党课讲稿：党员教师如何发挥模范带头作用 篇1
党员是构成党组织的细胞。党员充分发挥先锋模范作用是党的先进性的集中体现和重要基础。改革开放以来，广大党员立足本职岗位，充分发挥先锋模范作用，极大地推动了经济社会又好又快发展。同时，我们也看到，少数党员的先锋模范意识开始出现了淡化现象，一些党员干部甚至还存在着党性不强，作风不正等问题。这些问题极大地损害了党群关系，损害了整个党员队伍的形象，影响了党员在系统内先锋模范作用的发挥。在经过党的群众路线教育实践活动集中学习下，我就共产党员该如何发挥先锋模范作用，谈一些粗浅的看法。
1.牢固树立党员意识和执政为民意识。每一个党员干部，尤其是在党政机关工作的干部，一定要树立执政为民意识，为人民执好政、掌好权，要认识到我们的权利是人民赋予的，应该全心全意为人民服务。要深刻理解共产党员是一个崇高的称号，牢记党员要求，履行党员义务，时刻牢记中国共产党是中国工人阶级的有共产主义觉悟先锋战士，必须不惜牺牲个人的一切，为共产主义奋斗终身;要时刻牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，不得以任何名义谋求任何私利和特权。广大党员在履行职责时要有精神奋发、力求进取的气概，养成和保持共产党员的蓬勃朝气;要有励精图治、勇往直前的气势，炼就保持共产党员的昂扬锐气;要有光明正大的作风和大公无私的气节，树立和保持共产党员的浩然之气。
2.始终坚持与时俱进，不断解放思想转变观念。新形势下要充分发挥党员的先锋模范作用，关键在于贯彻党的思想路线，这是做好一切工作的先决条件。一是要加强学习，特别是思想上要跟上时代步伐，及时掌握一些指导当前社会实践的新理论、新概念，坚决贯彻中央制定的方针、政策，不要使自己落伍于时代;二是要善于思考，摆脱旧框框的束缚，用新的思维方式来思考当前面临的一些问题，善于从不同角度认识新生事物;三是要勇于创新探索符合新体制运转规律的工作方法，适应千变万化的时代要求，用新的工作方法来解决新问题，以自己的模范行为来影响、带动群众。
3.刻苦钻研本职业务，提高为人民服务的本领。发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理是不行的，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋模范作用难以显现。党员干部实践党的宗旨，必须刻苦钻研本职业务，努力提高为人民服务的本领，争创一流的成绩。一要提高决策水平。在经济社会发展的实践中，党员尤其是领导干部时常面临一系列决策事项，这些决策往往事关大局，事关人民群众切身利益。提高决策水平的关键就是要老老实实地走群众路线，脚踏实地地下基层搞调查研究，广泛听取群众意见，掌握第一手资料，只有这样才能避免失误，提高决策的科学性。
二要提高实践能力。管理岗位上的党员一般文化水平较高，素质较好，掌握的理论在社会各阶层来说也较多，但目前“重理论，轻实践”的现象也十分严重。要改变这些党员干部高高在上的形象，就应该多了解社会，多参加社会实践，体察民情、社情，向群众学习，向实践学习，努力成为把握社会动向、富有实践能力的有用之才。三要提高办事能力。要勤于学习，精于业务，多思考，多钻研，成为本职工作的行家里手。
4.正确对待个人利益，弘扬无私奉献精神。正确处理个人利益和集体、国家利益之间的关系，是当前党员应该自觉遵守的原则。社会主义市场经济并不否定个人利益，但在社会经济还不是非常发达、物质财富还不是十分富裕的情况下，党员不应把个人看得过重。在个人利益与集体、国家利益发生矛盾时，个人利益应首先服从于集体利益和国家利益。这就需要党员同志发扬无私奉献的精神，自觉做出一些个人牺牲，吃得起苦，受得了累，讲奉献，舍私利，不为个人的得失而心浮气躁。只有这样才能抵得住诱惑，真正做到淡薄名利，无私奉献。
5.发扬艰苦奋斗精神，切实转变工作作风。只有保持党员同人民群众的联系，才能增强抵御腐朽思想侵饶蚀的能力。如果党员丢掉了艰苦奋斗的作风，贪图享乐，不愿意做艰苦奋斗的工作，对群众的疾苦漠然视之，对群众的呼声充而不闻，就必然会脱离群众。在保持艰苦奋斗的同时，必须进一步改进工作作风，自觉发扬党的优良传统，坚持从每一件小事做起，始终践行全心全意为人民服务的宗旨，反对脱离群众、当官做老爷的作风，牢固树立实事求是精神和务实作风，脚踏实地，真抓实干，不图需名，不搞浮夸，兢兢业业干事，踏踏实实做人。
6.严格遵守党的纪律，自觉接受各方监督。党的纪律是党的生命力所在，也是党不断发展壮大保持先进性和战斗力的重要保证。只有纪律严明，才能保证党的理论和路线方针政策的贯彻落实，才能维护党的团结统一。严守党的纪律，就要讲政治，首要的方面就是要在政治上、思想上、行动上同保持高度一致，始终服从服务于全党全国工作的大局，坚决维护中央的领导权威。每一名共产党员都要不断增强党的意识，对党绝对忠诚，严格按照党章规定认真履行义务，正确行使权利，严格遵守“四大纪律，八项要求”，模范执行党的各项规章制度，自觉接受党组织和群众的监督。要进一步加强党的制度建设，加强民主集中制建设，通过建立健全制度来规范党员的行为，维护党的团结和统一。要按照党章的要求，时刻对照、检查自己，始终坚持“两个务必”，全面加强党的思想作风、学习作风、工作作风、领导作风和生活作风建设，不断增强党性意识，树立共产党员良好形象，在奉献中实现人生价值，用人格力量去感染他人，用先进的事迹去辐射社会。
党课讲稿：党员教师如何发挥模范带头作用 篇2
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
我党是无产阶级先锋队，无论是在抗日战争，解放战争，还是在社会主义建设的各个时期、各个阶段，党员都要起到先锋模范作用，当今时代亦是如此。
作为一名中共党员我们要时刻牢记保持党员的先锋模范作用，截止20xx年年底全国共产党员人数达7800万人左右，正是这样一个有着如此庞大基数的政党带领着我们国家奋勇直前，但同时正是这样一个大党，如果不能够时刻保持党员的先锋模范作用，部分党员的思想就会落伍，社会就会停止不前，就会犯错，甚至出现倒退，而对于中国目前的情况而言这简直就是一场灾难，一场由于丧失先进性的政党所带来的灾难。
杨子清，中共党员，20xx年到湖南开辟市场，面对种种阻力和困难，开发加油站100多座，使中国石油成功进入湖南市场。20xx年累计开发加油站167座，油库两座，初步建立起来了中国石油在湖南市场的网络框架，20xx年被评为中国石油百名先进销售工作者，20xx年被评为集团公司劳动模范，20xx年被评为国务院国资委优秀共产党员。
朱明玉，20xx、20xx年 ，他连续两年获得全国企业文化建设先进个人，20xx年荣立湖南省抗冰救灾一等功，荣获湖南省第八届十大杰出经济人物。
正是这些优秀共产党员的先进性不断激励着我们奋勇前进，也正是他们的先锋模范作用为党和人民树立起无数的丰碑。？但什么是党员的先锋模范作用呢
所谓党员的先锋模范作用就是党员要充分发挥自己的先进性，发挥自己的领导和带头作用，进而带动整个国家的政治、经济、文化、科教、军事等各方面的快速发展。
党员的先锋模范作用要做到：
一. 共产党员要做勤学求知的模范：共产党员要通过学习，坚持立党为公、执政为民，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨;通过学习掌握政策法规及相关业务，增长才干，正确地贯彻执行党的路线方针政策，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。作为党员干部来说，还要不断提高科学判断形势的能力，统揽全局的能力。总之要同过学习，做一个信念坚定、思想先进、公正处事、善待他人、廉洁奉公勤政爱民的共产党员。
二. 共产党员要做遵纪守法的模范：俗话说“无规矩不成方圆”，没有铁的纪律就不会有统一的行动。纪律是执行政策和命令的保证，要维护我党的团结统一，为了完成国家的统一中华民族的伟大复兴，就必须要有铁的纪律。因此必须“讲党性”、“讲政治”、“讲大局”、“讲团结”、“讲廉政”“讲科学”，必须始终坚持党和人民的利益高于一切。严格遵守党的工作纪律和群众纪律，坚持自重、自警、自省、自励。始终与党中央保持一致，令行禁止，认真贯彻执行党的路线方针政策，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极主动、认真负责、踏实肯干、优质高效地完成党组织和领导交办的各项任务。
三. 共产党员要做求真务实的模范：实事求是是马克思主义的精髓，是我们党的思想路线和优良传统。作为共产党员来说，要做到实事求是，就要讲实话，不阳奉阴违，不弄虚作假;要办实事，从客观实际出发，为人民解难事，办好事;要求实效，不搞形式主义，为民谋利。指出：“在全党大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风，关键是要引导全党同志不断求我国社会主义初级阶段基本国情之真，务坚持长期艰苦奋斗之实;求社会义建设规律和人类社会发展规律之真，务抓好发展这个党执政兴国的第一要务之实;求人民群众历史地位和作用之真，务发展最广大人民根本利益之实;求共产党执政规律之真，务全面加强和改进党的建设之实。”因此，每个共产党员都要按客观规律办事，实事求是;都要真抓实干，力求实效;都要一心为公，多办利民之事，实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。
四. 共产党员要做勤政为民的模范：我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务，共产党员的先进性最终要体现在勤政为民上。作为共产党员就要立足本职，爱岗敬业，认真学习实践“三个代表”重要思想，切实贯彻“高举改革的旗帜、高举发展的旗帜”和“发展抓项目、改革抓企业、保证抓党建”战略方针和工作思路，为社会进步、人民幸福做贡献。
五. 共产党员要做与时俱进的模范：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的活力所在。要使国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福，就要不断地解放思想，开拓创新，与时俱进。因此每个共产党员必须要有高度的政治责任感和历史使命感，居安思危，敢为人先，不断地自我加压，不断地超越自我，不断地开拓创新。不断破除按部就班、因循守旧、安于现状、不思进取的观念，积极树立竞争创新、与时俱进的观念，不断地学习新知识，树立新观念，研究新情况，解决新问题。在具体工作中，要做到在工作方法上创新，在工作机制上创新，在工作理念上创新，使自己的工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。
以上对共产党员发挥先锋模范作用五个方面的要求简单的概括为“平时多积累，廉洁奉公树榜样，关键时刻往前冲，以身作则敢为先，生死关头第一人，视死如归比先烈”平时多积累，廉洁奉公树榜样，这是作为一名共产党员所必须的素质。其基本含义就是作为一名共产党员要不时的为自己充电，学习先进知识，掌握先进的技术和管理经验，认真学习党的方针政策路线，同时还要在群众面前树立廉洁奉公的榜样，让人民群众都知晓我党是一个廉洁奉公的政党。用自己的一言一行塑造新时代党员的先进形象。从一点一滴的日常小事做起，处处争先进，事事做第一，把党的宗旨的要求化作自己行动的标准。
关键时刻往前冲，以身作则敢为先，这是对一名中共党员基本素质的一大考验。共产党员的先锋模范作用不仅体现在平时的榜样作用，而且还要看在困难时刻，在党和人民需要的时候能不能勇敢的站出来，接受困难的考验，接受党和人民的考验。在建设社会主义的新时代，我党面临的困难远远超过以往的任何时期，在我们前进的道路上充满了复杂的纠葛和矛盾。人民的眼睛和党的行为准则始终注视着我们每一名党员，期待我们新时代的党员能够在关键的时刻勇敢的站出来，带领人民勇往直前在今后的建设和改革中取得更辉煌的成绩。
生死关头第一人，视死如归比先烈，在生死关头是检验党员能不能真正发挥先锋模范作用的试金石。共产党员“为了保护国家和人民的利益、在一切困难和危险时刻挺身而出、英勇斗争、不怕牺牲”是党章对党员的明确要求，也是我们党在危难关头考验党员、识别干部的重要方法。事实证明，我们党之所以有强大的凝聚力、战斗力、很重要的是广大党员能在生死关头豁出来。共产党员要充分发挥先锋模范作用，始终保持先进性，必须用自己的行动，忠实实践入党时立下的誓言：随时准备为党和人民牺牲一切。
平时，关键时刻，生死关头这三个点是构成一名优秀共产党员的三个重要的组成部分。平时是量的积累，关键时刻和生死关头时质的飞跃。
党员先锋模范作用的具体体现
“先锋”的含义是站在前头的人，先锋的含义虽然有着较强的时代性，但是基本的含义是不变的。那么作为新时代的党员到底该如何发挥党员的先锋模范作用。
⒈要做坚定理想信念的表率。只有这样，我们才能坚定正确的理想信念，才能正确处理国家、企业、个人三者利益关系，顾大局，讲奉献，干事创业。
⒉要做贯彻执行党的路线方针政策的表率。在任何时候任何情况下都要同党保持一致，与党同心同德。
⒊要做解放思想、与时俱进的表率。要创新思想，创新技术，创新管理，创新工作实践，促进公司改革发展。
⒋要做落实科学发展观的表率。要急难险重冲锋在前，凝聚职工奋勇攻坚，切实做到“平时工作看出来，困难时刻站出来，关键时刻冲上来”，真正成为团结带领广大职工群众圆满完成各项工作任务的中坚和骨干。
⒌要做落实责任、抓好安全生产的表率。安全是企业的永恒主题。
⒍要做维护企业稳定、建设“和谐稳定”的表率。稳定是改革发展的前提和保证。没有稳定，就没有发展，就没有职工群众的根本利益。
⒎要做勤奋学习、素质过硬的表率。学习是共产党员增强党性、提高本领、做好工作的前提。要把学习作为掌握知识、提升素质的重要手段，作为加强修养、陶冶情操的重要途径，作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界。
⒏要做爱岗敬业、无私奉献的表率。党员保持先进性，要体现到在各自岗位发挥先锋模范作用上，爱岗必敬业，敬业必爱岗。全心全意、尽职尽责，是爱岗敬业的基础。
平凡孕育着崇高，涓涓细流汇成江海。在新的历史阶段，我们每位共产党员都要站在维护党的先进性的高度，着力塑造自己的先进形象。只有这样，才能充分发挥党的先锋模范作用，才能不断提升全党的威望，永葆党的青春活力。
党课讲稿：党员教师如何发挥模范带头作用 篇3
“国运兴衰，系于教育”。振兴民族的希望在教育，而振兴教育的希望在教师。面对当今科学技术的迅猛发展和市场经济的激烈竞争，给教育和教师提出了新的要求和挑战。作为教师，肩负的历史使命光荣而艰巨。要培养高素质人才，在市场竞争和需求中始终处于有利的地位，必须建设和培养一支高素质的教师队伍。党员教师，身兼双重身份，既是共产党员，又是人民教师，是教师中的先进和表率，他们能否发挥先进模范作用，对于促进教师队伍建设，提高教育教学的整体水平尤为重要。因此，我们必须充分认识在教师队伍中开展先进性教育的重大意义，不断加强教师队伍的思想建设和能力建设，始终保持共产党员的先进本色，弘扬教师高尚的职业道德，立足岗位，扎实工作，以先进性教育促进职业教育水平的提高。
一、树立为人师表的良好形象
一位哲人说过，道德能弥补才能的不足，但才能永远弥补不了道德的不足，这充分说明了“为师先修德”的极端重要性。作为党员教师，其人格品行具有强大的示范和辐射作用。“学高为师，德高为范”这是对教师师德的最好写照。高尚的职业道德是高素质教师队伍的第一要素。作为教师应以“教人先教己”的精神为人师表，以身作则。我们是塑造灵魂的特种工程师，那么我们首先应该是榜样、是示范;首先应该教己正己，然后才是教人育人。
一个有良好师德的教师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的坚定的信念、崇高的理想、优秀的人格、良好的形象给学生以潜移默化的感染。要做到言行一致，表里如一，以高尚的道德品质影响学生。作为新时代的教师，要坚持为人师表，教书育人，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持正确的政治方向，不断提高自己的政治觉悟，充分发挥党员的先锋模范作用，这样才能自觉抵制经济大潮带来的拜金主义、个人主义的冲击，默默地在教育战线上勤奋工作，用自己的言行把思想道德教育渗透在教学过程中，在潜移默化中培养学生先进的思想，提高学生的综合素质。
二、弘扬无私奉献的优良作风
奉献精神是指为了维护社会集体利益或他人利益，个人能够自觉地让渡、舍弃自身利益的一种高尚品格。心中始终装着党和人民的事业，淡泊名利，无私奉献，是共产党人应有的精神追求，也是我们党始终保持先进性的必然要求。大力发扬无私奉献精神是共产党人精神和境界的体现。自我放得越大的人，心灵就越小;达到无我境界的人，胸怀就越广阔。先进模范人物之所以先进，很重要的一条，就是他们把党和人民的利益看得高于一切，而把个人的名利地位待遇看得很淡。
作为共产党人，要正确对待名利、权位，讲奉献不讲索取，问耕耘不问报偿，始终保持不为名所困，不为利所惑的高尚情操。事实证明，那些只为了个人私利，以权谋私、巧取豪夺、违法乱纪、贪污腐化的败类，只会受到人民群众的唾弃，成为千古罪人。教师是人类灵魂的工程师，这一职业注定了教师在物质上应甘于“清贫”，淡于“富贵”，而在精神上应不奢求富贵，不贪图安逸，不追名逐利，不沽名钓誉，使灵魂在默默的追求中臻于完美，使精神在无私的奉献得以升华。
做教师很辛苦，做党员教师更辛苦,因为你应该比别人付出更多，奉献更多，牺牲更多。因此牢固要树立“俯首甘为孺子牛、春蚕到死丝方尽”的奉献精神，坚持敬业为本，奉献为荣，不计名利得失，不计荣辱进退，立足平凡的岗位，全心全意为人民服务，无私奉献，默默耕耘，把自己的一切献给党和人民的教育事业。
三、恪守勤奋教学的敬业态度
要勤奋务实，兢兢业业，严谨施教，精心育人，一丝不苟地对待教学的每个过程和育人
的每个环节。要始终坚持爱学校、爱工作、爱学生。“爱学校”，就是要树立集体主义精神，加强集体意识，集体观念的培养教育，顾全大局，统筹兼顾。要服从和服务于学校的安排和管理，始终和学校班子保持高度一致，团结协作，共谋发展，要关心学校的各项制度的建设和实施，关注学校的现状和发展前景，通过多种渠道向组织反映对于学校各项制度的意见和合理化建议，推动和促进学校的发展。“爱工作”，就是要珍惜岗位，爱岗位敬业，立足本职，多做贡献。“师者，所以传道、授业、解惑也。”不尽心从事教学工作的人是不能称之为“教师”的，不热爱教学工作的教师是不能称之为“好教师”的。因此，必须认真仔细，诲人不倦，充满热情，扎实工作。
“爱学生”，就是要以慈母般的心对待学生。他是“爱学校”、“爱工作”的落脚点。教师教给学生的是他们以后谋生和发展手段中最重要的一部分，特别是职业教育显得尤为重要。十年树木，百年树人，要教给学生以后用得着的真知识、真本领，教师就必须博大的爱心和无私的精神将掌握的知识传授给学生。“父母之爱子，则为之计深远”，那么“教师之爱学生，必为之计将来。”这是一种更深情、更珍贵的爱。
受教育者是有血有肉有生命的人，由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同，他们的气质、兴趣、性格、智能也各不相同，这就要求我们教师的劳动具有很强的针对性，必须因人、因时、因势利导，因材施教，要努力创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。应尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有深深的师爱才能凝聚学生的心，赢得学生的信赖，使其“亲其师，信其道”。对所有学生要一视同仁，做到严格要求但不刁难，真心爱护但不讨好。只要学生有困难，都要以强烈的责任心和满腔的热情帮助他们，使他们在温暖的环境下尽快成长，尽快成材。
四、发扬锐意进取的创新精神
俗话说得好“根深才能枝叶茂、水厚方能负大舟”,“给学生一杯水，教师要有一桶水"， 在知识更新日益加速的今天，广大党员教师必须坚持创新精神，不断提高自身的思想素质和知识水平，才能培养出“青出于蓝而胜于蓝”的优秀人才。要切实加强学习，不断完善知识结构，以广博的知识启迪学生。只有具备渊博的学识，精深的学业，才能使教师树立自己的威信。作为教师，面对当前教育的发展与知识经济、教育信息化的发展，要紧跟时代步伐，不断学习、吸收和补充新知识，不断提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。
要努力学习现代教育理论，带头投身教学改革，破除陈旧观念，以学生全面发展为目的，大胆突破前规，科学设计，精心组织，积极推动教学改革的深入开展，在教学内容、教学模式、教学手段等方面大胆进行创新。在课堂教学过程中，特别注意以学生为本，教会学生学会学习、主动学习，培养和提高学生的学习能力。要采用上课讲授、自主学习、合作学习、探究学习相结合的教学模式，激发了学生的学习兴趣。要乐于学、勤于教、善于思，不断有新的发现，有新的创造，找到新的教学方法，从而进一步提高教学质量。只有不断改革创新，才能真正做到与时俱进，才能真正立足讲台，培养出有用的人才。
古人云：“不积蛙步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。共产党员的先进性都是从点点滴滴的平凡小事和持之以恒的默默奉献累积而成的。因此，必须从本职岗位做起，从平凡小事做起，充分发挥党员的先锋模范作用。教师是“太阳底下最崇高事业”。一个党员就是一面旗帜，自身良好形象是党员保持先进性的重要标志，发挥好先锋模范作用是党员教师保持先进性的最终体现。党员教师要甘为人梯，默默奉献，为学生的进步提供支撑，要甘做“蜡烛”，燃烧自己，为学生的进步照亮前程。站在讲台上，面对求知的眼睛，我们不能忘了自己神圣的职责，作为每一名老师，都必须为人师表，以德立教，爱岗敬业，扎实工作，开拓创新，无私奉献，在党员先进性教育中树立教师良好的形象，做好教师崇高的事业。
党课讲稿：党员教师如何发挥模范带头作用 篇4
“两学一做”学习教育是又一次“补钙”。所有党员、干部都应按照党章要求鞭策自己，按照党员标准规范自己，做一名合格党员。在以身作则上见表现，在遵规守矩上见行动，在整改落实上见实效。坚定信仰信念，保持党员本色。保持共产党员本色，切实做到爱党、信党、护党、跟党走;坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强三个“自信”;站稳党和人民立场，忠于党、忠于国家、忠于人民。强化看齐意识，严守纪律规矩。增强看齐意识，经常主动地向看齐、向党的理论和路线方针政策看齐;严格遵守党章，严守党的政治纪律和政治规矩，服从组织决定，坚持用党性原则约束规范自己，自觉远离低级趣味，树立清风正气。勇于担当作为，发挥党员作用。把夙兴夜寐、激情工作作为标准，保持昂扬向上的精神民貌，唱响"求真务实、奋发图强"主旋律;担当负责、狠抓落实，在推进"中等城市、实力滦南"建设的实践中主动作为;干事创业、开拓进取，在本职岗位上做出更大贡献。
以知促行，做到知行合一。以知促行才是真知，知行合一才是合格党员。时代在前进，社会在实践中不断发展，我们的思想认识也要紧跟形势，努力学习各类学科知识，不断进步。重要讲话是我们党面对新形势、新任务作出的理论创新成果，我们不仅要深入学习这些先进理论，正确领会理论的深刻涵义，更要通过思考吸收、更新自身的观念，用先进的理论和创新的意识武装自己的头脑，勇于并善于根据实践的要求进行创新，能够在实际工作中有所体现，才是一名合格的党员。
党课讲稿：党员教师如何发挥模范带头作用 篇5
一是要做思想的引领者。要带头坚定理想信念，对党绝对忠诚，强化理论武装，带头践行社会主义核心价值观，在任何时候任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。
二是要做发展的推动者。要围绕发展这个中心，时时处处以全县发展大局为重，切实站在维护宿松人民切身利益的高度来谋划未来、积极作为、推进发展、解决问题。要坚持问题导向，按照时间节点倒排任务，奔着问题去、对着问题干，确保各项工作落到实处。要突出重点，集中精力抓好年度各项中心工作，以重点工作的突破带动其他工作的落实。
三是要做破解难题的攻坚者。党员干部要增强责任感和使命感，大力发扬敢于担当的精神，在攻坚克难之时冲得上去、顶得上来，做群众的主心骨。
四是要做作风的标杆者。坚持从自己做起，认真践行“三严三实”要求，加强对亲属子女和身边工作人员严格教育、严格管理、严格监督，以强大的人格力量弘扬清风正气。同时，按照“一岗双责”要求，抓好职责范围内的党风廉政建设工作。
要统筹做好当前各项重点工作。“两学一做”学习教育基础在学，关键在做。当前，全县汛期趋于缓和，灾后恢复重建和经济社会发展工作任务都很重，全县各级各部门一定要变压力为动力，变挑战为机遇，进一步增强工作的积极性和主动性，坚持年度既定的“目标不变、任务不变”，统筹推进党的建设、灾后恢复建设、脱贫攻坚、重点项目建设、美丽乡村建设等各项工作，确保年度目标顺利完成。
党课讲稿：党员教师如何发挥模范带头作用 篇6
党员与群众的区别，最重要的就表现在党员的先锋模范作用上。《党章》指出：“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士”，共产党员要在“生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。”党员是社会优秀分子的代表，教师是人类灵魂的工程师，无论是党员的荣誉还是教师的称号，都无时无刻不在激励着我们积极探索、努力工作。作为一名党员教师，应该如何发挥先锋模范作用呢?以下是我一些浅显的认识：
一、要学好马列主义、毛泽东思想，邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
用党的理论武装自己的头脑绝不是一句可有可无的空话，而是我们党的领导和推进社会主义现代化实践得出的结论，是把我们的事业全面推向二十一世纪的需要。通过学习党的理论，解答面临的各种问题，树立正确的世界观、人生观和价值观，才能为我们保持良好的精神状态提供永恒的动力和不竭的源泉。 一名合格的党员教师想要保持先进性，就必须时刻注意学习，全面提高自身素质。
只有不断学习，不断提高，才能紧跟时代步伐;做到与时俱进，才能适应教学改革和发展的需要，才能时刻保持共产党员的先进性。党员教师作为知识群体中的先进分子，应当通过理论学习，不断提高政治理论素质，加强思想道德修养，提高政治理论素质。
二、提高技能，提高业务素质。
提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。当今时代是知识经济的时代，知识的更新速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在未来社会中，无论从事哪种职业，都将存在终身学习的需要，作为共产党员，不求新知，就会知识老化，就会缺乏做好本职工作的专业知识和本领，就无法适应新形势新任务的要求，就无法提高为人民服务的本领，就无法体现共产党员的先锋作用。
作为“传道、授业、解惑”的教师，特别是党员教师更要不断学习，顺应人类社会的潮流发展要求，及时转变观念，要从“教书匠”的角色中挣脱出来，转变成为“学习型”、“研究型”、“专家型”的教师，要从“教师”转变成为“教育家”，从“教育家”转变成为“教育艺术家”，要把教师工作由“教书”转变成为“育人”，要使学生“学会知识”转变成为使学生“会学知识”，要使学生“接受” 转变成为使学生“创造”，真正的落实“以人为本”的教育。
在课程改革的今天，我们面临的第一挑战，教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮，不断地更新、拓展、充实、提高。要勇敢地摈弃旧事物，勇敢地接受新事物。要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，迫切地学习新技术，不断地提升自身素质。大浪淘沙，真金百炼，去除外在约束之后，更需要的是心灵的准绳，这种准绳，对于不同的时代、不同的职责而言，不能一概而论，但我认为，无论时代如何发展，有一点是不变的，那就是我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联系在一起，树立民族意识、社会意识、责任意识，这样个人才不会迷失方向。而今天，我们要认真学习“三个代表”重要思想，理解和把握其深刻内涵，并贯彻到教学工作中去。
党员教师不仅要成为“学习型”、“研究型”、“专家型”教育工作者，而且更因该具备一定的教科研能力提高教师的教育科研能力。以科研促教研，是教育改革和提高教师教学质量的关键。党员教师仅仅提高教师的学术水平是远远不够的，还必须具有较高的科研能力。因为，提高教学水平离不开教科研;探索素质教育的教学方法离不开教科研;培养新世纪和高科技时代需要的人才途径离不开教科研;保障学生潜力的持续发展，教师素质的持续提高，管理机制的持续优化，教育质量的持续增长离不开教科研;实现充满生命活力的学校办学目标离不开教科研;总结教育教学经验、开展教育实验、探索教育规律、推动学校发展离不开教科研;培养学生的科研意识离不开教科研;自身教育教学的追求和发展同样离不开教科研。
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因此，党员教师必须成为学科带头人，成为科研队伍里排头兵。只有这样，党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中，才能完成好祖国和社会赋予教师的光荣而崇高的使命，才能更好地体现出共产党员的先锋作用。所以，党员教师更应该站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，以适应新技术革命引发的新挑战。
三、立足本职工作，发挥模范带头作用。
党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须能够创造出一流的工作业绩。共产党员努力工作，出色完成工作任务，不仅是切实履行岗位职责的需要，也是保持先进性、发挥先锋模范作用的必备条件。党员教师的先锋作用发挥得怎么样，先进性体现得如何，最经常、最大量、最直接的就是反映在本职工作上，用工作业绩来衡量，工作业绩是评价先进性唯一的指标。因此，党员教师更应立足本职岗位，埋头苦干，把崇高理想与祖国需要和时代要求结合起来，把坚持为人民服务的宗旨与时代精神结合起来，把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来，走在教育改革、课程改革的最前沿，走在优秀教师的最前列。
在实践工作中，我认识到：党员教师对于教育事业的“爱”必须是忠诚的，发自内心的，理应超出一般教师“爱”的程度。这种先进性“爱”最终要把它真正落实到具体的教学实践中，才更有可贵之处。在实际工作中，作为党员教师，要坚持把“爱”的种子均匀地播撒到每一个学生的心田之中，让他们从心灵深处真切地感受到教师的关怀与温暖，善于爱学生，才能受到学生的欢迎和爱戴，才能激发他们的学习热情和兴趣。我在工作中总是用心去发现每一个孩子的闪光点，鼓励每个孩子参与班级管理，在班里，事事都有人做，人人都有事做，每个人都是班级这个大家庭不可缺少的一分子。在班里每个学生都是一颗明星，他是进步星，他是劳动星，她是书法星，他是节俭星，他是礼貌星„许多家长都惊奇的说，“我都没发现我的孩子身上还有这么多优点呢!”
我常常这样想：“我不敢说我班里的每一个孩子都是优秀的，但我敢肯定的说，每一个孩子都是快乐的、积极的、向上的。”这是这种认真钻研的工作作风影响了我周围的同事，使大家共同钻研，共同学习，共同进步，我也深深的认识到：待人以德、爱生以情、敬业以精，真爱自己的职业，真爱每一位学生，在教育这块神圣的苗圃里，用自己的实际行动实践入党誓言――为党的教育事业奋斗终身! 选择教师职业，就如蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。要做到这一点，应该遵守职业道德，遵守法纪、爱岗敬业，努力钻研业务，积极进取，教书育人，为人师表，工作兢兢业业，积极、主动承担教学和多项科研工作，不断提高学术水平和自身素质，按质、按量、按时完成了承担的各项工作任务。只有做好本职工作，力争取得优异的成绩，才能更好的发挥党员的先锋模范作用。
四、团结协作，正视荣誉
团结协作是教师职业道德的又一个方面，是教师对待其所属的劳动集体的基本态度。教师的劳动是一种群体性和个体性相结合的劳动，学生的成长主要是教师集体劳动的结果。因此，为了搞好教育工作，不仅要求教师要正确处理好与学生之间的关系，还要正确处理与教师集体之间的关系。只有团结一致的教师集体，才能保证教育的一致性和完整性，才能使教育工作有效地进行，才能使教师集体给学生集体以良好的道德影响。
团结协作就要求教师要发扬集体主义精神，用集体主义原则来调节教师个人与集体、个人与其他教师的关系团结协作还要求教师要相互尊重、密切配合，要善于肯定同事取得的成绩，虚心向优秀教师学习等。教师要学会合作与分享，党员同志更要成为团结协作的典范。
吃苦在前，享乐在后，是中国共产党的优良传统，是共产党员的本色。党员教师在不仅要做好本职工作，还要做到有报酬的工作认真做，没报酬的工作乐于做，自己的工作精于做，临时工作争着做，面对利益、面对荣誉、要讲风格、要讲奉献，树立正确的荣誉观。
总之，平凡孕育着崇高，涓涓细流汇成江海。在教育战线上，我们每位共产党员都要站在维护党的先进性的高度，着力塑造自己的先进形象。只有这样，才能充分的挥党的先锋模范作用，才能不断提高全党的威望，永葆党的青春活力。Myq3.cOM
党课讲稿：党员教师如何发挥模范带头作用 篇7
春节到了，这是一个张灯结彩、辞旧迎新的节日。我们可以出去拜年，有时还会得到长辈们送给我们的压岁钱……家家户户都是喜气洋洋的。但是今年，是一个与众不同的春节。
这个春节里，加入了一个“小怪兽”，人们称它为“新型冠状病毒”。每天晚上，大家都在看新闻，因为大家极其关心它，而且，这种病毒可以让感染者病死。别看它小，它的害处可不比“非典病毒”少。
“新型冠状病毒”还带了很多坏处，比如：让人呼吸不通畅;为“白衣天使”增加了很多负担，也让他们不能与家人团聚，为了人民，辛苦的奋斗在一线;也让上学上班的时间推迟了;我们也不能与亲朋好友团聚了……
虽然“新型冠状病毒”给我们带来了很多坏处，但也让我们学会了怎么保护自己：出门戴口罩;按洗手七步法洗手，每次洗手时间不少于三十秒;用纯度百分之七十五的酒精洗手;饭前洗手，便后洗手;回家也要洗手……只要学会了怎么保护自己，“新型冠状病毒”就不会那么可怕了。
党课讲稿：党员教师如何发挥模范带头作用 篇8
担当是一种表现，一种接受与责任的彰显;担当是一种勇气，一种大爱与慷慨的豪迈;担当是一种人格，一种精神与思想的跨越。担当精神是我们党永葆先进性和纯洁性的重要体现，是马克思主义政党本质属性的必然要求，是贯穿于我们党推动中国社会发展进步的强大动力。
担当，简单地说，就是承担并负起责任，是人们在职责和角色需要的时候，毫不犹豫，责无旁贷地挺身而出，全力履行自己的义务，并在承担义务当中激发自己的全部能量,它是一种责任，一种自觉，一种境界、一种修养。指出：是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。当前正值改革攻坚期、经济调整期、社会转型期、矛盾凸显期，前进道路上充满了许多意想不到的困难和问题，迫切需要广大党员干部做到勇于担当，能够担当，敢于担当，直向矛盾和问题，主动接受挑战，大胆开拓创新，努力创造经得住实践、人民和历史检验的工作业绩。
责任担当首先要体现在始终保持正确的政治立场上。党员干部要始终把握好意识形态立场的坚定性，在涉及道路、理论、制度等根本性问题上一定要头脑清醒，在思想和行动上与党中央保持高度一致。
责任担当要体现在思路谋划和顶层设计上。当今世界，各个领域都在发生复杂深刻的变化，更加需要党员干部具有全局观念、前瞻意识和开阔视野，自觉在党和国家建设的大局下谋划发展，抓好工作。我省党员干部要进一步立足云南省情，认准改革发展目标方向和路径，明确时间表、实施科学决策，保持发展思路和宏观政策的前瞻性、针对性和相对稳定性，坚持不懈、一抓到底，以求取得实效。
责任担当要体现在思想解放和思维方式的转变上。对于云南而言，首先要尽快转变以唯GDP增长论成败的传统发展观，以就业增长和提高经济发展质量为首要发展目标，促进全省由数量粗放型经济增长模式向质量效益型经济发展模式转变;其次要切实树立以人为本的发展理念，统筹好经济与社会、人与自然、资源与环境三个重要关系，把云南从落后的思想观念、传统生产和生活方式中解放出来，推动全省科学发展和谐发展跨越发展，提高社会生产力和发展质量。
责任担当要体现在抢抓机遇和加快发展上。抢抓机遇，需要充分发挥每一位党员干部的创造力和执行力。党员干部要善于认识机遇，把握机遇，用好机遇，更重要的是还要学会创造机遇，在制度和科技创新方面多作努力，大胆先行先试，克服在抢抓国家政策机遇的问题上慢半拍、慢一拍、不合拍的不足。
责任担当要体现在善于发现问题和解决问题上。一名优秀的党员干部，需要具有强烈的问题意识，在实践中发现问题，在探索中提出问题，以历史勇气直面问题，以责任担当研究问题，以政治智慧回答问题，以实干精神解决问题。只有抓住时代本质，以问题为中心，为群众排忧解难，工作才会更扎实有效，人民才会更加满意。
党课讲稿：党员教师如何发挥模范带头作用 篇9
不忘初心勇担当，砥砺奋进铸华章。作为一名基层党组织主要负责人，必须忠实践行合格党员的庄严承诺，带头扛起“干在实处、走在前列”的责任担当，在决战决胜全面建成小康社会的生动实践中发挥先锋模范作用，努力让人民生活更加富裕安康，让党的事业永远薪火相传。
一、践行承诺，必须增强对党忠诚的思想自觉。对党绝对忠诚是笃行前进的坚定信仰，是勇担风险的精神支柱，更是永葆纯洁的政治本色。要在学深、学透、尊崇、遵守党章党规和贯彻落实习系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神的过程中，深刻认识强化“四个意识”、践行“四讲四有”的重要性和必要性，为理想信念“强筋健骨”，为担当尽责“加油鼓劲”，让本分和实干成为党员干部长远的自觉追求。
二、践行承诺，必须厚植为党尽责的党员意识。党员意识的有无、强弱，不仅关系到党员能否发挥先锋模范作用，关系到党的基层党组织的凝聚力和战斗力，更关系到党的先进性、执政力。要始终牢记自己是一名共产党员，时刻用党员标准严格要求自己，在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，用实际行动影响和带领广大群众高度信赖党、坚决拥护党、永远跟党走。
三、践行承诺，必须落实担当实干的关键举措。当前和今后一个时期，必须紧紧围绕决战决胜全面建成小康社会的奋斗目标，持续聚焦“六大重点工作”和“十大关键指标”，在稳定增长、调优结构、统筹城乡、普惠民生、治理生态、共享和谐等方面狠下功夫，不断提高发展的全面性、协调性和可持续性。要进一步增强危机感、紧迫感和责任感，带头做到工作面前敢为人先、考验面前敢于亮剑、难题面前敢于负责、矛盾面前敢于担当，努力展现“强富美高”魅力石庄的现实模样。
四、践行承诺，必须构筑拒腐防变的坚强堡垒。作为基层党组织主要负责人，必须把加强党风廉政建设和反腐败工作作为做好各项工作的关键摆上重要位置，切实履行好党委主体责任和书记“第一责任人”的责任，确保形成遵纪守法、崇廉尚实、风清气正、干事创业的良好政治生态。要带头学习《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》和《问责条例》，时刻把规矩和纪律挺在前面，做到不突破道德高线、不逾越纪律底线、不触碰法律红线，无论何时何地永葆共产党员的先锋本色。
党课讲稿：党员教师如何发挥模范带头作用 篇10
5年前，一脸稚气的我背着双肩包走进师范大学，在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。5年后，我已然身着制服，走上这三尺讲台，走进钱江南麓的校园——崇文。在校园中，有一群心怀梦想的教育者。他们用智慧书写教书育人的篇章，用爱撑起孩子成长的天空，用执着丈量着成长的高度，用细节诠释着教师这一崇高职业的内涵。我也是其中的一员。
作为一名年轻教师，在崇文特级教师工作室的浸润下，在崇文书院的催化中，通过师带徒的传输，我在崇文这片沃土上绚丽绽放!
在崇文的校园里，名师工作室是最亮丽的一道风景线。一、二年级的语文教师在俞国娣校长的引领下，践行低段语文教学协同的理念。和蔼可亲的杨薇华老师总是如约而至，和低段数学教师一起探讨如何将教学内容化难为易。中高段数学教师在朱乐平特级教师工作室、徐卫国思维训练工作室的各项活动中深挖教学内容，翻转数学课堂，实施课题研究。一堂堂精彩的课在崇文校园中演绎，幸福的不仅仅是学生，还有我们这些年轻老师。一次次精彩评课，一个个观点碰撞，让我们对文本，对课堂有了新的认识。听总不是最过瘾的，接下来我们便会在自己的课堂上试一把，这一试中便有了新文章，我们更清晰地审视了自己的课堂，对症下药中我们便有了新的进步。就这样，大师的风采，名师的精彩，为我们树立了榜样，成了我们模仿的对象。
阅读令崇文人散发着由内而外的魅力。每周三我们在崇文书院相约，相约品味书香、相约提升教育素养、相约领略名师的风采。在这里，一杯香茗，一本好书，让我们在繁忙工作之余，找到一份惬意和清静。崇文书院还是一支担当社会责任，奉献青春力量的队伍。每逢学校大型活动，作为志愿者的我们总在那里。我们哼着歌一起打扫学校阅览室，直至夜幕降临，让劳动变得如此轻松有趣。我们在大雪过后清扫校园积雪，共享冬日温情。我们将爱心和陪伴送去唯康老年公寓，让那里的老人感受到家的温暖。
对于刚走上工作岗位的我来说，每一次成长都离不开师傅的指导。每次公开课前，师傅总会牺牲自己的休息时间来帮我备课。试教的过程很辛苦，但只要看到教室后面那为我鼓劲的眼神，再难再累我也会咬牙坚持。当光环降临，当我被掌声和鲜花包围之时，为我喝彩呐喊的也是她。感谢崇文师带徒替我早早地拨开事业起步时的迷雾，感谢崇文校园中那些无私的前辈教师们，他们用智慧引领着我在教师路上不断前行，他们用爱让我对教师这个岗位饱含热情，他们用真诚教会我如何甘为人梯。
在崇文，我们一直生活在幸福中，专家的专业引领，师傅的谆谆教诲，同事
的相互扶持都给予我们莫大的前行动力。这里有辛劳，这里很忙碌，但我们热爱崇文这片沃土，它丰盈我们的教育梦，照亮我们的前行路。在这片沃土之上，我们将一直与同伴携手共进
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