救、报警(110)和投掷漂浮物等措施，遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。
2、同伴邀请你去陌生的地方游泳或玩水，并且大胆保证没有危险，你会怎么办?
答：不去，也提议他也不要去，以免发生溺水事故，事故都是麻痹大意造成的，这次没事，不代表下次也没事。
溺水安全知识竞赛试题及答案 篇2
一、单选题（020分）
1、必须在( )带领下去游泳，单身一人去游泳最容易出问题。在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。
A、成年人
B、儿童或同伴
C、体弱多病的老人
2、身体不舒服的情况下去游泳。这种情况( )。
A、很危险不要去
B、没关系可以去
C、注意一下就可以去
3、参加强体力劳动或剧烈运动后，( )立即跳进水中游泳。
A、能
B、不能
C、试试看
4、下水前试试水温，若水太冷，就( )游泳。
A、可以
B、不可以
C、试试看
5、如遇人溺水，怎么做?( )
A、盲目施救
B、没有把握不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救
C、可以不管
6、你知道溺水急救电话是多少吗？( )
A、114
B、119
C、120和110
D、122
7、在水中呼吸时，什么样的方式不容易呛水？( )
A、用嘴吸气，用鼻呼气
B、用嘴呼气，用鼻吸气
8、在没有家长的陪伴下，可以自己去水库河边玩耍吗？( )
A、可以
B、不可以
9、要在( )场所游泳。( )
A、野外
B、有救生员及合格场所游泳
C、附近水塘、河流 、不明溪流、池塘等地形或水深处( )游泳、玩水、洗手。 ( )
A、可以
B、不可以
C、试试看
11、同伴邀请你去陌生的地方游泳，并且大胆保证没有危险，正确的'做法是（ ）。
A、带上电话，万一有危险打电话求助。
B、带上泳衣前往
C、多叫几个同学前往
D、劝阻前往
12、中小学生前往泳池游泳时，正确的做法是（ ）。
A、有救生员看护，疲劳也可以下水
B、泳池安全，可以一人独自前往
C、征得家长同意在家长陪同下前往
D、若家长不同意，就和几个同学前往
13、游泳前应（ ）。
A、首先看有无安全保障
B、应考虑身体状况
C、做好暖身运动
D、以上都正确。
14、抢救溺水者时不正确的做法是（ ）。
A、尽量从后面接近
B、溺水者浮在水面时，可以向其抛投木板
C、无论是否危险都要马上下水救人
D、采用正确的方法救人
15、游泳前一定要做好（ ）运动。
A、暖身
B、剧烈
C、呼吸
D、以上都不对。
16、当发现有人落水时你会怎么做（ ）。
A、大声呼救
B、打110、120
C、如有漂浮物及时扔给落水者
D、以上都对
17、下水前观察游泳处的环境，若有（ ），则不能在此游泳。
A、危险警告
B、安全标志
C、青山绿水
D、以上都不对
18、下水前要试试水温，以避免抽筋。游泳的水温最适宜的是（ ）。
A、8摄氏度
B、18摄氏度
C、28摄氏度
D、38摄氏度
19、游泳是一项十分有益的体育锻炼，为了保证安全，应该做到（ ）。
A、想去哪游就去哪游
B、下水前一定要做好热身准备
C、可以去水深的地方游，比较刺激
D、可以去水深的地方游，那里高手比较多。
20、参加强体力劳动或剧烈运动后，（ ）立即游泳。
A、能B、不能C、试试看
二、填空题（272分）
1、当发生溺水时，可以将手臂（ ）乱扑动，使劲拍水。
2、落水后立即屏住（ ），踢掉双鞋，然后放松肢体等待浮出水面，尽可能地保持仰位，放松身体，使头部后仰，尽量用嘴吸气、用鼻呼气、以防呛水。
3、夏天太热，吃完中饭后（ ）立即去游泳，消暑解热。
4、池边不可奔跑或追逐，以免（ ）受伤。
5、水中活动时，已感有寒意时，或将有（ ）现象时，应登岸休息。
6、若发现有人溺水时，即刻大声呼救或打（ ）请求支持，不可冒然下水施救。
7、若在水中发现自己体力不足，无法游回池边时，应立即（ ）求救，或大声喊叫“救命”等救援。
8、发现伙伴溺水，不可冒然下水施救，可以大声（ ）。
9、游泳时，可以先下水适应，如果水温太低就（ ）游泳。
10、即使水性好，也（ ）到任何地方都去游泳。
11、失足落水后，要放松身体，头部（ ）。
12、下水时切勿太饱太饿，饭后（ ）小时，才能下水，以免抽筋。
13、身体不适时游泳，最容易发生（ ）或昏迷。
14、跳水前一定要确保此处的水深在（ ）米，并且随下没有（ ）、（ ）。
以（ ）先入水较为安全。
15、不擅自（ ）游泳，不到（ ）游泳，不在（ ）下河、沟、塘等水域戏水玩耍。
16、游泳安全“七不教育”是：不（ ）下水游泳，不（ ）游泳，不在（ ）情况下游泳，不到（ ）游泳，不到（ ）游泳，不到（ ）玩耍嬉戏，不（ ）施救。
17、溺水者主要是（ ）吸入大量水阻碍呼吸、或因喉头强烈（ ），引起呼吸道（ ），（ ）而死。
18、游泳过程中，同伴之间应该互相（ ），互相（ ），而不要相互（ ），或（ ）对方。一起去游泳，应该（ ）回家。
19、发现有人溺水后，救援者在岸上尽快寻找（ ）
延伸物，在（ ）拉溺水者。一般为了避免捅伤溺水者，应从侧面递出延伸物到溺水者身边。
20、溺水者上岸后的急救，应该立即检查（ ）和（ ）。
21、学生在游泳时，（ ）进行潜泳。
22、游泳时抽筋常见的是（ ），这时应做（ ）姿势，用手扳住（ ），小腿用力前蹬，奋力向（ ）靠近。
23、抽筋是肌肉不自主的强直性收缩，（ ）
或（ ），都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持镇静，不惊慌。
24、若耳内进水后出现（ ）等症状，切忌（ ），应及时（ ）。
25、若池水进入鼻腔，勿捏紧两鼻孔使劲擤，应指压（ ）逐一轻轻擤，或内吸后从（ ）吐出。
26、有漩涡的地方，一般水面常有垃圾、树叶杂物在漩涡处（ ），只要注意就可早发现，应尽量避免（ ）。
27、如果漩涡已经接近，切勿（ ），应立刻（ ），沿着漩涡边，用爬泳快速地游过。
28、游泳时最好带上（ ）,避免水进入（ ）。
29、若水进入耳中，及时将（ ）向入水侧倾斜，辅以单脚跳，使其（ ），再用（ ）轻轻探入外耳道清理。
30、身体下沉时，可将手掌（ ）。
31、在游泳馆学游泳，不去（ ）区游泳；不会游泳者，不要游到（ ）区、即使带着救生圈也（ ）。
32、发现有未成年人到河、湖、塘边或水中玩耍游泳，要及时（ ），并报告给（ ）、( )或( )。
33、游泳技术包括（ ）、（ ）、（ ）等。
三、多选题（44分）
1、恶质天气，如（ ）等天气情况下，不宜下水游泳。
A、暴雨B、暴风C、晴天D、雷电
2、学生必须在（ ）的带领下，才可以去游泳。
A、同学B、家长C、老师D、陌生人
3、发现同伴溺水时，我们可以（ ）。
A、下水施救B、拨打报警电话C、大声呼救D、找竹竿等物品施救4、同学们想游泳时，可以选择（ ）的情况下游泳。
A、野外水坑B、有救护人员的泳池C、救护人员下班后的泳池D、家长带领下的游泳馆四、简答题4(4分))
1、防溺水“六不一会”是什么?
2、同伴邀请你去陌生的地方游泳或玩水，并且大胆保证没有危险，你会怎么办?
3、在游泳中发生抽筋，一般怎么处理？
4、遇到溺水者，如何施救？
答案：
一、单选题1、A2、A3、B4、B5、B6、C7、A8、B9、B10、B11、D12、C13、D14、C15、A16、D17、A18、C19、B20、B
二、填空题1、上举2、呼吸3、不能4、滑倒5、抽筋6、110
7、举手8、呼救9、不能10、不能11、后仰12、一小时13、抽筋14、三米、杂草、岩石、脚15、与同学结伴、无安全保障的水域、上学放学途中16、私自下水、擅自与同学结伴、无家长或监护人带领、无安全设施水域、不熟悉的水域、水边、盲目下水17、气管、痉挛、关闭、窒息18、照顾、关心、嬉戏、捉弄、一起19、足够长、岸上20、意识、呼吸21、不可以22、小腿抽筋、仰泳、脚趾、浅水区或岸边23、水温过低、游泳时间过长24、耳痛头晕、用手抠、去医院治疗25、单侧鼻孔、口中26、打转、接近27、踩水、平卧水面28、耳塞、耳内29、头、自然流出、干净棉签30、向下压水31、深水、深水、不安全32、劝阻、家长、老师、成年人33、蛙泳、自由泳、蝶泳三、多选题1、ABD
2、BC
3、BCD4、BD
四、简答题1、答：不私自下水游泳以及到危险水域嬉水、洗手、洗脚、钓鱼等;
不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;
在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下，不擅自下水施救，会采取大声呼救、报警(110)和投掷漂浮物等措施，遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。
2、答：不去，也提议他也不要去，以免发生溺水事故，事故都是麻痹大意造成的，这次没事，不代表下次也没事。
3、答：若游泳时发生小腿抽筋，务必保持镇静，千万不要惊慌以至呛水致使抽筋加剧。若在浅水区马上站立并用力伸蹬，或用手把足拇指往上掰，并按摩小腿，可缓解。如在深水区，可采取仰泳姿势，把抽筋的腿伸直不动，待稍有缓解时用手和另一条腿游向岸边，再按上述方法处理。
4、答：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救或利用救生器材呼救，救人也要在能力范围之内！
溺水安全知识竞赛试题及答案 篇3
牢记防溺水措施”六不准”1、不准私自下水游泳；2、不准擅自与他人结伴游泳；3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳；4、不准到不熟悉的水域游泳；5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；6、不准不会水性的学生擅自下水施救。本站今天为大家精心准备了防溺水安全知识竞赛试题及答案，希望对大家有所帮助!防溺水安全知识竞赛试题及答案一篇
一、填空：(30分)
1、不在_______________________游泳;不擅自_______________________游泳;不到_____________________游泳;不在___________________戏水玩耍。
2、必须在带领下去游泳，单身一人去游泳最容易出问题。如果你的同伴不是，在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。
3、身体不要去游泳。最容易发生、，危及生命。
4、恶劣天气如、、等情况下，也不宜游泳。
5、池塘边若有危险警告，则不能在此。
6、在野外遭遇雷电时，应该。
7、周岁禁骑自行车，中小学生禁骑助动车、摩托车上下学。
二、判断(对的打√，错的打×)。(30分)
1、失足落水后，放松身体，头部后仰。()
2、有人溺水，立即呼救，就地取材，寻找棍棒，投向落水者。()
3、溺水者，上岸后，仰卧，按压腹背部。()
4、游泳时，首先要看有无安全保障。()
5、只要水性好，任何地方都可以游泳。()
6、游泳时，可以先下水适应，不适应再上岸。()
7、当发生溺水时，可以将手臂上举乱扑动。()
8、学生可以潜泳，相互比一比谁潜水的时间更长。()
9、夏天太热，吃完中饭后立即去游泳，消暑解热。()
10、发现伙伴溺水，勇敢下水施救。()
三、简答。(能根据防灾避险知识30分，再合理性地发挥10分，共40分)
1、那些情况下，禁止未成年人下水游泳?(10分)
2、今年暑假，我如何保障自己的人身安全不受伤害?(游泳、出行、饮食等方面)(15分)
3、发现有人溺水，怎么做才是正确的?(15分)
防溺水安全知识竞赛题答案
一、填空题。(30分)
1、在无成人带领下私自下水、擅自与同学结伴游泳、到无安全保障的水域游泳、在上下学途中下江(河)池塘戏水玩耍。
2、成年人、成年人。
3、不适、抽筋、昏迷。
4、暴雨、暴风、雷电。
5、游泳。
6、及时躲避或找低洼处蹲下。
7、12。
二、判断题。(30分)
1、√2、√3、√4、√5、×6、×7、√8、×9、×10、×
三、问答题。(40分)
1、不在无成人带领下私自下水，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不在上下学途中下江(河)池塘戏水玩耍。(10分)
2、分别从游泳、交通、饮食(三无食品)等方面作答。(15分)
3、(15分)
1.注意：若您未受过专业救人的训练或未领有救生证的人，切记请不要轻易下水救人。谨记一点：会游泳并不代表您会救人。
2.若发现有人溺水，应立刻通知119与当地救难人员协助求援。
3.溺水情形发生时，在岸边的民众不宜直接下水，最好救援的方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西，千万不要徒手下水救人，可就地取材，树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可利用来救人。
4.抢救溺水者需要入水，须先脱衣解裤，以免被溺水者缠往而无法脱身。游到溺水者面前约3至5公尺，先吸大口气潜入水底从溺水者背后施救，才不致于被对方困住。须知当一个人面临死亡的一瞬间，出劲的力量绝对惊人，万一被溺水者缠住，应速设法摆脱，不然准死无疑。如果你状态不佳，不要试图下水，你最好就是呼救，从而成为陆地英雄。
防溺水安全知识竞赛试题及答案二篇
一、游泳小常识，其实我知道!(35分)
1、必须在()带领下去游泳，单身一人去游泳最容易出问题。如果你的同伴不是()，在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。
2、身体()不要去游泳。最容易发生()、()，危及生命。
3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在()、()的情况下，不可以立即下水，否则容易引起()、()等。
4、恶劣天气如()、()、()等情况下，也不宜游泳。
5、下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此()。
6、跳水前一定要确保此处水深至少有()米，并且水下没有()、()。以()先入水较为安全。
7、下水前试试水温，若水太冷，就()。
二、这样的判断，我能!(25分)
1、溺水者主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸、或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭，窒息而死。()
2、当发生溺水时，可以将手臂上举乱扑动。()
3、学生可以潜泳，相互比一比谁潜水的时间更长。()
4、夏天太热，吃完中饭后立即去游泳，消暑解热。()
5、游泳过程中，应该互相关照，互相关心，而不要相互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉他，一起去游泳应该一起回家。()
三、简答题!(15分)
1、什么是“四不一会”?
2、发生溺水者如何将其救上岸?
3、在游泳中，发生抽筋，一般怎么处理?
四、我来写一写!(25分)
结合学校目前开展的防溺水教育活动，谈谈你对防溺水的看法。
参考答案
一、游泳小常识，其实我知道!(35分)
1、必须在(成人)带领下去游泳，单身一人去游泳最容易出问题。如果你的同伴不是(成人)，在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。2、身体(患病)不要去游泳。最容易发生(抽筋)、(意外昏迷)，危及生命。
3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在(满身大汗)、(浑身发热)的情况下，不可以立即下水，否则容易引起(抽筋)、(感冒)等。
4、恶劣天气如(雷雨)、(刮风)、(天气突变)等情况下，也不宜游泳。5、下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此(游泳)。6、跳水前一定要确保此处水深至少有(3)米，并且水下没有(杂草)、(岩石)。以(脚)先入水较为安全。
7、下水前试试水温，若水太冷，就(不要下水)。
二、这样的判断，我能!(25分)
1、溺水者主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸、或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭，窒息而死。(√)
2、当发生溺水时，可以将手臂上举乱扑动。(×)3、学生可以潜泳，相互比一比谁潜水的'时间更长。(×)4、夏天太热，吃完中饭后立即去游泳，消暑解热。(×)5、游泳过程中，应该互相关照，互相关心，而不要相互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉他，一起去游泳应该一起回家。(√)
三、简答题!(15分)
1、什么是“四不一会”?
答：不擅自与同学结伴游泳;不在无成人带领下私自下水游泳;不到无安全保障的水域游泳;不在上、放学途中下江(河)池塘下水玩耍。学会基
本的自护、自救方法。
3、发生溺水者如何将其救上岸?
答：方法一：可将救生圈、竹竿、木板、绳索等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;方法二：若没有救护器材，大人可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不要下水营救。
3、在游泳中，发生抽筋，一般怎么处理?
答、抽筋的一般处理办法。(1)如果发现有抽筋现象，应马上停止游泳，立即上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。(2)如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张，向同伴或其他游泳者呼叫。
四、，我来写一写!(25分)
结合学校目前开展的防溺水教育活动，谈谈你对防溺水的看法。
防溺水安全知识竞赛试题及答案三篇
一、选择题(每题3分)
1.游泳是一项十分有益的体育锻炼，为了保证安全，应该做到：( )
A. 想去哪游就去哪游
B. 下水前，一定要做好充分的热身准备
C. 可以去水深的地方游泳，比较刺激
2.下水时切勿太饱，太饿。饭后( )小时，才能下水，以免抽筋。
A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时
3.下水前试试水温，谨防抽筋等。游泳的水温最适宜的是( )。
A.8摄氏度B.18摄氏度C.28摄氏度D.38摄氏度
4.若在江、河、湖、海游泳，则必须有( )相陪，不可单独游泳;
A.同伴B.会游泳的成人C.老师D.家长
5.下水前观察游泳处的环境，若有( )，则不能在此游泳;
A.危险警告B.安全标志C.青山绿水
6.以下哪些地方适合游泳?( )
A.水流湍急的水域B.自然水库C.水深未知区域D.安全的浅水区域
7. 当发现有人落水时，你会怎么做?
A.大声呼救，向周边人求助B.打110、120C. 如有漂浮物就及时扔给落水者D. 以上都对
8.游泳前一定要做好( )运动。
A.暖身B.剧烈C.呼吸D.以上都不对
9.游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿、或过度()时，不要游泳。
A.兴奋B.忧伤C.疲劳D.以上都不对
10.抢救溺水者时不正确的做法( )
A.尽量从后面接近B. 溺水者浮在水面时，可以向他抛投木板、竹竿等C. 不管不顾，马上跳下去救人
二、判断(对的打√，错的打×)防溺水安全知识竞赛题及答案防溺水安全知识竞赛题及答案。(每题3分)
1、失足落水后，放松身体，头部后仰。( )
2、同伴叫我去河边游泳，说那边很好玩，而且去过好几次都没事，我就去了。( )
3、溺水者，上岸后，仰卧，按压腹背部。( )
4、游泳时，首先要看有无安全保障。( )
5、只要水性好，任何地方都可以游泳( )
6、游泳时，可以先下水适应，不适应再上岸。( )
7、当发生溺水时，可以将手臂上举乱扑动。( )
8、学生可以潜泳，相互比一比谁潜水的时间更长。( )
9、夏天太热，吃完中饭后立即去游泳，消暑解热。( )
10、发现伙伴溺水，勇敢下水施救( )
三、简答题(40分)
1、在游泳时，发现自己抽筋了怎么办?
2、同伴邀请你去陌生的地方游泳，并且大胆保证没有危险，你会怎么办?
一、选择题1.B2.A3.C4.B5.A6.D7.D8.A9.C10.C 二、判断题1.√2. ×3. √4. √5.×6. √7. ×8. ×9. ×10. ×三、简答题1、(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决防溺水安全知识竞赛题及答案知识竞赛。意思对即可2、略
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单位知识竞赛活动方案合集
单位知识竞赛活动方案 篇1
篇1一、活动主题
庆祝中秋佳节，弘扬传统文化
二、活动背景
瑞格公司是一家大型科技企业，拥有众多外籍员工和外籍员工。为增强国际员工对中国悠久历史文化的认识，打招节日的气氛，关注员工的情感需求，拉近员工与员工、员工与上司之间的距离，更好的促进企业经济发展，企业拟举行一次元旦活动。
三、活动目的
1加强国际员工对中国悠久历史文化的了解。
2拉近员工与员工、员工与主管之间的距离。
3、更好的促进企业经济发展。
4让员工在活动过程中充分展现自我，认识自己，认同企业大家庭。
四、参加人员
日高公司全体员工
五、活动时间及地点
时间：xx，xx：6：30-9：00 pm
地点：某大型露天广场
六、活动准备工作
(一)节目征集
1、采取自由、自愿原则进行报名。
2、节目形式不限(歌曲、舞蹈、朗读、乐器演奏、相声、小品、戏曲、书法等)，内容健康向上，以庆祝联欢为主题内容，所有节目需提前自我彩排，经筹备组筛选合格的节目方可晚会演出。
3、9月10日17：00前完成节目报名工作(报至人力资源部)。
4报名者应自带伴奏乐器、录音带和光盘，并提前提交筹备组。
5演出顺序由主办方和筹备组决定。
6、整台晚会全过程可用dv拍摄记录。在晚会上，每个参加演出的演员都会得到一份小礼物。(通过晚会嘉宾及观众的评选，晚会将评选出台风奖，气奖，创意节目奖，评出表演奖，歌手奖等等。
斟酌待定!)
(二)活动现场布置
1现场布置的主旋律示中国传统的红灯配以中式配饰，展现中国节日和中国风味。
2舞台设计以中国红为主色调，在传统中加入现代元素，是整个舞台传统彰显时尚的体现。
3、在活动现场小舞台两侧搭建两面灯笼墙，红红的灯笼，将整个现场布置出浓浓的中国味道，并在每个灯笼上藏一个灯谜，装饰性与参与性兼具。
4、食品摆放
水果：苹果、葡萄、橘子、香蕉等。
饮料：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水等。
小吃：月饼、花生、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干等
七、晚会筹备部门
第一组：节目策划组
负责部门：人力资源部
任务：a.9月10日完成节目筛选；
b、 9月11日，节目单编辑后报礼仪组保存；
c、 9月11日前准备主持人形象设计和台词；
第二组：礼仪组
任务：a、晚会开始前座椅的摆放，各座位的落实。
b、 派对前准备好服务项目，如节目单、矿泉水、礼品等。
c、 颁奖仪式人员的实施和台上走台的排练。
第三组：道具设备组
任务：a.落实舞台灯光、扬声器等设备的正常运行，以及所有后勤保障问题。
b、dv相机的落实，组织正常拍摄工作(员工有备可自行提供)。
第四组：后勤机动组
任务：a.协助道具组安装相关设备和舞台布置
b、专人看管现场物资、电器等器材。
c、 维护晚会现场秩序，处理会场紧急情况，
d、 对于其他项目组的紧急调度，协助其他项目组完成工作，确保该方获胜
满成功。
注：1。当项目组成员的任务发生冲突时，应确保第一个项目组人务的顺利完成。
2.如果每各项目团队的任员任务之间存在严重冲突，则将重新调整每各项目团队的任力资源
情况可随时启用机动组。
三。各项目组现已正式成立并立即开始工作，完成任务后将自动解散。
七、活动内容
1主持人讲解中秋节的**，增加外籍员工对中国传统文化的了解。
2、公司董事长致辞祝福
3、各个部门申报的节目表演
4、游戏
(1)全体员工一起唱一首歌，活跃气氛
(2)我爱记歌词：各部门出一人或自行推荐上台，有主持人每轮指定一个字，所有选手依次唱出包含该字的歌曲，谐音亦可，五秒钟之内不能唱出的选手淘汰(可向本部门申援)，最后剩一名选手胜出。
(3)猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选择自己感兴趣也会解的谜语，猜中就有精美奖品。
(4)赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边聊天吃月饼。
(5)由董事长给员工颁发表演所获奖项。
(6)主持人宣布活动结束，并致辞祝福。
(7)活动结束后，每位员工皆可领取一份中秋月饼礼盒。
八、活动经费及预算
1、场地布置费用
2、餐饮招待费用
3、各种活动用品的购置费用
4、劳务费用
5、礼品费用
6、中秋月饼礼盒购买费用
九、应急预案及注意事项
1本次活动的各各环节都要遵纪守法，内容要健康向上，符合主题要求。
2参赛者要接受活动组织者的统一指挥，组织严密，分工协作，认真落实。
三。本次活动要求主办方和参赛方要相互配合、相互支持，确保活动各方面的顺利完成。
4如遇意外问题，双方应本着相互理解的原则，通过友好协商解决。
篇2一、活动名称：
冲出重围、穿越火线
二、活动简介
(一)活动时间：
(二)活动地点：
(三)参赛对象：
(四)活动项目：
参与方式：本次活动共分四组，每组15人、每队选出一名队长，在接到任务后，队长和队员充分发挥大家的智慧，广纳建议，制定作战计划，共同协商协作，制定本队口号并把每个队员安全顺利的护送至比赛终点。本次活动以最终计时时间最短的队伍为获胜者。
1、突出重围
比赛赛距：30米、
需要道具：pvc防滑垫或其他用品
游戏方法：在起点处，由第一名队员向前搭放“小地毯”，后面的队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，共同踩着“小地毯”前进30米，要求脚不能触地，待全部到达终点后迅速进入下一个游戏“穿越火线”。
游戏规则：(1)参赛队队员在起点线外准备。(2)比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。
并按触地次数对比赛用时给与增加(每触地一次加15秒)。(3)全员通过后迅速进入穿越火线区域进行穿越。
训练意义：本游戏旨在培养团队合作能力、战略战术，培养团队内部的协调能力。
2、穿越火线
道具要求：网绳、框架
游戏方法和规则：所有成员必须通过密集网绳编织的防火线区域。
游戏的意义：整个游戏凸显的就是团队合作，无论多么好的网一个人是不能保障通过的，而大家认为很难过的网，在大家的合作下也都顺利通过了，可见团队的作用是很大的，一些看似无法做到的事情，在合作好的队伍中都是可以完成的，这个道理让大家在游戏中能认识的更深刻。
3、向着胜利**
需要器材：气球
游戏方法和规则：每一个从火线出来的队员迅速跑到指定位置吹气球，直到吹到指定大小，每人两个，全体队员共吹30个，可以由别人帮忙吹和协助(已经提前跑至终点的队员不可以协助)，吹完的队员跑至比赛终点，直至所有队员到达终点，整场比赛计时结束。气球必须吹到指定的大小，一个按钮失败需要15秒。
游戏意义：这项活动旨在挑战心理极限，增强他人的信任，锻炼自己的勇气。
单位知识竞赛活动方案 篇2
活动背景：在全球变暖，我国节能减排，绿色奥运的大前提下，环保已越来越被人们所关注。
同一个世界同一个环境梦想！为响应国家环保政策，落实各地区环保工作，迎接6.5环境保护日的到来，在市环保局联盟高校环保社团的号召下，我协会承办了由各高校颇具影响力的环保社团参与的“六五环境日”环保知识竞赛活动。以促进我省各兄弟院校环保社团的相互交流与合作，加强各社团与国家环境部门的联系，全面启动我省各界环保组织的环保行动，实现多方共赢的局面。通过灵活有趣的活动方式，丰富大学生的课余生活，培养同学们的环保意识,增长环保知识，启发我们用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任，挽起我们的.双手做环保卫士。
活动宗旨：
1、加强国家环境部门对各高校环保社团的指导
2、丰富大学生的环保知识，共同携手保护自然环境
3、团结各高校环保力量，搭建资源共享平台，促进交流合作
4、宣传环保知识，呼唤绿色，深化校园环保理念
活动主题：
1、了解环保最新动态，关注全球环境问题
2、关注绿色奥运，为节能减排出谋划策
3、了解青海存在的环境问题及环保实施难题
4、了解各地环保成功措施与方案
活动时间：5月31日
活动指导老师：
活动地点：青年活动中心
评审委员会：
具体活动开展：
1、招募主持人（2名）
2、各高校提名参赛人员及智囊团人员
3、竞赛于5月31日在青年活动中心进行
4、商议6月5日环境日的活动进行
颁奖仪式：由特邀嘉宾为获奖队发放奖品
主办单位：
承办单位：
协办单位：
活动意义：通过这次活动，凝聚了我省高校环保力量，加强了政府环保部门对各社团的直接指导，建立起了成熟稳定的高校与政府、高校与高校的合作模式；使我省环保事业进入一个呈蓬勃发展之势的全新局面。团结了环保事业的青春活力，使得环保活动能在我市全面深刻的开展。增强了各社团的协调合作能力，是共同环保的一次练兵，此次机遇也赋予了更重大的责任与义务。有我们的一起努力，携手环保，便能向我们的同一个环境梦想更迈进一步。
单位知识竞赛活动方案 篇3
为了创造良好的节日气氛，增加职工文化素质，增进广大职工学习各种知识的兴趣，五四期间我车间特举办“强素质，练内功”有奖知识自由竞答活动。
一、时间：
地点
二、组织机构：
负责人
主持人
公正、兑奖
行政
取题
三、赛前准备：
20—30号备题
1号培训工作人员、买奖品
3号布置教室、完善所有事项
四、赛场布置：
1、正前方：悬挂“五四强素质、练内功“有奖知识自由竞答活动。
2、前黑板为幸运抽奖处，挂有“强素质、练内功、学知识、兴制管“。
3、取题处设于培训中心后侧，兑奖处设于讲台。
五、活动须知：
1、本次活动为有奖自由竞答活动，具有知识性、趣味性，活动不设参赛队，不指定参赛成员，凡我车间员工均可踊跃参加。
2、本次活动的题目共分为四大类，具体如下：
1—50号为厂规厂纪及我厂基本常识
51—150号为专业知识，其中51-75号题适合电器班，76-100号题适合车队，101-125号题适合维修班，126-150号题适合生产岗位。
151—200号为趣味谜语
201—250号为脑筋急转弯
3、本次活动设A、B两种题型，其中B型题难度较大，A、B分别标于题号之后，如“21（B）”。活动共设250道题，其中A型150道，B型100道。
4、所有题号按分类悬挂于墙上，观众每次只许选择一个题号。
5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种，即奖型为每答对一道题则可获得一份精美小奖品；幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品，累计答对规定的题数，最后参予幸运抽奖，抽奖奖品最小数值为10元，最大为100元。
6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或15枚A、B混合型题签，且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工的姓名时，此观众可参予幸运抽签活动。
7、观众题签破损者，不论答案正确与否，均不予兑奖，视为作废。
六、活动程序：
1、活动开始后，观众指定出自己要选的题号，工作人员取出与题号相应的题签交给观众，同时工作人员将该题题号取下，表示此题已经被选出。
2、观众拿到题签，经思考后来兑奖处说出自己的答案（答案也可写于另外一张纸上，但禁止写在题签上，否则不予兑奖）。
如：此题答案正确，观众选择即奖型奖品，则工作人员当场给予兑发，题签交回。
如此题答案不正确，工作人员抽回题签，交于取题处，再次将该题挂出题号，此题仍有效；
如此题答案正确，观众准备参予幸运抽奖，则工作人员在题签上写出该观众姓名，并交于其积累。
3、如某观众积累够抽奖题签，即可上台抽奖，所抽得奖品当场兑发。抽签共设12位，抽完为此。
七、奖品设置：
1、A型题每道奖品为1元左右物品，共需150份左右，B型题为2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。
2、抽签共设12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。
生产车间
20xx年4月25日
1、本资活动为有奖知识自由竞答活动，凡车间员工都有权参予。
2、所有题签都挂于后黑板处，面向观众一侧为该题题号，另一侧为该题题目。
3、题目分类如下：
1—50号厂规厂纪及关于我厂的`基本常识
51—150号为岗位知识，其中51-75适合电器班，76-100适合车队，101-125适合维修班，126-150适合生产岗位。
151—200号为趣味谜语
201—250号为脑筋急转弯
4、题型分A、B两种，B题难度较大，A、B两字母标于题号之后，如“20（A）”，观众可自行选择题型。
5、活动开始后，员工可自由选择题目分类及题型，然后将自己的答案写于题签答案指定处。
6、填好答案后，员工即可持该题签来兑奖处兑奖。如准备参加抽奖活动则放弃兑奖。
7、凡答正确20道A型题或10道B型题的且没有兑奖的员工，可以持所有题签来兑奖处进行曲抽奖活动。
六、题型设置：A型150道，B型100道。
七、奖品设置：
活动须知
1、本次活动为有奖知识自由竞答活动，除工作人员外车间员工均可踊跃参加。
2、本次活动的题目共分为四大类悬挂于培训中心后边黑板上，具体如下：
1—50号为厂规厂纪及我厂基本常识
51—150号为岗位知识，其中51-75号题适合电器班，76-100号题适合车队，101-125号题适合维修班，126-150号题适合生产岗位。
151—200号为趣味谜语
201—250号为脑筋急转弯
3、所有题目分A、B两种，其中B型题较难，A型题均标于题签上，其余题为B型题。
4、活动开始后，观众每次只许选择一个题号。
5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种，即奖型为每答对一道题则可获得一份精美小奖品；幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品，累计答对规定的题数，最后参予幸运抽奖，抽奖奖品最小数值为10元，最大为100元。
6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或A、B型题签各7枚，且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工的姓名时，此观众可参予幸运抽签活动。
7、观众题签破损者，不论答案正确与否，均不予兑奖，视为作废。
8、答题时禁止互相讨论。
单位知识竞赛活动方案 篇4
迎新年百科知识竞赛活动方案
为进一步丰富职工业余生活，加强公司文化建设，搞好党风廉政和安全生产教育学习，营造团结友爱，积极向上的良好氛围，经公司工会研究，决定开展“*****公司迎新年百科知识竞赛”活动，具体安排如下：
一、 活动主题
懂党纪，促安全，知荣辱，热爱生命
二、 竞赛内容及范围：
围绕党的基础知识、政策规章、企业文化、项目概况、安全生产、生活百科等组合设置竞赛题，具体内容见参考资料附件。
三、 竞赛组织：
1、 全体职工参与。各部门要注重落实，积极开展宣传组织，加强员工知识学习，利用参考资料组织内部预赛和选拔部门班子。
2、 共组成六只参赛队。每个部门选择一个或两个团队，人员较少的可以与其他部门合并。每个队有三个人，其中一人是领队。
三。最后阶段由公司工会组织，邀请公司领导列席并监督、评判。设主持人、记分员、计时员、后勤组织等，工作人员不参与答疑。
4奖项设置：设团体奖，第一名为1名，第二名为2名，第三名为3名，颁发证书奖，设立多个观众参与奖
四、 竞赛时间、地点：
1预备赛：由各部门在业余时间组织并记录结果。
2决赛：食堂二楼会议室规划，具体时间以赛前通知为准。
五、 其他要求：
1各部门要高度重视本次比赛，认真组织人员参加，参赛者要认真做好准备；
2、 参加决赛的各队选手要统一服装，并确定本队1-3号选手，提前20分钟进场，现场抽取队伍座次，签到登记。
三。各队要注意竞赛纪律，发扬作风，展示公司的优良作风。
六、 竞赛规则
见以下附录说明
单位知识竞赛活动方案 篇5
***公司***年“安全我先行”
6月份是公司大力推进“安全生产月”活动，努力做好迎峰度夏、防洪度汛工作，实现全年时间任务“双过半”而奋勇拼搏的关键时期，为进一步强化公司职工安全生产意识，提高安全技能水平，公司政工部、安监部、团委联合举办“汇聚正能量安全我先行”主题安全知识竞赛，活动方案如下：
一、指导思想
以科学发展观为指导，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”方针，进一步加强安全宣传教育，切实提高公司广大员工安全防范意识和技能水平，营造良好的安全文化氛围，确保公司安全生产工作的稳定、有序进行。
二、组织机构
组长：***x xx
副组长：*** *** xx ***
组员：公司政治工作人员、公司安全监察部人员、各单位团委负责人
三、活动时间
***年xx月xx日
四、活动地点
***x
五、参赛方式
本次竞赛分为8支代表队参赛，每队三人，具体为***代表队、***代表队、***代表队。
六、命题范围
《安全生产法》、《新交规》、《消防法》
七、竞赛形式
本次比赛的题目分为四类，分别是必选题、急迫题、风险题和互动题。
1、必答题：每题20分，参赛选手按队伍及队内顺序每人1题，选手作答时其他队员不得提示和补充，否则视为答错，答对加20分，答错不得分。（共24题）
2、抢答题：每题10分，可由获得抢答权队伍的任意一名队员答题，其他队员可作补充，答对加10分，答错扣10分，超时按答错计。主持人念完题目说“开始”后方可作答，提前抢答扣10分，其他队伍可继续答题。
（共40题）
3、风险题：按照难题程度有20分、40分和60分三类，代表队可自行选择需要的分值并选择自己作答或指定其他队伍作答。如果你自己回答，答对了就加上相应的分数，答错了就扣相应的分数；如指定其他队伍作答，答对该答题队伍加相应分数，答错选题队伍加相应分数；选题顺序按本环节开始前分值从低到高顺序进行。
4互动题问：为了活跃现场气氛，本次比赛将为观众设置几个问题。如果你答对了，你奖获得观众奖和纪念奖。（共6题）
5、奖励：按照各队竞赛实际得分情况进行等级奖励，设一等奖1队（3人），二等奖2队（6人），三等奖3队（9人），纪念奖2队（6人）
八、其他要求
1各单位要重视竞争，认真学习安全知识，提高自身安全素质。
2、参赛单位以公司矿（厂、处）为单位，各队选3名选手参加正式比赛。各代表队由各单位团委（总支）书记负责，于5月19日下班前填报参赛选手报名表并通过oa报至公司团委***处。
3.参赛者和观众必须遵守比赛规则，并在场馆内设置手机静音或震动。 他们不得随意走动以确保比赛顺利进行。
4、竞赛设仲裁组，若选手作答有争议时，仲裁组作出最后裁定，选手及观众不得与主持人和仲裁组就有关问题进行争论。
5当相同的分数影响到比赛结束时的排名时，将进行一次加赛，加赛规则与答题规则相同。
6比赛结束后，主持人应及时核对各队成绩，并当场公布比赛结果。
公司安全知识竞赛报名表
单位知识竞赛活动方案 篇6
2主持人宣读了海川安全知识竞赛的目的。
3.主持人介绍了团队：红色团队：安全运营部和团队；黄组：市场部、计划财务部；工程技术部和综合办。
4主持人宣布了抽签的顺序。
5主持人宣布，2013年海川安全知识竞赛正式开始。
（二）比赛
第一阶段：必答阶段（“舍我其谁”， 共10题每题10分）
规则：主持人按各队赛前抽取的答题顺序依次点队名进行提问。主持人提醒答题队“请听题”后，读题并发出“请回答”的口令即进入答题状态，计时开始。
在有效答题时间内，该队依个人座次答题，回答完后明确“答题完毕”，主持人确认其不再修改后宣布答题结果，答错不得分，答对得10分。
程序：主持人提前组织组长画出各小组的题号，交给主持人，并通知计分员。比赛开始后，主持人宣布答题队队名，手持卡片（上有题目及正确答案）念出试题，参赛队员按比赛规则作答，主持人宣布作答结果，计分员记载得分。
此过程重复至所有参赛队全部参与结束。
第二阶段：抢答阶段（“万众一心”，共30题每题20分）
规则：主持人读题结束宣布“开始”方可抢答，提前抢答者扣10分，答错减10分，答对得20分。当选手急于回答问题时，观众不得喧哗、题时或干扰。
程序：主持人手持卡片（上有题目和答案）念出题目，主持人宣布抢答“开始”，参赛队方可抢答，主持人请抢答成功者答题。抢答以起立方式作答，同时开始计时，时间一到，答题立即停止，主持人宣布作答结果并公布答案，计分员记载得分，此过程重复至30个题目使用完毕。
第三阶段：加赛阶段
在必答题和抢答题进行完毕，奖励名次已决出的情况下，整个比赛结束。如未能决出名次，则进行加赛，通过加赛决出名次后比赛结束。
同一次加赛只进行一个轮回，共5个题目，由主持人从20题加赛题中抽取5题，以抢答题的规则进行，本次加赛中若“放弃”，则由对方组继续作答该题。在5道题的加赛结束后，如果能确定胜负，则加赛结束。如未能决出胜负，则采取一题定胜负的办法决出胜负，由抢到答题权队选择给本队答题还是对方答题后，在主持人手中抽取一题加赛题，由主持人宣读题目后作答。
（三）颁奖。
1、按最后得分的高低，取前两名为获奖队，宣布获奖名单，颁奖。
2、奖项设置：
一等奖：1名，奖金x元。
二等奖：1名，奖金x元。
三等奖：1名，奖金x元。
***x****
20xx年x月x日
单位知识竞赛活动方案 篇7
风度仕厂规知识竞猜活动方案
一、目的：
“无规矩不成方圆”，公司管理精髓在于制定一套合适的制度，并严格执行。员工的理解和支持是更好地执行本规定的保证。
为使员工了解公司各项规章制度，理解并认同，故以比赛竞猜等娱乐方式，让员工在快乐的氛围中学习厂规厂纪，加深对公司各项规定的理解，便于日常管理工作的顺利进行。
2、 活动时间：暂定2012年9月20日，总厂时间待定
三、活动主办：行政人事部
4、 地点：预赛在餐厅举行，决赛在一楼培训室举行
五、参与人员：公司全体职工
六、活动要求：
1.赛前准备：
1.1在比赛开始前一周，行政人事部对公司的规章制度进行政理、汇总，分发给各部门负责人。
1.2各部门负责人组织本部门员工认真学习公司企业文化及各项规章制度，利用早会时间进一步宣传本次活动，提高员工参加本次竞赛的积极性；
2.组队要求：
办公室、切床、技术部各组队；
整3组后，熨烫、包装、检查每组一组；
三楼车间（7组）和4楼车间（9组）共有16个小组。每组选出5名员工组成16个团队。
3、报名时间：
各部门负责人必须在9月18日下午下班前将“报名登记表”（纸质版）交到行政人事部欧阳华处，逾期不交的队伍视为放弃。
4、比赛规则：
本次比赛分初赛与决赛。预赛采用闭卷笔试，总成绩前6名的队伍晋级决赛；
决赛采取必答题、抢答题、风险题的方式，最后按各队总分进行排名。
七、活动内容：
（一）活动总设计：
1初赛中的问题是多项选择题，填补空白和判断题，采用闭卷考试；
决赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分；每部分结束后穿插1题给现场观众抢答，答中奖励小礼品一份；
2竞赛名称信息由行政人事部提供；
三。各部门负责人或组长为参赛选手。
4行政人事部工作人员负责本次活动的策划和组织，严格做好试题保密和活动的综合讲解工作。
（二）活动流程：
初赛流程：
（1） 9月20日上午10:00前，各领队带领队员到一楼餐厅集合，在指定位置坐下；
（2） 10:00-10:10，主持人宣读考试规则，发放试卷；
（3） 10:10-10:40闭卷考试；
（4） 10:45考试结束，试卷**；
（5） 11:00至12:00，行政人事部人员换卷清分；
（6）9月20日下午14:00在各楼层宣传栏公布初赛结果和晋级决赛名单。
决赛流程：
（1） 参加决赛的队伍将于9月20日下午19:30在一楼的训练室集合，在指定位置就坐；
（2） 19:30-19:35，主持人宣读比赛规则；
（3） 19:40-21:30为比赛时间；
（4） 21:30颁奖并合影留念；
（5） 宣布比赛结束，观众和球员将依次离开。
附表：比赛形式
决赛：每队初始分为100分
1必选题：每队5题，每题10分。答对加10分，答错不扣分。
（问题类型：单选题，要求每组在10秒内回答5个问题，否则视为答错）
2. 观众题：观众答对可获小礼品一份。
（问题类型：单选，共1题，要求在10秒内回答。）
三。急答题：共20题，每答对20分，答错10分
（问题类型：单选题，主持人说开始后，获奖者必须在10秒内回答。只能由指定团队回答，其他团队的提示或匆忙回答将被视为错误答案）
4. 观众题（问题类型：单选，共1题，要求在10秒内回答。）
5风险问题：轮流提问，每组3个问题。分为30分、50分和100分。选择题30分，填空题50分，简答题100分。
6. 观众题（问题类型：单选，共1题，要求在10秒内回答。）
八、经费预算：
奖金：冠军400亚军200季军100参与奖（每人赠送小礼物）
热情观众奖：3人（每人赠送小礼物）
设备工具：冠军横幅、秒表、横幅、白板、大笔（计分用）
单位知识竞赛活动方案 篇8
一、前期准备
1、由各部部长负责招募主持人
2、学术部、宣传部与网络部共同查找相关资料并负责出题
3、宣传部写海报宣布活动时间地点等，外联部负责联系场地，届时并由各部人员准时到场听从安排，清理并布置现场。秘书部记录所用经费
4、确定相关人员（记分员、审核员、计时员）并为其讲解相关注意事项
5、由协会负责人邀请嘉宾评委到现场
6、届时，请能熟练使用会场相关布置的人员到场；我会外联部负责接待参赛人员待休息室，绘影部摄影，秘书部维持现场秩序
7、向各社团发放竞赛主题与竞赛规则并通知与会时间
二、比赛程序
1、嘉宾致词，团队宣誓并自我介绍
2、竞赛正式开始，在答题进行到第二轮的时候，各校表演的自带节目（与环保有关）
3、结束时，主持人致结束语，嘉宾颁奖。
4、最后各社团负责人留在会议厅商议6月5日的具体事宜
三、后期工作
1、各部留人收拾现场，由学术部在会后负责写一份总结报告
2、我会负责人与外联部负责同各会负责人商谈稍后事宜，争取进一步的合作与联系
附件二
知识竞赛规则
一、必答题
a、题型设计：全为选择题，总共分为两轮答题过程
b、答题规则：每轮答题分别由每队一名队员回答，依次进行
c、答题时间限制：主持人读完题，选手开始答题，并在30秒内回答完毕有效
d、评分标准：每队有100分基础分，答对加20分，答错不得分
二、抢答题
a题型设计：选择题或简答题，分为一轮答题,每题10分。
b答题规则：各队在主持人读完题目，宣布“开始”后，方可按抢答器抢答，最先抢到答题权的参赛队回答问题，由一名选手回答，其他选手可以补充作答。
c答题时间限制：选手在30秒内回答完毕有效。
d评分标准：在主持人宣布完“开始”，答错题者扣除10分，答错题者扣除10分。
三、风险题
a、题型设计：以选择题为主兼有论述题，总共分为三轮，题目分为10分，20分，30分，共三类
b、答题规则：每轮由每队出一名队员选题并答题
c、答题时间限制：主持人读完题，选手答题，选择题在30秒内回答完毕有效，论述题在90秒内回答完毕有效
d、评分标准：答对在原有得分基础上加相应分值，答错在原有分基础上扣取相应分值
e、观众机会：当一名选手答错时，智囊团有一次机会参与答题，答对有精美礼品赠送
四、幸运之星
从智囊团中选出一人作为本队的幸运之星参与竞赛
b、题型设计：全为选择题，总共有两轮
c、答题规则：每一轮由本队的幸运之星选题并且回答
d、评分标准：答对得20分，并有精美礼品赠送，答错不得分。
五、夺分选择题
a、题型设计：以选择题为主，兼有论述题，每队有三次答题机会，可以选择放弃。
第一次10分、第二次20分，第三次30分
b、答题规则及评分标准：每队出一名队员答题，每次答对得分，并可以选择是否继续回答下面的问题，答错有一次求助智囊团的机会，若再次答错则扣本次答题的相应分值
c、答题时间限制：主持人读完题，说出“开始”后，选手方能答题，选择题30秒内回答完毕有效，论述题90秒内回答完毕有效
d、以外收获：如果三题全部答对额外加30分作为奖励
六、总结发奖
由特邀嘉宾为获奖队伍发放荣誉证书和奖品
七、奖项设置
团体一等奖团体二等奖团体三等奖
单位知识竞赛活动方案 篇9
亿斯恩公司企业文化知识竞赛
活动策划
一、活动意义：
通过本次知识竞赛的开展，能够加深公司员工对于公司企业文化、各项规章制度及公司和部门各项流程的掌握，在今后的工作中，能够按规定办事、按流程办事，同时在公司范围内，创造了良好的学习氛围，促进公司发展。
二、活动时间：待定
三、活动主办：人力资源部
4、 协办单位：公司其他相关部门
五、活动组人员安排：
1） 评委：潘总、周经理、方主任
2）主持人：徐浪
3）计时员：曾冬桂
4）计分员：陈晓华
六、活动地点：办公室
七、活动要求：
1.各部门负责人组织本部门员工认真学习公司企业文化、流程及各项规章，以身作则、加深理解，进一步宣传本次活动，提高员工参加本次竞赛的积极性；
2每队选派5名员工参加比赛，队长或政委必须参加比赛；
3.由于人力资源部门需要计划和组织这项活动，因此不会参加比赛。
4、请各部门各出题50道（选择题目20道、填空题20道、简答提10道），题目内容出自公司员工手册、公司管理制度、流程、iso9001标准等。
八、活动过程与内容：
1知识竞赛的题型分为三个部分：必答题、抢答题和风险题；
2.知识竞赛的全过程：
1） 各部门工作人员提前15分钟到达现场，向大家宣读比赛规则；
2） 所有参赛部门必须遵守比赛规则。如有违反，按规定处理；
3）详细规则见附表；
4）决赛结果将在比赛结束后公布，由评委组人员为获奖集体及个人颁发证书和奖金；
九、活动对象：公司全体职员
十、奖项设置：
团队得分第一：冠军团队：1分（企业文化评价20分）；
为了提高工作能力，加强实际岗位的工作水平，希望全体员工积极参与！
人力资源部
2014年12月25日
附表知识竞赛比赛规则
一、总则：
大赛将本着公平、公平、公开的原则，以学习企业文化知识、增强竞争为最终目标。
二、比赛流程：
说明：各部代表队基础分数为100分
第一轮：志在必得（必答题）：
按座次顺序由主持人指定选手回答，没位选手回答一题，每题10分。主持人说，看完问题后，计时员开始计时，选手们开始回答。回答问题的时限是60秒。答题时间超过时限，不加分或扣分。选手必须独立回答，队友及观众不得提示，答完后说“回答完毕”，答对全部要点得10分，答错不扣分。
注：1）参赛者只需直接答题，答题后主持人将进行统一评价和点评，并注明加分情况；
2）本轮比赛结束后，主办方将报告个队的的分；
第二轮：抢滩登陆（抢答题）：
1）抢答题有选择题（5道）、填空题（5道）和简答题（5道）三大类，总数量为15道，每题10分；
2）抢答题必须在主持人念完题目说开始后，方可抢答，违反规则的队伍将被取消答本题目的资格；答题时间不得超过60秒；
3）抢答题答对一道加10分，答错扣10分；
注：1）参赛者只需直接回答，答题完毕后主持人将进行统一评价和评语，并注明加分情况；
2）本轮比赛结束后，主办方将报告个队的的分；
3）题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值，回答错误后主持人会将题目赠与现场观众，若观众答对会有精美礼品相赠。（不会为本部门加分）
第三轮：风险提速（风险题）：
1） 根据公司的企业文化、管理制度和流程，存在21个风险问题；（根据难度设计分数，10分为7分，20分为20分，30分为30分）
2）本大类题目主要为一些简单的问答题，答题者需要根据题目要求进行回答，答对加相应的分数，答错扣相应的分数；
3）按团队从低到高的得分顺序，各团队根据分值及题目序号选择题目，每个团队限选择三道题目进行作答；确定问题后，每个团队都会选择一个主要答案，其他成员可以添加；各个队要在主持人念完题目后90秒内回答完整，如回答不完整，按答错处理，不另外计分；
4）主持人会将选手回答错误题目赠与现场观众，若观众答对会有精美礼品相赠。
注意：1）参赛者仅需直接回答，主持人回答完毕后将进行统一评价和评论，并注明加分；
2）本轮比赛结束后，主办方将报告个队的的分；
三、异议解决：
1） 在比赛过程中，当选手与主持人有分歧时，必须举手决定；
2）出现平分，起动附加提，一决雌雄。
单位知识竞赛活动方案 篇10
一、活动安排
公司工会拟定于20XX年x月x日（周x）下午在公司会议室组织一场结合设计知识的趣味竞赛，为了使比赛能够顺利开展，特制作活动方案如下：
1、主持人：（待定）
2、竞赛仲裁委员会成员：黄院长 办公室主任 一二三四所长 设计工 作室组长
3、参赛岗位：设计院全员及一所全员
4、竞赛形式及办法：
（一）组队模式：抽签决定
分为5队抽签，组合一共5种颜色（红黄蓝绿紫）
（二）比赛方式： 题目类型有以下三种
二、比赛流程
第一轮 极速竞答
1、选择题：5队依次作答每队有2分钟答题时间，两分钟内答题最多且正确率最高则本环节计一分，题目由抽签决定。
2、终极30杪：分数相同的队伍在终极30杪环节抢答并答对题目来争取计分，获胜队伍计一分。
第二轮 大家来找茬
1、团队协作题：5张问题图纸，在规定时间内哪队发现的错误较多且准确即为胜出，胜出队计一分。
2、分数相同队伍进入你画我猜环节得分最多队获胜。
第三轮 添砖加瓦
1、填空题：每队有5分钟时间答题，抽签决定题目，答题最多且得分最多队给予计一分奖励。
2、分数相同队伍进入找线索环节（具体细则待定） 二、奖项设置
设一等奖1队，二等奖1队，三等奖1队，纪念奖2队 三、经费预算
备品： 队旗，桌牌费用另计
单位知识竞赛活动方案 篇11
各中心、部、车间、科室：
根据《山东莱德（集团）****企业文化宣贯工作实施方案》的总体安排，现将知识竞赛相关事宜通知如下：
一、活动主题
凝聚·奋进
二、活动目的
公司企业文化的宣传与实施已进入深入研究阶段。为了更好的贯彻落实企业文化，在全公司范围内营造浓厚的氛围，使企业文化深植于人心，本次活动旨在以知识问答的形式，向广大员工传播公司理念，引导他们以积极的态度和饱满的热情，凝聚信心和力量，为实现莱德4.0战略目标努力奋斗。
二、竞赛内容
企业形象标识及其含义，企业宗旨、愿景、使命、目标、精神、核心价值观、系列价值观及其内容详解，莱德誓词，莱德管理者每日对己八问，莱德十一条红线，莱德战歌，以及公司一些规章制度部分内容等。
三、参加单位及代表队：
1.莱德机械公司：3个团队（每个团队有3个人，下同）
2.莱德管阀：2支代表队
3.莱恩机械：1支代表队
莱德工厂全体员工参加了活动，夼达机械是结合我公司实际情况在我公司举行的。
四、活动时间和地点：
16： 2016年7月30日下午00-18:00，莱德机械厂。
五、活动要求：
1、请各子公司按照要求，认真组织学习，于2016年7月22日下午5点之前将厂区人员名单以电子版形式发到邮箱（由人资部随机抽取参赛人员。
2、各单位对此次竞赛要高度重视，认真组织、精心准备，力争以最佳的状态展现本单位良好的精神风貌；
六、比赛规则：
（一）基本规则：
1比赛分为三个部分：必答题、抢答题和风险题。每队基准分为100分，在此基础上通过比赛增减；
2各队协商后，选定一名选手回答，其他选手可在规定时间内补充或提示；
4各小组的答案是否正确，由主持人根据标准答案判断。如有异议，由裁判员裁决，各队必须服从裁判员的裁决；
5比赛结束后，根据各队的最终得分，当场确定第一名
一、二、三名，参与奖3名。如并列名次超过规定名额，采取加时抢答的办法确定名次。
（二）必答题环节规则：
1每组3题，每题10分，答对10分，答错不扣分；
2、按照代表队顺序，由每队派一名队员，从题库中抽取本队的必答题目，由任何一名选手答题；
三。选手答题时间不超过30秒，时间从主持人朗读结束算起。加班视为弃权；
（三）抢答题环节规则：
1共20题，每题10分，答对10分，答错或无答题10分；
2、各队必须在主持人读完题目并宣布“开始”后按抢答器进行抢答，违规者将取消本次抢答机会；
三。抢答时间不超过30秒，超过时间扣10分。
（四）风险题环节规则：
1、风险题分值分为10分、20分、30分三类，各代表队可视自身积分自由选题或弃选。每队有3次参加风险题答题机会，由主持人按照代表队顺序逐一询问是否参加风险题答题及选择的风险分值。每组答对并加相应的分数。答错或答非所问，扣分。
2、风险题各代表队讨论和答题时间分别不得超过60秒，从主持人念完题目开始计时，超时视作答错，扣除相应分数；
（五）附加赛规则：
1风险赛结束后，代表队的等分影响到获奖名额的评定，相同分的队伍将进行附加赛；
2附加赛共有3道题，题型为急答题，规则同上。
七、奖励办法：
本次竞赛设
一、二、三等奖各1名，优胜奖3名，分别颁发锦旗及奖品。
本竞赛规则的最终解释权属于人力资源部。
山东莱德（集团）****
人力资源中心
2016年7月19日
单位知识竞赛活动方案 篇12
高强集团“走进高强”杯
为了增加员工对行业的了解；宣传高强集团的企业文化；为了增强同事之间的凝聚力，集团总部计划举办知识竞赛。为保证活动顺利开展，特制订本方案
（1） 一。活动主要负责人：汪莉、淡先伟
（二）.竞赛主持人：待定
（3） 竞赛人员：王军、卜佳唯、王国馨、阎欣、秦少波
比分将被球队自己推翻。时间：待定
（4） 竞赛仲裁委员会成员（评委）：2-3名领导，如有异议，由领导做出裁决
一、 参赛对象及参赛形式
本次竞赛采用团体赛的形式，集团本部每个部门派出一只参赛队，共三支队伍，分别是行政部代表队、财务部代表队和法务部代表队（发展部因人数不足，暂不列入）。每队由三名选手组成，各自选一名领队，进行现场抽签排座次。
二、 比赛时间
暂定11月底
三、 比赛地点
集团会议室
四、 竞赛内容
本次知识竞赛的题目主要由高强集团的企业文化组成，旨在增强凝聚力，相互熟悉，了解企业的概况、历史和文化。题库会提前下发到各部门。
五、 活动实施流程
（1） 一。发出比赛通知、参赛**及题库
（二）.采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场，各部门上报《参赛报名表》
（三）.开展知识竞赛活动
（四）.知识竞赛具体流程：
1主持人介绍比赛的背景和目的，介绍领队、评委和参赛队伍；
2、领导致辞；
3、竞赛开始；（每个环节完毕穿插观众答题）
4比赛主持人宣布比赛结果并邀请领队颁奖；
5、领导与参赛选手合影。
六、 竞赛规则
竞赛分为五种形式：个人必答题、集体必答题、抢答题、风险题、竞余题和互动答题。每个参赛队的基础分为200分
第一轮：初露锋芒（个人必答题）
本轮规则：个人必答题每题10分，每队共3道题，要求每位选手回答1题。依顺序由各队1，2、3号选手分别回答，答题时限30秒。
其他组员不允许补充和提示，有违反扣10分。答对得10分，答错、加班、补充、提示不得分。计时从主持人说出开始答题后开始到选手说出回答完毕结束。
互动答题环节
第二轮：众志成城（团队必答题）
本轮规则：小组必答题每题20分，每队共2题，答题时由小组选派一名队员，主持人念完题目再作答，选手说出回答完毕后结束。答对加分20分，答错不扣分。
互动答题环节
第三轮：当机立断（团队抢答题）
本轮规则：答题种类不限，共15题。每题分值为20分，在主持人读题完毕，各队方可抢答，同时计时开始，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，选择题限时30秒，简答题限时60秒。
答对加分20分，答错、无答案扣20分。违规抢答的首次将取消本题抢答资格，再次将扣除10分，其余各队继续对本题抢答。宣布抢答后10秒无人抢答，本题作为互动题，出给观众。
互动答题环节
第四轮：在危险中获胜（团队风险）
本轮规则：共有9道风险题，分为20分、30分和40分，其中1-3题为20分；4—6题为30分题；7—9题为40分题，每队有一次选题机会（可不选），分值由各队自由选择，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，风险题限时60秒，答对加对应分值。答错、不答、超时扣除对应分值。
计时从读题完毕后开始。各参赛队按前三轮综合得分由低到高顺序进行选题，并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。
互动答题环节
第五轮：一决高下（加赛题）：
本轮规则：如果出现分值并列情况，进行加时赛，共设6道加赛题，采取答题方答错选题方胜出的方式。并列双方按照顺序，一方为另一方选择题型，答题方答错则选题方胜出，答题方答对则选题方进行作答。
互动答题：为活跃现场气氛，每轮比赛间歇期间，主持人为在场观众准备1道观众题，在举手观众中随机抽选作答，回答正确的观众将有机会获得一份精美礼品。
七、 比赛结果公布：
比赛结束主持人及时核对各队得分情况进行宣布，并当场宣布竞赛结果。
八、 奖项设置
本次比赛按积分排名分为团队一等奖、二等奖、三等奖各一名，优秀个人奖一名（由评委定出），现场纪念奖4名。对获胜的团队和个人给予物质奖励。
九、 经费预算
一十、 其他
1、参赛人员须将手机和其它通讯工具设置在振动状态或关闭，现场观众应自觉维持现场秩序并将手机和其它通讯工具设置在振动状态或关闭。
2、所有参赛选手不得携带任何文字资料上场，所有选手答题确定后，要说“回答完毕”，并不得再进行补充。
三。每各队的座位是通过抽签确定的，每各队员的人数由每各队自己决定。坐姿一次不得改变。
高强集团行政人事部：王军
二〇一一年十一月十六日
职场礼仪知识竞赛4篇
职场礼仪知识竞赛【篇1】
1.礼仪是对 和 的统称。( D )
A 、礼节、形式 B、礼貌、形式 C、礼貌、仪式 D、礼节、仪式
2.呈递名片时，下面哪项做法是正确的( ABC )
A、名片正面朝向接受方
B、双手拿着名片两个上角
C、右手拿着名片上角
D、左手拿着名片上角
3.职场可以交谈的内容是( D )
A、公司问题 B、个人问题 C、 家庭问题 D 、合同问题
4.在人际交往的各种刺激中，表情、态度等视觉印象大约占：( D )
A 、55% B 、65% C 、75% D 、85%
5. 在正式场合下握手错误的一项是( D )
A、女士不能戴着配礼服的薄纱手套与人握手
B、握手时不能与另外两人相握的手形成交叉状
C、为表示热情可以用双手握住对方的单手
D、男士应主动跟女士问候以及伸手问好
6.以下哪个不是交际交往中宜选的话题:( A )
A、格调高雅的话题 B、哲学历史话题
C、对方擅长的话题 D、时尚流行的话题
7. 接待人员引导来访客人时，以下选项哪项是错误的( D )
A、在走廊上，接待人员在客人之前两三步，让客人走在内侧
B、引导客人上楼时，接待人员应走在后面，下楼时反之
C、乘坐电梯时，接待人员应先进入电梯，走出电梯时，接待人员应请客人先行
D、客人进入会客室如果坐在了靠近门的座位，接待人员不可以请其改坐，否则不礼貌
8. 公众场合，人际交往的距离应以多少米为宜( B )
A、50厘米之内 B 、50-100厘米之间
C 、1-2米之间 D 、2米以上
9.按照中西餐礼仪的上菜顺序不同，得知中餐最后的.一道菜是水果，则西餐中最后一道是( A )
A、热饮 B、水果 C、甜品 D、点心
10. 讲究礼仪的原因，用一句话概括为( B )
A、增强素质 B、外塑形象
C、增进交往 D、文化品位
11.男士穿着西装，纽扣的扣法极其讲究，例如，穿( D )式的西装，不论在什么时候，扣子必须全部扣上
A、两粒扣 B、三粒扣 C、单排扣 D、双排扣
12. 领带夹应别在七粒扣衬衫上数的( D )个纽扣之间。
A、第一与第二
B、第二和第三
C、第三和第四
D、 第四和第五
13. 与人商务交谈时，应注视对方哪个位置最合适( A )
A. 眼睛跟额头构成的正三角区域
B. 双眉到鼻尖构成的倒三角区域
C. 额头到鼻尖构成的倒三角区域
D. 两颊到额头构成的正三角区域
14.下图所示西餐用餐中刀叉的摆放样式，所表达的涵义是( D )
A、 暂时停止用餐，尚未吃完
B、 需要重新换一套餐具
C、 可以上下一道菜式
D、 用餐完毕
15. 国际社会公认的“第一礼仪”是( A )
A、女士优先 B、尊重原则 C、宽容原则 D、合作原则
16. “站有站相，坐有坐相”说明我们的先人很早就对人的( B )作了要求。
A、礼貌 B、举止 C、卫生 D、行为
17. 从职场交往礼仪上来说，首次拜访的适合时间是( B )
A、15分钟 B、30分钟 C、45分钟 D、60分钟
18. 在握手礼仪中，一般最佳的握手时间是( C )秒
A 、1-3秒 B 、2-4秒 C、3—5秒 D、4—6秒
19. 按照商务礼仪的要求，入座时应从座位的( A ) 侧就座。
A、左 B、右 C、后 D、前
20. 现代服饰礼仪TOP原则中，O表示场合(occasion)，P表示地点(place)，T表示( A )
A、时间(time) B、领带(tie) C、色彩柔和(tender) D、团队(team)
21. 男士穿西装时，下面哪个是正确的( C )
A、西装挂牌标签要拆除才可以着穿，但是袖口处的商标是不能拆除
B、西装的外袋可以存放一些细小的物品，比如纸巾，名片等
C、不管在任何时候，衬衫的袖子一定要比西装的袖子长一些
D、西装穿的时间长了可以有些小折痕，但是一定要平整
22. 就坐时占椅面的 ( B )左右，于礼最为适当。
A、1/2 B、2/3 C、3/4 D、4/5
职场礼仪知识竞赛【篇2】
1 商务礼仪的基本特征是
a. 规范性 b. 对象性
c. 制度性 d. 针对性
答案：ab
2 引导者引导客人参观时，按商务礼仪下列说法不正确的是
a. 左前方引路 b. 左后方指路
c. 右前方引路 d. 右后方指路
答案：bcd
3 社交场合应着
a. 制服 b. 时装
c. 礼服 d. 民族服装
答案：bcd
4 陌生场合可谈
a. 电影 b. 哲学
c. 文学 d. 天气
答案：abcd
5 电话形象要素包括
a. 通话内容 b. 通话时机
c. 通话时举止形态 d. 电话公务
答案：abcd
6 座次排列非基本规则
a. 面门为上 b. 以左为上
c. 居中为上 d. 离远为上
答案：acd
7 会客的座次排列分
a. 自由式排列 b. 相对式排列
c. 并列式排列 d. 一排式排列
答案：abc
8 相对式排列时
a. 以右为尊 b. 以左为尊
c. 以外为尊 d. 以内为尊
答案：ad
9 商务交往中礼品的特征
a. 纪念性 b. 宣传性
c. 便携性 d. 独特性
答案：abcd
10 选择礼品的原则
a. 送给谁 b. 送什么
c. 什么时间送 d. 送什么地点
答案：abcd
职场礼仪知识竞赛【篇3】
a. 态度 b. 知识
c. 容貌 d. 技巧
答案：abd
2 进行商务正式宴请时，不应放在首位考虑的是
a. 座次 b. 菜肴
c. 餐费 d. 时间
答案：bcd
3 商务礼仪3a原则是指
a. 接受对方 b. 重视对方
c. 记住对方 d. 赞美对方
答案：abd
4 与别人交谈时有“三不准”是指
a. 打断别人 b. 补充对方
c. 更正对方 d. 看重对方
答案：abc
5 公务场合不能穿
a. 制服 b. 时装
c. 礼服 d. 民族服装
答案：bcd
6 自我介绍时要注意
a. 先递名片，再做介绍 b. 先做介绍，后递名片
c. 长话短说 d. 内容完整
答案：acd
7 商务交往中座次排列的基本原则：
a. 内外有别 b. 中外有别
c. 有所创意 d. 遵守成规
答案：abd
8 横桌式谈判的座次方面以下错误的说法是
a. 主方面对门 b. 主方背对门
c. 客方面对门 d. 客方背对门
答案：ad
9 陌生场合可谈
a. 个人问题 b. 哲学
c. 文学 d. 天气
答案：bcd
10 电话公务应注意
a. 报 b. 转
c. 送 d. 批
答案：abcd
职场礼仪知识竞赛【篇4】
1 商务礼仪的规范性是
a. 舆论约束 b. 自我约束
c. 强制约束 d. 非强制约束
答案：abc
2 与别人交谈时三不准是指
a. 打断别人 b. 补充对方
c. 更正对方 d. 看重对方
答案：abc
3 在商务交往中，商务礼仪发挥 作用。
a. 增强素质 b. 塑造形象
c. 增强沟通能力 d. 提高交际能力
答案：abcd
4 商务礼仪可以维护( )的形象
a. 个人 b. 企业
c. 国家 d. 单位
答案：abcd
5 着装应考虑( )等几个方面。
a. 符合身体 b. 扬长避短
c. 遵守惯例 d. 区分场合
答案：abcd
6 休闲场合忌着
a. 制服 b. 运动装
c. 礼服 d. 套装
答案：acd
7 交际式自我介绍包括
a. 单位 b. 部门
c. 职务 d. 姓名
答案：abcd
8 商务通话不可选
a. 周一上午 b. 周五下班前
c. 晚上10点后 d. 周二上午
答案：abc
9 电话公务应注意
a. 报 b. 转
c. 送 d. 批
答案：abcd
10 相对式排列时
a. 以右为尊 b. 以左为尊
c. 以外为尊 d. 以内为尊
答案：ad
职场礼仪知识大全2000字
经过我们的筛选这篇“职场礼仪知识大全”展现在大家面前，还有哪些范文是你没见过的？在工作的过程中写作文档是日常工作的一部分，建议在写作前多看看范文。
职场礼仪知识大全 篇1
言行举止
1. 用尊称
在与人交流的时候要用尊称，这一定很多人都没有注意到。因为尊称代表着你对他人的尊重，代表着你不是一个随意的人，毕竟，在工作场合中，体现个人的成熟稳重也是很重要的。
尤其是在和领导、客户交流的时候，更加应该要用尊称，不然的话，他们会认为你不够有礼貌。印象变得不好时，工作也会变得不好开展、继续下去。
2. 不邋遢
也许你没有很多钱，穿不了大牌，但是你可以做到整洁，干干净净地去上班。邋遢的人，不会有人愿意靠近。
衣着得体，是最基本的一种礼仪，举个很简单的例子，在一个签订协议的正式场合里，大家都穿着正式的西装皮鞋，但是你却穿了T恤和破洞牛仔裤，这不是很违和吗?这会给你们公司抹黑的。
你没有足够重视这个活动，不论是你们公司的领导还是合作方，都不会开心，这时候，你为这个工作做的所有努力都白费了!
3. 少抱怨
在工作中，我们会遇上各种各样的困难或者挫折，所以，时常会有负面情绪，这很正常。不过，大家需要注意的是，有了负面情绪，不能向同事抱怨太多，因为这也有可能成为他们的负担。
而且，抱怨的太多的话，可能会让你形成一个“怨妇”的形象，别人不愿意听的事情，反复提，就太没有眼力了!
4. 有原则
这里说的有原则是什么意思呢?就是在和人打交道的时候，要一视同仁，要用一样的原则去对待同事们，不能顾此失彼。
例如，同样的事情，一个同事向你求助，你拒绝了，但是转身却又去帮了另一个同事，这样做的话，就让局面很难看了。都是同事，你这样就非常不尊重前一个同事，领导也会认为你不是一个公事公办的人，你的发展可就不乐观了。
优雅礼仪的三大法则
礼仪就是人们在社交活动当中为了相互尊重，在仪容、仪表、仪态、仪式及言谈举止等各个方面约定俗成的共同认可的行为规范。它是对礼节礼貌仪态和仪式的统称!
我们有一句古话叫做礼者敬人也，简简单单的五个字就把礼仪的范畴淋漓尽致地展现了出来。礼仪它是一种待人接物的行为规范，也是交往的艺术，受风俗习惯、宗教信仰、时代潮流影响而形成的，被人们所普遍认同和遵守，是以建立和谐关系为目的行为准则和规范的总和。优雅礼仪的三大法则!那么不仅在职场，我相信在很多其他的场景之下，你都可以做到礼仪周到，举止得体。
1、 尊重他人，每个人都渴望被尊重，如果你给予对方应有的尊重，那么你也会收获相应的尊重，只有你接受了对方才能产生同理心，这样才能包容对方的缺点。
2、以诚相待，对方为中心，我能为你做到什么，那是我毫无保留的为你去做，你的诚意会打动对方，当你对对方产生需求的时候，你也就可以得到对方的无私帮助了，
3、公平公正，待人接物要做到公平公正，一碗水端平会让所有人都觉得自己得到了公正的对待，也就不会产生恶性竞争，从而两败俱伤的局面。
职场礼仪及注意事项
礼仪的概念涵盖了我们的生活学习工作社交的方方面面，礼仪包括个人礼仪，社交礼仪，职场礼仪、外事礼仪等等，可以说想用一期的课程把这些方面全部都说透，恐怕是非常的困难，所以啊今天我们还是从最核心的这个部分入手，好好的跟大家谈一谈职场礼仪和餐桌礼仪学起。
1、职场礼仪指的是人们在职业场所当中所应当遵循的一系列的礼仪规范，学会这些礼仪规范将会使一个人的职业形象大大的提升!形象包括外在和内在两种主要因素，而每一个职场人都需要树立塑造并且维护自我的职业形象!
但是大家一定要注意一点，那就是职场礼仪和社交礼仪看似有一些共同点，但是啊两者之间却有着非常本质的区别。我举一个简单的例子，比如说在职场当中没有性别的区分，而在社交上已出于绅士风度可以为女士开门，但是在职场当中这样的事情你根本就不需要刻意的去做。所以各位女性观众如果在职场当中，你没有得到男士们的优待，也请不要愤愤不平，我们要时刻牢记工作场合人人平等这样一条原则。
共性是在很多工作场合当中举止周到得体，考虑周到尊重他人，并且在商务合作当中以诚相待，不仅能让你表现得更加友善自信，使人们更乐于与你共事，还能够提供给你很多重要的工具，帮你和你的公司达成目标。
职场礼仪知识大全 篇2
员工在公司应保持优雅的姿势和动作。具体要求如下：
站立姿势：脚跟着地面，脚趾离开约45度，背部直，胸部自然，颈部直，头部微微向下，让人们看到你的脸。与客户见面或参加仪式，或在长辈和上级面前，不要交叉双手。
坐姿：坐下后，尽量坐直，双腿平行，不要傲慢地向前或向后伸展，或俯视前方。移动椅子时，先把椅子放在应该放的地方，然后再坐。
与同事见面时，公司点头行礼。
握手时，用普通的.站姿，目视对方的眼睛，不要弯腰低头，要大方热情。伸手时，同性之间应该先向低位或年轻人伸手.，异性之间要先向男方伸手。
礼貌地进出房间：进入房间时，先敲门，听到答案再进去。进入房间后，如果对方在说话，等一会儿。
提交物品时，如提交文件等，向对方的方向提交正面和文字。如果是笔，把笔尖交给自己，这样对方就可以轻松地继续下去；至于刀或剪刀，你应该把刀尖交给自己。
走通道和走廊时要放轻脚步。无论是在你自己的公司，还是在你访问的公司，你都不能边走边大声说话。
职场礼仪知识大全 篇3
语言是双方信息沟通的桥梁，是双方思想感情交流的渠道。语言在人际交往中占据着最基本、最重要的位置。语言作为一种表达方式，能随着时间、场合、对象的不同，而表达出各种各样的信息和丰富多彩的思想感情。语言表达出来。说话礼貌的关键在于尊重对方和自我谦让。要做到礼貌说话必须做到以下几点：
一、使用敬语、谦语、雅语
（一）敬语敬语，亦称“敬辞”，它与“谦语”相对，是表示尊敬礼貌的词语。除了礼貌上的必须之外，能多使用敬语，还可体现一个人的文化修养。
１.敬语的运用场合
第一，比较正规的社交场合。
第二，与师长或身份、地位较高的人的交谈。
第三，与人初次打交道或会见不太熟悉的人。
第四，会议、谈判等公务场合等。
２.常用敬语
我们日常使用的“请”字，第二人称中的“您”字，代词“阁下”、“尊夫人”、“贵方”等，另外还有一些常用的词语用法，如初次见面称“久仰”，很久不见称“久违”，请人批评称“请教”，请人原谅称“包涵”，麻烦别人称“打扰”，托人办事称“拜托”，赞人见解称“高见”等等。
（二）谦语谦语亦称“谦辞”，它是与“敬语”相对，是向人表示谦恭和自谦的一种词语。谦语最常用的用法是在别人面前谦称自己和自己的亲属。例如，称自己为“愚”、“家严、家慈、家兄、家嫂”等。自谦和敬人，是一个不可分割的统一体。尽管日常生活中谦语使用不多，但其精神无处不在。只要你在日常用语中表现出你的谦虚和恳切，人们自然会尊重你。
（三）雅语雅语是指一些比较文雅的词语。雅语常常在一些正规的场合以及一些有长辈和女性在场的情况下，被用来替代那些比较随便，甚至粗俗的话语。多使用雅语，能体现出一个人的文化素养以及尊重他人的个人素质。
在待人接物中，要是你正在招待客人，在端茶时，你应该说：“请用茶”。
如果还用点心招待，可以用“请用一些茶点。”假如你先于别人结束用餐，你应该向其他人打招呼说：“请大家慢用。”雅语的使用不是机械的、固定的。只要你的言谈举止彬彬有礼，人们就会对你的个人修养留下较深的印象。只要大家注意使用雅语，必然会对形成文明、高尚的社会风气大有益处，并对我国整体民族素质的提高有所帮助。
二、日常场合应对
（一）与人保持适当距离说话通常是为了与别人沟通思想，要达到这一目的，首先当然必须注意说话的内容，其次也必须注意说话时声音的轻重，使对话者能够听明白。这样在说话时必须注意保持与对话者的距离。说话时与人保持适当距离也并非完全出于考虑对方能否听清自己的说话，另外还存在一个怎样才更合乎礼貌的问题。从礼仪上说，说话时与对方离得过远，会使对话者误认为你不愿向他表示友好和亲近，这显然是失礼的。然而如果在较近的距离和人交谈，稍有不慎就会把口沫溅在别人脸上，这是最令人讨厌的。有些人，因为有凑近和别人交谈的习惯，又明知别人顾忌被自己的口沫溅到，于是先知趣地用手掩住自己的口。这样做形同“交头接耳”，样子难看也不够大方。因此从礼仪角度来讲一般保持一两个人的距离最为适合。这样做，既让对方感到有种亲切的气氛，同时又保持一定的“社交距离”，在常人的主观感受上，这也是最舒服的。
（二）恰当地称呼他人无论是新老朋友，一见面就得称呼对方。每个人都希望得到他人的尊重，人们比较看重自己业已取得的地位。对有头衔的人称呼他的头衔，就是对他莫大的尊重。直呼其名仅适用于关系密切的人之间。你若与有头衔的人关系非同一般，直呼其名来得更亲切，但若是在公众和社交场合，你还是称呼他的头衔会更得体。对于知识界人士，可以直接称呼其职称。但是，对于学位，除了博士外，其他学位，就不能作为称谓来用。
（三）善于言辞的谈吐不管是名流显贵，还是平民百姓，作为交谈的双方，他们应该是平等的。交谈一般选择大家共同感兴趣的话题，但是，有些不该触及的问题：比方对方的年龄、收入、个人物品的价值、婚姻状况、宗教信仰，还是不谈为好。打听这些是不礼貌和缺乏教养的表现。
职场礼仪知识大全 篇4
1、面试礼仪
女性在面试入座时，双腿并拢并斜放一侧，双脚可稍有前后之差，如果两腿斜向左方，则右脚放在左脚之后;如果两腿斜向右方，则左脚放置右脚之后。这样对方从正面看双脚是交成一点的，腿部线条更显修长，也显得颇为娴雅。
若女性穿着套裙，入座前应收拢裙边再就坐，坐下后，上身挺直，头部端正，目光平视面试官。
坐稳后，身子一般占座位的2/3，两手掌心向下，自然放在两腿上，两脚自然放好，两膝并拢，面带微笑保持自然放松。
2、仪表礼仪
仪表是人的外表，包括容貌、姿态、个人卫生和服饰，是人的精神面貌的外在表现。员工必须讲究仪表，具体要求是：
①着装要清洁整齐，工服装整齐干净，不可敞胸露怀，衣冠不整，不洁。工牌或司标要佩戴在左胸前，不能将衣袖，裤子卷起。系领带时，要将衣服下摆扎在裤里，穿黑皮鞋要保持光亮。
②注意个人清洁卫生，男士坚持每天刮胡子，手要保持清洁。勤洗澡防汗臭，上班前不吃异味食品和不喝含酒精的饮料。
③注意休息好，充足睡眠，常做运动，保持良好的精神状态，上班不要脸带倦容。
④女士上班要淡妆打扮，戴项链不外露，男女均不准戴有色眼镜。
⑤每日上班前要检查自己的仪表，在公共场所需整理仪表时，要到卫生间或工作间，不要当着顾客的面或在公共场所整理。
3、问候礼仪
在有必要问候他人时，职场商务人员主要需要在问候的次序、问候的态度等方面加以注意。
①问候次序。
当一个人与另外一个人之间的问候时，通常应为“位低者先行”。即双方之间身份较低者首先问候身份较高者，才是适当的。
②问候态度。
问候是敬意的一种表现。当问候他人时，在具体态度上需要注意主动、热情、自然和专注。
4、接听电话礼仪
在职场当中，用电话沟通和交流工作，是必不可少的。接听电话时要注意：
①来电铃声不可超过三次才接
②要注意通话时语气的用法
③与客户通电话要坚持后挂电话的原则
5、握手礼仪
握手是人与人的身体接触，能够给人留下深刻的印象。当与某人握手感觉不舒服时，我们常常会联想到那个人消极的性格特征。
强有力的握手、眼睛直视对方将会搭起积极交流的舞台。
6、介绍礼仪
首先，要弄清职场礼仪与社交礼仪的差别。职场礼仪没有性别之分。比如，为女士开门这样的绅士风度在工作场合是不必要的，这样做甚至有可能冒犯了对方。请记住：工作场所，男女平等。
其次，将体谅和尊重别人当作自己的指导原则。进行介绍的正确做法是将级别低的人介绍给级别高的人。
7、道歉礼仪
道歉礼仪。即使在社交职场礼仪上做得完美无缺，也不可避免地在职场中冒犯了别人。
如果发生这样的事情，真诚地道歉就可以了。表达出你想表达的歉意，然后继续进行工作。
将你所犯的错误当成件大事只会扩大它的破坏作用，使得接受道歉的人更加不舒服。
职场礼仪注意事项内容
1、在伸出你的橄榄枝之前，先问自己，在别人眼里自己的强项是什么?弱项是什么?脾气秉性特征是什么?别人看重你的是什么?简而言之，缺乏自我意识及认知他人的人际交往行为，都可能在好心好意的本意下无形产生使他人不舒服的感觉。
2、要想他人对你好，你首先要对他人好。真诚相待但不要刻意相求。不能说职场上交私人朋友都带有目的，要因人而异。但他人对你的反应最终是由你的行为所导致，换言之，要想他人怎样待你，首先是你怎样对待他人。
3、对职场朋友的感觉有敏感的感受力。在什么场合下、用什么方式、谈什么样的话题都是很有讲究的，不能仅凭自己想当然而行事。
4、无论是和上司的友好，和同事的友谊，还是与客户的私交，一项基本原则，就是不要想着利用这种关系而达到个人在职场的目的，也不要被这种关系所利用。曾经见到过一个年轻职员，因为工作能力突出而非常受上司赏识，关系也比其他同事要近许多，渐渐地，他就认为自己理所当然地会成为上司的接班人。结果上司为了显示自己的公平而提拔了别的同事，而他落得连在公司都待不下去的下场。
5、在职场里因为人际关系而被“剥削”是非常容易发生的事。当你觉得你是在帮朋友的忙的时候，你可能是在分担自己不必要承担的责任。如果这种事情做多了，要静下心来想想，自己从中到底得到了什么。这不自私，因为感情上的平衡是维持一种健康良好的关系的关键。
6、职场上，不要把负面情绪传递给他人。自己处于情绪低潮时在与他人交往当中不断释放出来，使他人感到压抑而不是感到享受。这首先要觉察和处理好自己的“情绪、情绪”，进一步要争取做到关注他人的情绪，并积极调动他人的积极情绪。
7、即使是职场的朋友之间，也要把竞争看作是一个正常自然积极、任何人无法回避的客观事物。竞争的结果总是导致工作有效性地提高。参与竞争促进了能力的提高，谦让但不是退让，积极应对竞争或机会，该出手时就出手当仁不让。
8、职场上交到的一些朋友是阶段性的，顺其自然是最高境界。如果你的人品和能力都被他人称道，即使在很久没有联系之后，大家重聚时依然可以马上找回友谊的融洽感觉。
职场礼仪常识内容
1、同事相处的礼仪
真诚合作。接待单位各部门的工作人员都要有团队精神，真诚合作，相互尽可能提供方便，共同做好接待客人的工作。
宽以待人。在工作中，对同事要宽容友善，不要抓住一点纠缠不休，要明了“人非圣贤，孰能无过”的道理。
公平竞争。不在竞争中玩小聪明，公平、公开竞争才能使人心服口服，应凭真本领取得竞争胜利。主动打招呼。每天进出办公室要与同事打招呼;不要叫对方小名、绰号，也不要称兄道弟或以肉麻的话称呼别人。
诚实守信。对同事交办的事要认真办妥，遵守诚信。如自己办不到应诚恳讲清楚。
2、与上级相处的礼仪
尊重上级。树立领导的权威，确保有令必行。不能因个人恩怨，而泄私愤、图报复，有意同上级唱反调，有意损害其威信。支持上级。只要有利于事业的发展，有利于接待工作，就要积极主动地支持上级，配合上级开展工作。理解上级。在工作中，应尽可能地替上级着想，为领导分忧。不管自己同上级的私人关系有多好，在工作中都要公私分明。不要有意对上级“套近乎”、溜须拍马;也不要走另一个极端，不把上级放在眼里。上下级关系是一种工作关系，自己作下属时，应当安分守己。
3、汇报和听取汇报的礼仪
遵守时间。汇报工作时要遵守时间，不提早，也不推迟。注意礼貌。先敲门经允许后才进门汇报。汇报时要注意仪表、姿态，做到文雅大方、彬彬有礼。
语言精炼。汇报时口音清晰，声音适当，语言精炼，条理清楚。汇报结束后应等到上级示意后才可告辞。告辞时要整理好自己的物品和用过的茶具、座椅。当上级送别时，要主动说“谢谢”或“请留步”。听取下级汇报时，也应遵行以下礼仪：
守时。如果已约定时间，应准时等候，如有可能可稍提前一点时间，并作好记载要点的准备以及其他准备。
及时招呼汇报者进门入座。不可居高临下，盛气凌人。
善于倾听。当下级汇报时，可与之目光交流，配之以点头等表示自己认真倾听的体态动作。对汇报中不甚清楚的问题及时提出来，要求汇报者重复、解释，也可以适当提问，但要注意所提的问题不至于打消对方汇报的兴致。
不要随意批评、拍板，要先思而后言。听取汇报时不要频繁看表或打呵欠、做其他事情等不礼貌的行为。
要求下级结束汇报时可以通过合适的体态语或用委婉的语气告诉对方，不能粗暴打断。
当下级告辞时，应站起来相送。如果联系不多的下级来汇报时，还应送至门口，并亲切道别。
4、使用电话礼仪
随着现代通讯设施的发展，电话在人们生活中的使用越来越普及，接待部门更是如此。在电话接听、拨打服务中，都应及时、准确、语言规范。
(1)接听电话礼仪
电话铃响应立即去接，一般电话铃响不超过三次。
首先致以简单问候。如“早上好”或“您好”，语气柔和亲切。外线电话报单位名称，内线电话报部门或岗位名称。然后认真倾听对方的电话事由，如需传呼他人。应请对方稍候;如是对方通知或询问某事，应按对方要求逐条记下，并复述或回答对方，记下时间、地点和姓名。最后对对方打来电话表示感谢，等对方放下电话后，自己再轻轻放下。
(2)拨打电话礼仪
首先将电话内容整理好，正确无误查好电话号码后向对方拨出号码。对方接听后应致以简单问候，并作自我介绍。然后说明要找的通话人的姓名或委托对方传呼要找的人，如确定对方为要找的人应致以简单的问候。接着按事先准备的通话内容逐条讲述，确认对方明白或记录清楚后，应致谢语、再见语。最后等对方放下电话后自己再轻轻放下。
(3)通话时的声音礼仪
首先，咬字要准确。通话时如果咬字不准，含含糊糊，就难让人听清听懂。其次，音量调控。音量过高会令人耳鼓欲裂;音量过低，听起来含糊不清。第三，速度适中。通话时讲话的速度应适当的放慢，不然就可能产生重音。最后，语句简短。通电话时所使用的语句务必精炼简短，不仅可以节省对方的时间，而且会提高声音的清晰度。
在电话接听过程中要特别注意避免以下不礼貌现象出现：
无礼。接待人员接听电话时不以礼相待，或电话铃响迟迟不接，或者对客人的来电内容追根问底，或表示出不耐烦的情绪等等。
傲慢。接电话时盛气凌人，语气不好。有气无力、不负责任。在接待中无精打采，有气无力，对客人的电话不负责任，承诺不兑现。
急躁。接听电话时不等对方说完自己抢话说，或一口气说得太多太快，或未等对方把话讲完就挂机。
优柔寡断、拖泥带水。回答对方的问题似是而非，犹犹豫豫，毫无把握。
态度粗鲁、语言生硬。如连续听到几个打错的电话便出口伤人。
5、接待来访的礼仪
来访者进入办公室时应马上站立，由桌后走出并握手问好。如当时正在接电话应马上结束通话，或请客人稍等，并表歉意。若客人先到，应表示歉意并简单解释延误原因。
客人坐定之后再坐，客人离开时应站立并送客人至门口或电梯处。
客人讲话时要认真耐心听，中途不要做其它接听拨打电话之类的事。
不要随意拍板，不要轻易许诺。不同意对方观点，要克制恼怒。
如果会见时出现某些使你为难的场面，可以直截了当地拒绝某一要求，也可以含蓄地暗示自己无法做到，或者干脆说明自己的难处来回避你不愿谈的问题。无论采取哪种方式都得注意礼貌用语和神态。
6、搭乘电梯的礼仪
在电梯门口处，如有很多人在等候，此时不要挤在一起或挡住电梯门口，以免妨碍电梯内的人出来。先让电梯内的人出来之后方可进入，不可争先恐后。
男士、晚辈或下属应站在电梯开关处提供服务，让女士、长辈或上司先行进入电梯，随后自己再进入。与客人一起搭乘电梯时，应为客人按键，并请其先进出电梯。
电梯内不可抽烟，不能乱丢垃圾、吐痰，并尽量少说话。
在电梯里，尽量站成“凹”字形，挪出空间，以便让后进入者有地方可站。
即使电梯中的人都互不相识，站在开关处者，也应做开关的服务工作。
职场礼仪知识大全 篇5
1、关于职场礼仪常识内容大全礼仪是人与人交际的规范，是一种约定俗成的习惯。
1.不要言而无信言而无信，只是图了一时的方便和嘴上的痛快。长远地说，失去了别人的信任，就失去了最大的资本。
2.不要恶语伤人当对方脾气一触即发时，要临时回避，使对方找不到发泄对象，并逐步消火。回避并不等于“妥协”，而是给对方冷静思考的机会，同时也证明了自身的修养。
3.及时沟通，消除彼此的矛盾恶语很难避免。最好的是在事情发生之前或产生苗头之后，双方坐下来进行冷静的交流，借以消除双方的误解或矛盾，避免恶语的出现。
4.不要随便发怒医学认为，发怒时容易伤及自己的肝脾，易发怒的人平均寿命明显低于正常的人，更容易衰老，而且还会伤了彼此的和气。所以，遇事要冷静思考，学会“换位”思想，冷静地站在对方的角度考虑考虑。
5.不要流言蜚语在背后流言蜚语的做法，不仅会伤害朋友或同事间的情谊，甚至会造成反目成仇的后果。同时也反映出低下的品格。所以要做到：不干涉别人的隐私，不传播小道消息，对别人的过失不要幸灾乐祸。
6.不要开过分的玩笑开玩笑是常有的事，但要适度。我们可以从几个方面来把握：性格开朗、大度的人，稍多一点玩笑，可以使气氛更加活跃。拘谨的人，少开甚至是不开玩笑。异性，特别是对于女性，开玩笑一定要适当。不要拿别人的姓名开玩笑或是乱起纠号、乱叫绰号。尊长、领导，开玩笑一定要在保持住对方的尊严的基础上。在一些悲哀、不幸的气氛中或是别人正专心致志的场合或庄重的集会、重大的社会活动中，不开玩笑。既使开玩笑，也要注意内容健康、幽默、高雅。不要拿别人的缺陷玩笑，不要开庸俗、下流的`玩笑。常用礼仪用语七字诀与人相见说“您好”问人姓氏说“贵姓”问人住址说“府上”仰慕已久说“久仰”长期未见说“久违”求人帮忙说“劳驾”向人询问说“请问”请人协助说“费心”请人解答说“请教”求人办事说“拜托”麻烦别人说“打扰”求人方便说“借光”请改文章说“斧正”接受好意说“领情”求人指点说“赐教”得人帮助说“谢谢”祝人健康说“保重”向人祝贺说“恭喜”老人年龄说“高寿”身体不适说“欠安”看望别人说“拜访”请人接受说“笑纳”送人照片说“惠存”欢迎购买说“惠顾”希望照顾说“关照”赞人见解说“高见”归还物品说“奉还”请人赴约说“赏光”对方来信说“惠书”自己住家说“寒舍”需要考虑说“斟酌”无法满足说“抱歉”请人谅解说“包涵”言行不妥“对不起”慰问他人说“辛苦”迎接客人说“欢迎”宾客来到说“光临”等候别人说“恭候”没能迎接说“失迎”客人入座说“请坐”陪伴朋友说“奉陪”临分别时说“再见”中途先走说“失陪”请人勿送说“留步”送人远行说“平安”员工谈话礼仪规范谈话是人们交流感情，增进了解的主要手段。在人际交往中，一般人都讲究“听其言，观其行”，把谈话作为考察人品的一个重要标准。因此在社交活动中，谈话中说的一方和听的一方都理应好自为之。
一、尊重他人谈话是一门艺术，谈话者的态度和语气极为重要。有人谈起话来滔滔不绝，容不得其他人插嘴，把别人都当成了自己的学生；有人为显示自己的伶牙俐齿，总是喜欢用夸张的语气来谈话，甚至不惜危言耸听；有人以自己为中心，完全不顾他人的喜怒哀乐，一天到晚谈的只有自己。这些人给人的只是傲慢、放肆、自私的印象，因为不懂得尊重别人。
二、谈吐文明谈话中一些细小的地方，也应当体现对他人的尊重。谈话中使用外语和方言，需要顾及谈话的对象以及在场的其他人。假如有人听不懂，那就最好别用。不然就会使他人感到是故意卖弄学问或有意不让他听懂。与。许多人一起谈话，不要突然对其中的某一个人窃窃私语，凑到耳边小声说话更不允许。如果确有必要提醒他注意脸上的饭粒或松开的裤扣，那就应该请他到一边去谈。当谈话者超过三人时，应不时同其他所有的人都谈上几句话。不要搞“酒逢知己千杯少，话不投机半句多”而冷落了某个人。尤其需要注意的是，同女士们谈话要礼貌而谨慎，不要在许多人交谈时，同其中的某位女士一见如故，谈个不休。
三、温文尔雅有人谈话得理不让人，天生喜欢抬杠；有人则专好打破砂锅问到底，没有什么是不敢谈、不敢问的。这样做都是失礼的。在谈话时要温文尔雅，不要恶语伤人，讽刺谩骂，高声辩论，纠缠不休。在这种情况下即使占了上风，也是得不偿失的。
四、话题适宜谈话时要注意自己的气量。当选择的话题过于专，或不被众人感兴趣，或对自己的宠物阿猫、阿狗介绍得过多了的时候，听者如面露厌倦之意，应立即止住，而不宜我行我素，当有人出面反驳自己时，不要恼羞成怒，而应心平气和地与之讨论。发现对方有意寻衅滋事时，则可对之不予理睬。不论生人熟人，如一起相聚，都要尽可能谈上几句话。遇到有人想同自己谈话，可主动与之交谈。如谈话中一度冷场，应设法使谈话继续下去。在谈话过程中因故急需退场，应向在场者说明原因，并致歉意，不要一走了之。谈话中的目光与体态是颇有门道的。谈话时目光应保持平视，仰视显得谦卑，俯视显得傲慢，均应当避免。谈话中应用眼睛轻松柔和地注视对方的眼睛，但不要眼睛瞪得老大，或直愣愣地盯住别人不放。以适当的动作加重谈话的语气是必要的，但某些不尊重别人的举动不应当出现。例如揉眼睛，伸懒腰、挖耳朵，摆弄手指，活动手腕，用手指向他人的鼻尖，双手插在衣袋里，看手表，玩弄钮扣，抱着膝盖摇晃等等。这些举动都会使人感到心不在焉，傲慢无礼。
五、善于聆听谈话中不可能总处在“说”的位置上，只有善于聆听，才能真正做到有效的双向交流。听别人谈话要全神贯注，不可东张西望，或显出不耐烦的表情。应当表现出对他人谈话内容的兴趣，而不必介意其他无关大局的地方，例如对方浓重的乡音或读错的某字。听别人谈话就要让别人把话讲完，不要在别人讲得正起劲的时候，突然去打断。假如打算对别人的谈话加以补充或发表意见，也要等到最后。有人在别人刚刚一张嘴的时候，就喜欢抢白和挑剔对方。人家说明天可能下雨，他偏说那也未必，人家谈起红高粱确实是部出色的影片，他却说这部影片糟糕透了等，都是太浅薄的表现。在聆听中积极反馈是必要的，适时地点头、微笑或简单重复一下对方谈话的要点，是令双方都感到愉快的事情，适当地赞美也是需要的。参加他人正在进行的谈话，应征得同意，不要悄悄地凑上前去旁听。有事要找正在谈话的人，也应立于一旁，当他谈完之后再去找他。若在场之人欢迎自己参加谈话，则不必推辞。在谈话中不应当做永远的听众，一言不发与自吹自擂都同样是走极端，同样会令众人扫兴。
六、以礼待人谈话不必刻意追求“语不惊人死不休”的轰动效应，以礼待人，善解人意才是最重要的。一个人在谈话中，如果对待上级或下级、长辈或晚辈、女士或男士、外国人或中国人，都能够一视同仁，给予同样的尊重，才是一个最有教养的人。
职场礼仪知识大全 篇6
在职场，领导、同事都是与自己一起工作的人，与他们相处得如何，直接关系到自己工作、事业的进步与发展。如何处理好与领导、同事之间的关系？在礼仪方面应注意哪些问题？记者采访了天津商务职业学院礼仪研究专家许文韬，请他给予指点。
领导对下属的礼仪
1.尊重下属的人格。领导不能因为在工作中与下属具有领导与服从的关系，而损害下属的人格，这是领导对下属最基本的礼仪。
2.善于听取下属的意见和建议。领导应当采取公开的、私下的、集体的、个别的等多种方式听取下属的意见，了解下属的愿望。
3.宽待下属。领导应心胸开阔，对下属的失礼、失误应用宽容的胸怀对待，而不是一味打击、处罚，更不能记恨在心、挟私报复。
4.作为领导，对下属的长处应及时地给予肯定和赞扬。
下属对领导的礼仪
1.尊重领导。作为下属，应当维护领导的威望。
2.当与领导说话交谈、汇报情况时，更需要多加注意。与领导说话，要避免采用过分胆小、拘谨，甚至唯唯诺诺的态度讲话，改变诚惶诚恐的心理状态，而要 活泼、大胆和自信。尽量不要对领导说“太晚了”这句话，这样是嫌领导动作太慢，以至于快要误事了。领导分配工作任务时，不要说“这事不好办”，这样会让领 导没面子，一方面说明自己推卸责任，另一方面也显得领导没远见。对领导的提问忌用“无所谓，都行”这样的话，这说明员工对领导提出的问题根本不在意。此 外，不要“抢”领导的词。
3.对领导的工作不能求全责备，而应多出主意，帮助领导干好工作。
同事之间的礼仪
1.尊重同事。在真诚地做自己和尊重他人间找平衡点，不要过于迎合他人。
2.物质上的往来应一清二楚。在物质利益方面不要有意或无意地占对方的便宜，否则会降低自己在对方心目中的人格。
3.不在背后议论同事的隐私。背后议论他人的隐私，会损害他人的名誉，引起双方关系的紧张甚至恶化。
4.对自己的失误或同事间的误会，应主动道歉说明，征得对方的谅解。
财会业务人员行业知识竞聘稿8篇
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财会业务人员行业知识竞聘稿 篇1
大家好，感谢全公司人员一直以来对我工作的支持和帮助；感谢各位领导同志给我这样一个展示自己的机会和舞台。是你们的支持让我有勇气站在这里；是你们的支持，让我走到今天；我相信，也会是你们的支持，让我的明天会更好，我们大家的明天更灿烂和辉煌。
首先，自我介绍一下，
我来参加竞选，是因为我已经具备了以下几个条件：
想做一个好领导，一定先要做好人。我在为人方面，胸怀坦荡，公道正派，注重学习，时刻保持先进的思想，努力使自己成为一个有高尚情超的人；工作中吃苦耐劳，认真负责，只要是吩咐下来的任务一定用心去做，从不推委。时刻对自己高标准，严格要求 ，一直都在做一个有正直人品，高尚情操，良好修养，作风正派的人。在这一方面，也希望同仁们监督。
全面的组织，协调能力是在长期的工作当中日积月累的，要识大体，顾大局，处理问题要周全；要有团结的精神和处理好同事之间关系的能力，特别在处理问题时一定要头脑清醒，思路明确。当然它需要一个过程，在这个过程当中，离不开各位同志们的帮助和支持。只有你们的肯定，我才会发展的更好；只有你们的帮助，我才会有飞跃般的进步。你们就是我的唯一！大家说是不是啊？
参加工作这么多年来，已积累了丰富的专业技能和基本的业务知识 。接受党的教育和领导的培养，在同志们的`帮助和自己的努力下，我的工作能力和基本的素养在不断的提高。与此，我明确了自己的奋斗目标和政治方向，具备了比较扎实的业务知识，涵养了脚踏实地的敬业的精神，生活在人际关系和谐的团队中，这些我深感荣信。俗话说的好，有福同享，有难同当，我们都能聚集在一起真的很不容易，这是一种非常值得荣信和自豪的事情。因为，前世的五百次回眸才能赢得今生的擦肩而过，我们能奋斗在一条战线上的机缘，又需要前生的多少次修炼呢？
话说人都是前进中的人，都不会把目光投视在已经拥有的事物上，只是会去注意那些没有得到的东西。这句话不错，但是不绝对。我就是一个既注视过去，又迎视未来的人。过去的事情需要总结经验，时刻提醒自己要做的更好；未来的事情更能激发我奋斗的决心。所以，这次的竞选，不管结果如何，我都会心平气和的面对。若我有信入选，我必将努力工作，不辜负大家对我的帮助和信任，工作在前线。如果很遗憾的话，我更不会气馁，因为我相信失败是成功之母，上帝为你关上一扇窗，也它必将为你打开一扇门。在这样一个竞争的舞台，我知道我还有一些不足的地方，可人无完人，不过我会继续对自己高标准，严要求。力争做到更好。领导同志们，我一直在学习你们那不可估量的工作实力，有你们这样的领导，真的让我很骄傲。我坚信这样一句话，心与心之间的距离是最近的，请大家倾听我的心声，给我支持，给我帮助，相信我会在原有的基础上再上一个新台阶！谢谢支持！
财会业务人员行业知识竞聘稿 篇2
时光如箭、日月如梭，转眼之间在IT行业摸爬滚打了7个年头了。这些年中有过辛酸，也有过快乐，在此分享给各位!
年毕业于一所非常操蛋的大学，计算机相关专业本科。当时非常单纯而又倔强的我去了北京的一家IT公司，从简单的跑腿、做水晶头、布线、拉光缆做起。简单而又无聊的工作，让我感觉到了前途的渺茫。
于是乎在1年后就开始系统的学习cisco的设备、华为、juniper设备的原理、安装、维护和调试，慢慢的开始了网络设备的安装、调试，也算是一个做项目的初级网络工程师吧。再后来随着自己不断的努力和学习，慢慢的成为了公司比较核心的网络工程师，参与了一些大型的项目，其中的辛酸只有自己才能知道。
在这家系统集成公司的第三个年头，从天而降一个据说天神般的项目经理。简短解说吧，他是老板的小舅子，技术方面就不敢恭维了。最后一直调理，逼得我和另外一个工程师一起非常难过的离开了这家公司。这时我第一次意识到了，IT行业不但要有技术，还要懂得交流和沟通已经管理方面的技术，不然总有一天会成为瓶颈，走向穷途末路!
带着非常郁闷的心情开始了自己的求职之路，由于将近3年的系统集成工作，自己大部分时间都是在施工现场和火车上、汽车上度过的。身心非常的疲惫，最后决定换个行业和公司。于是成功应聘到了一家非专业IT公司的IT运维管理部门的网络工程师，负责公司整体网络的运维管理和架构。在这里我感觉到了，不但要懂得网络设备的调试，还有懂得微软的一些产品，erp、存储、虚拟化、安全等。虽然不是要求很精通、但是要求知识面比较广一些。于是就开始系统性的学习，慢慢的丰富自己的知识。这个公司相比较规模稍微大一些，让我再次的感觉到人际交往、沟通、管理的重要性!
一次偶然的机会，听人力资源的人说我的上司公司IT部门的经理要离职(原因是和其他部门关系不是很好，沟通不好导致了事故的发生，最后离职)，这时我刚到这个公司还不到1年。后来有一天，公司hr的经理说要和我吃饭，谈谈我对未来的规划，以及IT部门如何才能管理好等等。由于我非常关注这些方面，所以就把自己的想法和看法都说了。没过几天，hr的经理通知我被破格提拔为公司的IT经理。因为他和公司老板都关注我很久了，他们说我经历很多，沟通协调能力都还不错，而且比较年轻，公司愿意培养我。这是我非常震撼了，又一次感觉到了沟通、协调、管理、人际交往的重要性。
时间过得真快，转眼之间我在这家企业任IT经理已经4个年头了。随着企业的不断发展，越来越假大空、越来越国企化。企业内部开始了剧烈的人事变动，我的之间上司公司主管副总也倒下了，被迫离开了公司。正所谓一朝天子一朝臣，我最后也是被迫离开了公司，IT部门成为花钱的成本部门，一下子被打入冷宫!
再后来，被猎头推荐到一家互联网公司人IT运营经理。所谓的运营，不是简简单单的运维管理，我去这家公司面试一共过了七关。从这个部门每个方面的工程师到hr、hr的经理、最后到了ceo，我对IT部门的认识和未来的规划，深深的感动了ceo。IT部门不单单是运维、IT部门也不单单只有重启、重装、格式化3把斧头，不要认为IT部门出来这些工作就是上网，那么IT部门最后只能被打入冷宫了。要让公司高层认识到，IT部门的重要性和必要性，同时要把IT部门逐级的成为公司核心部门，而不是类似于行政的后勤部门(有的IT部门是归属到行政的)。
写了这么多，就是想让各位知道一点，技术这是个手段，换句话说是个工具。不管你技术再高，只不过是老板眼里的工具和一个机器而已。综合素质才是最重要的，沟通、协调、管理、人际交往缺一不可，做技术也要做一个有思想的技术，而不是一个工具和机器，这就是古人所说的知书达礼吧!
[关于IT行业的了解及相关知识]
财会业务人员行业知识竞聘稿 篇3
信息技术(Information Technology，缩写IT)，是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。它也常被称为信息和通信技术(Information and Communications Technology, ICT)。主要包括传感技术、计算机与智能技术、通信技术和控制技术。
伴随着互联网的发展。IT人才的短缺现象将会越来越严重。据保守估计，中国市场对IT人才的需求每年超过20万人。而国内IT教育主要是高等学校计算机、电子、电信、信息技术等相关专业的学历教育，每年培养的大学毕业生约为5万，远远不能满足市场的需要。IT技术人员的极度短缺，迫使许多公司不得不提供高薪才能聘请到符合要求的专业人员，而这些职位优厚的待遇吸引了很多非IT人员。于是许多人设法通过各种培训来获得这些职位
IT行业良好的就业前景及薪酬待遇吸引了大量非计算机专业的人，大部分是年轻人。他们迫切需要依靠学习和培训获得进入IT业的技术能力。而另一个方面，IT行业中职业的变化和更替也是最为频繁的，它要求从业者必须不断地学习才能保持这种持续工作的状态。同时一个人学习的技术越先进，掌握的技术越全面，那么这个人的事业发展前景就越广阔，工作选择的机会就越大。此外，由于互联网技术的飞速发展，很多掌握过时技术的人员也不得不重新进行培训，以使自己能够与最新的技术同步。随着中国经济的不断发展，信息化程度不断提高，各个企业对信息化投入的比例逐步加大，因此要求在职人员必须要学会操作微机。
中国加入WTO，商务运作将会呈现出举足轻重的地位。国际、国内商务、企业竞争将使得商家对人才的要求更高，只有那些接受过专业培训的、具备熟练技能和扎实专业知识的人才能适应全球化贸易市场的要求。
现代人面临的并不是知识危机，因为很多人都拥有大专以上的学历，知识不再是危机。现代人越来越多体验到的是本领和技能的危机。他们个人需要培训的愿望很强烈，愿意出钱培训，所以针对本领和技能方面的培训市场会越来越大。另外，现代人生活质量提高了，面对个人兴趣方面的培训市场会多起来，在工作之后，人们根据自己的兴趣爱好来选择一些培训，充实和丰富自己的生活。
高等教育在计算机专业传统的教育理论型、研究型人才培养上有较大的优势，但在应用型人才的培养上存在层次单一，教学内容滞后，理论与实践严重脱节的情况，课程设置陈旧，设施跟不上，使得大多数毕业生理论有余，岗位需要的专业应用技术相对不足。许多毕业生、甚至需要较长的培训才能胜任工作，有的甚至还不如参加过短期培训的人员。这种状况最终造成很多计算机专业的专科、本科毕业生，捧着大学毕业证找不到工作
伴随着互联网的发展。IT人才的短缺现象将会越来越严重。据保守估计，中国市场对IT人才的需求每年超过20万人。而国内IT教育主要是高等学校计算机、电子、电信、信息技术等相关专业的学历教育，每年培养的大学毕业生约为5万，远远不能满足市场的需要。IT技术人员的极度短缺，迫使许多公司不得不提供高薪才能聘请到符合要求的专业人员，而这些职位优厚的待遇吸引了很多非IT人员。于是许多人设法通过各种培训来获得这些职位
IT行业良好的就业前景及薪酬待遇吸引了大量非计算机专业的人，大部分是年轻人。他们迫切需要依靠学习和培训获得进入IT业的技术能力。而另一个方面，IT行业中职业的变化和更替也是最为频繁的，它要求从业者必须不断地学习才能保持这种持续工作的状态。同时一个人学习的技术越先进，掌握的技术越全面，那么这个人的事业发展前景就越广阔，工作选择的机会就越大。此外，由于互联网技术的飞速发展，很多掌握过时技术的人员也不得不重新进行培训，以使自己能够与最新的技术同步。随着中国经济的不断发展，信息化程度不断提高，各个企业对信息化投入的比例逐步加大，因此要求在职人员必须要学会操作微机。
中国加入WTO，商务运作将会呈现出举足轻重的地位。国际、国内商务、企业竞争将使得商家对人才的要求更高，只有那些接受过专业培训的、具备熟练技能和扎实专业知识的人才能适应全球化贸易市场的要求。
现代人面临的并不是知识危机，因为很多人都拥有大专以上的学历，知识不再是危机。现代人越来越多体验到的是本领和技能的危机。他们个人需要培训的愿望很强烈，愿意出钱培训，所以针对本领和技能方面的培训市场会越来越大。另外，现代人生活质量提高了，面对个人兴趣方面的培训市场会多起来，在工作之后，人们根据自己的兴趣爱好来选择一些培训，充实和丰富自己的生活。
高等教育在计算机专业传统的教育理论型、研究型人才培养上有较大的优势，但在应用型人才的培养上存在层次单一，教学内容滞后，理论与实践严重脱节的情况，课程设置陈旧，设施跟不上，使得大多数毕业生理论有余，岗位需要的专业应用技术相对不足。许多毕业生、甚至需要较长的培训才能胜任工作，有的甚至还不如参加过短期培训的人员。这种状况最终造成很多计算机专业的专科、本科毕业生，捧着大学毕业证找不到工作
财会业务人员行业知识竞聘稿 篇4
什么叫市场营销？市场营销是企业以顾客需要为出发点，有计划地组织各项经营活动，为顾客提供满意的商品和服务而实现企业目标的过程，
什么叫营销策略？市场营销策略是企业以顾客需要为出发点，根据经验获得顾客需求量以及购买力的信息、商业界的期望值，有计划地组织各项经营活动，通过相互协调一致的产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略，为顾客提供满意的商品和服务而实现企业目标的过程。
为什么要成为营销人？
1、 可以获取生活资金。
2、 可以帮助客户获取所需要的物质或精神的享受。
3、 可以学习更好的专业知识。
4、 可以让自己有更丰富的人生阅历。
5、 可以结交跟多的良师益友，结识更多的行业内朋友，扩充自己的人脉关系，
6、 可以帮助企业成功，使自己能够获得成功的喜悦。
怎么看待营销这种职业？
一般情况下，看待营销这种职业，人们会把营销这种职业一种看成为饭碗，一种看成为兴趣和事业。
把营销看成饭碗的会产生一下结果：
A、 消极对待工作，工作只是赚取生活费用的一种工具。
B、 不去研究营销工作的内涵、职业的要求，没有进取心，一辈子只能做一位普通的业务人员。
C、 因为只是注重最基本的物质需求，所以很容易沦落到唯利是图、贪污受贿、损人利己，走上一条永远也不能够成功的道路。
把营销作为一种兴趣和事业产生的结果：
A、 积极对待工作，遇到问题当作对自己的考验，不计较短期的利益。
B、 积极学习，明确自己的目标，努力做好公司下达的所有任务，不断向上发展。
C、 遵守职业道德，注重个人行业内外的声誉，最终成为经营管理人才。
所以，心态决定的营销人员的明天，至于怎么选择，就看各人的造化。
财会业务人员行业知识竞聘稿 篇5
互联网中IT一词可以说经常被提及，IT百科可以看作是一个IT技术网站，另外大家熟悉的太平洋电脑网属于专业的IT门户网站。那么IT是什么意思呢?专业的说，IT是Information Technology英文的缩写，全称含义为“信息技术”涵盖的范围很广，主要包括：现代计算机、网络通讯等信息领域的技术。
IT是信息技术技术行业的统称，IT实际上有三个层次：第一层是硬件，主要指数据存储、处理和传输的主机和网络通信设备;第二层是指软件，包括可用来搜集、存储、检索、分析、应用、评估信息的各种软件，它包括我们通常所指的ERP(企业资源计划)、CRM(客户关系管理)、SCM(供应链管理)等商用管理软件，也包括用来加强流程管理的WF(工作流)管理软件、辅助分析的DW/DM(数据仓库和数据挖掘)软件等;第三层是指应用，指搜集、存储、检索、分析、应用、评估使用各种信息，包括应用ERP、CRM、SCM等软件直接辅助决策，也包括利用其它决策分析模型或借助DW/DM等技术手段来进一步提高分析的质量，辅助决策者作决策。
IT行业也是一个比较广泛的行业，在上面我们了解什么是IT，其中也说到主要包括计算机以及网络通讯等领域，所以IT行业就是主要以电脑或者以通讯为主的的行业，比如互联网公司、软硬件开发以及手机通讯公司以及IT产品服务的工作均可成为IT行业。
数据挖掘工程师是数据师的一种。是指从大量的数据中通过算法搜索隐藏于其中知识的工程技术专业人员。这些知识可用使企业决策智能化，自动化，从而使企业提高工作效率，减少错误决策的可能性，以在激烈的竞争中处于不败之地。
安全运维工程师需要具备防火墙、Linux、网络安全、信息安全等技能。主要职责是保护企业数字财产安全，包括端口扫秒、基线检查、账户权限审计等。
全栈工程师是指掌握多种技能，并能利用多种技能独立完成产品的人。也叫全端工程师，同时具备前端和后台能力。
算法是一系列解决问题的清晰指令，也就是说，能够对一定规范的输入，在有限时间内获得所要求的输出。算法工程师就是利用算法处理事物的人。不同的算法可能用不同的时间、空间或效率来完成同样的任务。
移动应用开发工程师主要进行WAP网站开发及手机应用程序开发。要求掌握手机开发能力，熟悉手机浏览器及WAP网站技术，熟悉WAP1.2/2.0协议等。
系统架构师是一个最终确认和评估系统需求，给出开发规范，搭建系统实现的核心构架，并澄清技术细节、扫清主要难点的技术人员。主要着眼于系统的“技术实现”。
数据库管理员是从事管理和维护数据库管理系统的相关工作人员的统称，属于运维工程师的一个分支，主要负责业务数据库从设计、测试到部署交付的全生命周期管理。其核心目标是保证数据库管理系统的稳定性、安全性、完整性和高性能。
VR工程师是目前IT行业内一个需求很高的职位。VR/AR工程师应具备Java、C/C++、Python和虚拟现实等技能。由于是新兴行业，所以目前市场人才缺口较大，是一个不错的就业方向。
云架构师负责管理一个组织中的云计算架构。涵盖了与云计算相关的一切，包括管理云存储所需的前端平台、服务器、存储、交付和网络。
软件测试工程师是软件质量的把关者，工作起点高，发展空间大。我国的软件测试职业目前处于上升阶段，对于测试工程师具有较大发展前景。
为什么人们都想进入IT行业?IT行业前景如何?
先说说对IT界不断出现新技术的，新知识的看法。这个是常常不爱计算机工作的人经常提出的一个问题。
然而这个对求知欲旺盛的人来说，简直就是天堂，古有云，朝闻道，夕死可矣。(我知道的版本解释为：早上知道了真理，就是晚上死了也值得)，不断出现的新知识，不断出现的新解决方案，都让人啧啧称奇。然后自己学会后，觉得人生值得了。而更是由于IT界这样的知识更新率极高，给人感觉这个行业是个十分有活力的行业，而不是死气沉沉的。也正因为如此，极高的更新，更加刺激了自己的求知欲，也更对这个行业有着积极的未来充满了信心。
IT行业就业前景好使毋庸置疑的，可以从很多权威的数据看到，在最具潜力的薪酬职业中，前二十位里面IT行业总是占有大比重的。而且从事IT行业的人，就算是跳槽再就业也是不会有什么难度的，与其他行业相比，IT行业只要有技术，其他的就都微不足道了。
咱们再来看看行业内技术要求的占比需求。就程序员开发来说，包括有前端/交互/美工，后台开发，算法工程师，移动端开发，产品经理，云计算/大数据等等。接下来咱们看看先这个图的数据再分析。
看到这里，就很明显了，后台开发工程师占比在百分之33，Java开发，目前来看，还是市场需求比较大，需求比较多的，当然其他的重要性，还有地位都是不可动摇的，都是必不可少的，各有优势吧。
IT的设备的最大特点是及时反馈的，你错了马上就说你错了，然后IT人就不断的调错，然后功过成功，IT设备立刻告诉你你成功了，在反复尝试后的成功，你的成就感是巨大的(无论这个IT问题在大牛面前是多么的渺小)。
对于这样在小的成功也能产生巨大成功感的世界里面，获取成就感的幸福，尤其对于这种不断产生的成就感，是对于这类人来说不但是非常棒的，而且极易上瘾。
问题产生->调错->快速反馈->调错->快速反馈(循环)->问题解决。
另外要注意的是：快速反馈也是一种人的心理需要，IT工作中，这个心理需要被很好的满足了。
IT行业就是需要不断学习的行业。该行业发展迅速，人才辈出，因此在此行业从业者能够随时随地的接触到最新的资讯，了解到最新的技术，不断的充实自己，跟上时代的发展。
编程的成就感，对于一些人来说，是有成瘾性的，而且有着极高的成瘾性。这样的成瘾性，是不会被当作一种病被送去做电击治疗，而这样的成瘾是被人作为积极的心态，现在有个很好的心理学概念叫做“心流”的理论，是一种高度沉浸的一种状态。
然后最重要的就是薪资问题了，哈哈，肯定这也是你们最担心的，也是最在意的一个，自己努力工作都是为了一份高薪资的报酬，为了解决温饱，生活所需，开销，这些都是必要的。接下来就给你们分析下，一二线城市的平均薪资分布。
财会业务人员行业知识竞聘稿 篇6
IT工作者的工作任务在于高效地进行软件开发或系统实施过程。然而，不论是自研还是外包，不论是在单一空间开发还是异地合作，都会衍生许多复杂的IT项目管理难题。因此，如何利用信息化系统更好地进行IT项目管理，成为IT人员在提高程序开发能力之外重要的环节。
企业IT项目执行都要经历分析、设计、建置、测试、导入五大阶段。每个阶段在不同项目成员的通力合作与层层把关下，都会产生相应成果，并用文档的形式记录下来。如：
软件项目文档是IT软件项目开发中的重要组成部分，也是开发人员之间相互沟通的桥梁。相应的文档数量多少、规模大小、结构复杂度与软件项目的大小和复杂度成正比。通常，这些文档对于项目开发的成功和正常维护起着重要的保证和支持作用。它们能为项目维护工程师提供“项目”相关的资料和知识库，为项目管理者提供项目计划、预算、开发进度等各方信息。同时，可作为最终用户或管理员的用户手册，使用户知道如何使用、维护及管理系统。
开发文档主要用于描述软件开发过程，包括软件需求、设计、测试以及质量的一系列文档。同时，也包括软件的详细技术描述、程序间逻辑关系、数据格式和存储等。这类文档起到的作用包括：
是软件开发过程所有阶段与阶段之间的通信工具，记录生成需求设计、编码和测试的详细规定和说明。
可描述开发小组的职责，定义开发过程中人员的角色及做什么，以及事项如何做、何时做。
用作检验点，允许管理者评定开发进度。如果开发文档丢失、不完整或过时，管理者将失去跟踪和控制软件项目的一个重要工具。
形成了维护人员所要求的基本软件支持文档，可作为产品文档的一部分。
产品文档主要规定关于软件产品的使用、维护、增强转换和传输信息，是管理者的指南，可帮助管理者监督软件的使用。此外，宣传资料用于通告软件产品的可用性、详细说明及功能运行环境等。主要有以下三种作用：
为使用和运行软件产品的任何人规定培训和参考信息。
便于未参与该开发项目的程序员进行维护，使软件增强或变更软件。
促进软件产品的市场流通或提高可接受性，让用户利用软件输入数据检索信息，解决问题。
这种文档建立在项目管理信息的基础上，是从管理的角度规定涉及软件生存的信息。如：
开发过程每个阶段的进度文件管理。
软件变更情况的记录。
相对于开发的判定记录。
职责定义。
可见，IT项目管理过程中文档众多，需要更有逻辑性的管理体系。此外，在软件项目过程中，程序设计人员完成某程序后，必须经过其他项目人员或主管的确认与许可后，才能上线让使用者测试，测试无误方可发布到网站上提供给使用对象。由于人工操作会造成延误、遗漏、反复、责任不清等情况，从而导致效率低下，特别是在需要修改的时侯，更可能因犹豫版本错误而导致资源浪费。那么，企业需要建立一套文档标准化的流程，使得工作更加效率化，以避免以上问题发生。同时，各项目负责人也能够确切掌握文件或程序的审核状态，群策群力地促进项目发展。
对于会产生大量内容的企业内部软件开发或系统实施项目，绝大部分企业还未采用相应的文件管理工具。很多企业内部的IT项目仍基于以往的信息系统与知识基础，但这种传统的工作及管理方式，必然会造成经验无法分享、资源不能重复使用、项目成员沟通不善等情况，最终造成项目进展缓慢。开始云内容管理平台能合理的管理从文档的形成、文档归档存储、文档查询、文档分发、文档安全和文档审查6大环节，可帮助开发人员梳理以下流程：
确定文档管理角色：可自定义参与文档管理过程的成员，即对单个用户进行授权。同时支持对单个文件进行上传、下载、在线预览、编辑等授权。
分析文档用途：确定使用文档的人员后，确定他们使用的文档类型以及使用方式。
规划文档组织结构：规划文档库，规划如何在各位置之间存放、移动内容，如可根据IT软件项目组、项目名等进行组织结构规划。
规划内容控制：为每种内容类型和存储位置规划适当的控制级别。
规划工作流：为组织规划工作流，当每个参与者在文档的生命周期中进行协作时，可以跟踪文档在团队成员之间移动的方式，如开发者到项目组长，再到项目负责人进行文件的审批。
规划策略：对于每种内容类型，应规划信息管理策略，以确保文档获得适当的审计、保留，便于后期文档的查询和借鉴，以及大数据分析。
开始云企业内容管理系统可以帮助IT开发人员获得所有文件管理的核心功能，除开发、检阅、传送、保存外，还能够提供版本控制、检索、状态变更与消息通告等重要功能。
利用开始云建立协同式文件管理，可以对内容密集型IT项目提供有力保障。首先，可以建立企业协同作业和文件管理的机制，为项目相关人员建立了一个虚拟的工作空间，能够集中地存放所有项目文件、模板、邮件、参考文件等。其次，所有项目完整历程中的内容都能够被系统地有效分类与储存，查找便利，也使得之后的项目文件产生变得更加简单而快速，大大减少协调沟通的时间，缩短项目开发周期，从而提升企业生产力。
财会业务人员行业知识竞聘稿 篇7
商圈是一个地理概念。从行业角度讲，不同业种和业态的零售业者在一个相对集中的区域从事经营活动，这个区域的范围就叫商圈。从零售业者的角度讲，商圈是指店铺能够有效吸引顾客来店的地理区域。在许多大型项目（特别是房地产项目）的可行性论证中，商圈研究是必不可少的一个重要环节，特别是对商圈内的竞争状况、业态类型、消费者特征以及经济地理状况等深入了解是进一步确定立项和制定经营策略的重要依据。
拓索（中国）在多年的市场研究中，通过不断的总结和提高，逐渐完善了一套属于自己的`关于“商圈研究模型”CDM
(Commecial district Model)。
一般来讲，商圈可分为三个层次，即核心商圈、次级商圈和边缘商圈。
主要商业圈：在该商业圈的顾客占顾客总数的比率最高，每个顾客的平均购货额也最高，顾客的集中度也较高； 次要商业圈：在该商业圈的顾客占顾客总数的比率较少，顾客也较为分散； 边缘商业圈：在该商业圈的顾客占顾客总数的比率相当少，且非常分散。商圈研究基本由 4 个方面构成：商圈范围确定、商圈调查、资料分析和商圈结论。具体而言，商圈研究指的是运用具有针对性的市场调研方法，对商圈的人口构成、竞争环境、消费特征、购买力等进行分析研究。
确定项目选址及商圈的范围，确定商圈型态； 商圈所在区域商贸状况、环境的优劣势、道路交通状况； 行业调查、经营业种业态、物业管理、经营模式； 人口数量、人口结构及常住 / 外来人口、消费特征、购买力和人文特征； 锁定竞争对手，了解竞争对手的经营情况及经营策略； 影响商圈的其他市场因素，政策、法规、城市规划等； 评估商圈的市场机会和发展潜力； 确定商业项目的战略规划方向及业务方向。2.2、研究方法：
定性研究方法：商圈研究的定性调查技术包括小组座谈会、专家意见法、深度访谈和现场观察法等；
定量研究方法：商圈研究的定量调查技术包括入户访问、定点访问以及电话访问等；
数据分析技术：商圈研究所采用的数据分析技术为相关分析、判别分析、对应分析等；
机会分析技术：SWOT 分析、竞争分析、业态成长模式分析等。
3、商圈调查方法（数据采集方法）：
这是最简单的一种方法。也就是通过多种渠道，把搜集到的顾客地址标注出来，绘制成简图。然后把简图最外围的点连接成一条封闭的曲线，该曲线以内的范围就是商圈所在。简图需要标示出商圈东南西北大方向的位置，以及在此区域内的竞争店、人员集中的地段、大型集会场所等，道路、街巷也应该标示出来。此外，人流的走向、公共汽车站等也不能忽视。这种方法一般仅适用于原有店铺欲获取本身商圈资料时使用，它最大的缺陷是，设定出来的商圈是有界限的。
在该商圈内，设置几个抽样点作为对当地商圈的实地了解和评估。抽样的主要目的是了解主要人流的走向、人口和住户数、交通状况等。
这是一种由经营者以询问的方式向顾客了解情况、收集资料的调查方法。可以采用直接询问、电话询问、邮寄询问、留置问卷等方式进行。这是一种常用的方法，通过这种方法取得的数据比较准确。
这是指通过现存分店的商圈状况来类推拟开设分店的商圈范围。具体讲就是根据店铺特性、选址特性、购买习惯、各种统计分析以及商圈特性等项目，推定诸条件接近现有分店的地区。即从现有分店的商圈状况来预测、设定拟开分店的商圈。
商圈调查可以分五个阶段进行。
通过对各种权威性的统计数字与资料的分析，把握人口分布（包括增减倾向、零散分布、人口密度等）、生活行动圈（交通体系、产业结构、购物动向、地形特点等）、中心地区功能分布（行政区划、商业概况）等总体情况，然后根据自己的开店政策确定目标区域，主要参照人口规模、地域发展性、商业饱和度等。
财会业务人员行业知识竞聘稿 篇8
前 言 社会主义市场经济的发展，使得会计工作越来越多地引起社会各界的普 遍关注和重视。而在会计工作的诸多环节中，会计基础工作是会计工作十分 关键的内容之一。为了加强会计基础工作，普及会计基础知识，我们将北京 市财政局编写的《会计人员工作手册》中的有关内容在此，以便广大会 计人员学习和使用。 第一章 会计岗位设置及职责 本章提要：本章主要说明企业会计岗位的设置方法，以及各主要岗位的岗位职责。 第二章 建账原则 本章提要：本章简要说明建账的基本原则，并从账户名称、账页格式、账簿外表形式等方面说明了总账、明细账、日记账、备查账等账簿建账的原则。 第三章 建账方法 本章提要：本章以会计岗位为线索，具体说明了各岗位负责核算的主要账户的建账方法，包括应设置的账户种类、账页格式和登记方法。 第四章 会计电算化基本要求 本章提要：本章主要介绍会计电算化基本要求、岗位设置，以及实现会计电算化的有关规定。 第五章 出纳基本业务 本章提要：本章主要介绍出纳人员的基本条件、素质、职责，出纳人员在日常工作中常见的问题及其处理方法。 第六章 银行结算方式 本章提要：本章主要介绍银行结算方式在使用过程中常见的问题、处理方法，以及在办理日常结算时要注意的事项。 第七章 原始凭证 本章提要：本章介绍原始凭证的种类、必须具备的内容、原始凭证的审核方法和各种特殊原始凭证的处理方法。 第八章 记账凭证 本章提要：本章介绍记帐凭证的种类、必须具备的内容、记帐凭证的填制方法和审核方法。 第九章 会计凭证的'保管 本章提要：本章介绍会计凭证的装订方法、保管要求和销毁的有关规定。 第十章 账簿格式 本章提要：本章简要说明账簿按用途和外表形式如何分类，并进而说明如何从经济业务发生的特点来选用账簿的格式。 第十一章 账簿的启用和登记 本章提要：本章主要说明以簿启用的方法和会计账簿扉页的填写，并举们说明各种不同类型以簿的登记方法、汪意事项反填写要求。 第十二章 错账更正方法 本章提要：本章主要说明错出产生的原因，查找错账的方法，从反更正错账的操作规则。 第十三章 对账与结账 本章提要：本章简要说明对明对帐和结帐的主要内容和方法。重点讲述了会计期末怎样进行结帐及结帐前应做的准备工作。 第十四章 章账簿更换与保管 本章提要：本章主要说明出簿更换与保管的规定及方法，包括会计年度末怎样更换帐簿，会计档案的移交，保管期限，期满销毁等事项。 第十五章 财务会计报告的编制要求 本章提要：本章主要介绍财务会计报告的内容、编过的基本要求、对外报送的时间以及报送的对象等。 第十六章 财务会计报告的编制方法 本章提要：本章主要介绍会计报表的编制依据、编制方法，以反编制过程中需要注意的问题；会计报表附注的内容、编制方法，以及编制过程中需要注意的问题。 第十七章 基本业务 本章提要：本章主要介绍行政事业单位核算特点、会计科目的设置、日常会计工作申常见问题、日常业务的处理方法，以及财务分析的指标等。 第十八章 预算编制 本章提要：本章主要介绍部门预算的概念；单位预算的内容、编制原则和编制方法。 第十九章 政府采购 本章提要：本章主要介绍政府采购的概念及主要程序；政府采购资金支付方式、程序及核算。 第二十章 国库集中收付制度 本章提要：本章主要介绍国库集中收付制度的概念、意义；国库单一联户体系构成；财政性资金银行帐户设置；国库集中收付制度中收入收缴、支出拨付的实现及核算等。 更多内容请浏览附件。会计
