这个游戏太好玩了，玩着玩着，天渐渐黑了，我向朋友们道了别，就回家了。
悦读记作文 篇1
这个周末，我和妈妈一起去了海洋生物馆参观。
一进去，首先映入眼帘啊是一条巨大的鳄鱼，它摇动着阿尾巴，好像在向我们表示欢迎呢！再往前走，可以看见一只千年乌龟又叫招财龟，在水箱里游来游去，快活极了！而且，还长出了白白的胡须呢！在它的旁边，有一只相貌奇特的乌龟，长着尖尖的、凹凹的脑袋，就连龟壳也是不规则的，像极了一只山甲，因此，我给它取了个外号——“山甲”龟。怎么样？不过，我最喜欢的就是狗头鱼了，你看，它长着圆圆的脑袋，像极了狗头，胖乎乎的，而且还长出了胡须呢！可是，却是鱼的身体，因此获得了这个称号。
在另一头，堆放了许多科普知识机，其中，有“齿轮的转动”、“人手发电”、“流线机”等，我最喜欢的，就要属“人手发电”了，你只要把双手分别放在两个金属球上，中间的电动飞机就会旋转起来，奇特吧！
夕阳西下，我和妈妈恋恋不舍的回了家。
悦读记作文 篇2
周末是我最开心的时候，不仅可以不用去上学，而且还可以跟妈妈出去玩，所以我每次都很期待周末，但是我天生胆小，只要妈妈有事情的时候，我就会被锁在家里，哪里也不让去。
今天是周末，按照平常的时候，今天是妈妈要带我出去玩的时候，但是由于妈妈单位临时打来电话，让妈妈加班，我只有放弃玩的时间了，只好自己呆在家里，妈妈临走时告诉我“小强，你一个人在家好好看书做作业，休息时适当看一会儿电视，不要随意出门，以免碰到不良的人……”
我重重的点点头，目送着妈妈的身影消失，拿出作业本认真地做了起来，时间悄悄地从身旁溜过，过了两个小时了，妈妈还没回来，也没有一个电话。我有一点儿害怕，就打开电视，电视正在播放《聊斋》的画皮，那画皮恐怖的模样吓得我心惊胆战，于是我立刻关了电视。
虽然现在我都已经六年级了，可是天生我的胆子很小，也不知道是为什么，看来我以后要练练我的胆子了，不要再这么胆小了，这样的话，我就可以做许多事情了，也就不用妈妈再为我担心了。
悦读记作文 篇3
盼星星，盼月亮，终于把你盼来了——星期日。但是，我的星期日却被烦恼包围着。
早上一起来，我就连忙穿好衣服，以迅雷不及掩耳的.速度吃完早餐，然后飞快地坐在电脑旁玩起了电脑游戏。可没玩几分钟，妈妈就说：“孟妍，快去做卷子。做完了再玩。”本想做完卷子再玩，可我一看卷子，玩的想法马上破灭了，因为妈妈整整给我留了三套卷子。这不是成心不让我玩电脑吗？
到了下午，我本想美美地睡个好觉，睡醒之后再出去和小伙伴们一起玩耍。可现实却不是这样：我刚睡醒，妈妈便叫我出去买袋酱油。买回来之后，我就向妈妈提出要出去玩的请求。谁知，妈妈无情地拒绝了我，并且还给我念了许多“紧箍咒”例如：“你上午错了很多不应该错的题，你知不知道啊。”“现在不好好学习，以后找不到工作可怎么办。”看，妈妈就是这么不讲理。这不禁让我感叹道：“还不如上学呢。”
烦恼，你什么时候才能离开我呢？请不要把我的星期日变成痛苦日。
悦读记作文 篇4
终于周末了，阳光灿烂，万里无云，我和同学小青在公园里玩玩吹泡泡游戏，正好又遇见几个同学也在吹泡泡。
大家都拿着沾满泡泡水的小棒，兴高采烈地吹起了泡泡，有的泡泡像长长的一条龙，有的.像一个个晶莹剔透的水晶球，有的像一串串葡萄，千姿百态，这些泡泡在阳光的照耀下闪闪发光，遮住了天空的一半，美丽极了。小鸽子也时不时地落在我们身边凑热闹，枝头上的小鸟叽叽喳喳的欢叫着，好像也想加入我们游戏之中。
我情不自禁一边旋转，一边挥舞着小棒，一串串五颜六色的泡泡围着我飞舞，我正玩得高兴，小青对我说“接招吧！”语音未落，她就弄破了我的泡泡，无论我吹多少个泡泡，都会被破坏掉，就这样我们两个人你追我赶，在公园里奔跑着，嬉戏着，欢声笑语传得很远，就连一旁散步的叔叔阿姨都停下脚步，微笑着看着我们。
夕阳西下，鸟儿们回巢了，我和同学们也恋恋不舍地回家了。
悦读记作文 篇5
放假已经一个周了，这令我郁闷的事似乎并没有解决。我的牙，一如既往的还是那么痛。放假的第二天我就让爸带我去看牙，医生给了我一个特沉重的答案“你的`牙到了晚期了”。我十分不解，牙痛也有晚期这一说?不过我也立即明白了这事很严重。爸问医生要怎么治疗，大夫眉头微皱，有点歉意的说“他的牙要想彻底治疗，需要很长时间。我看你儿子也得是高中生了，再说，这快过年了，没多少时间了。嗯，要不我先给你上点止疼药吧，等你有时间了，再彻底治疗吧。”我点点头，让后躺在了椅子上，大夫拿着各种各样的工具让我看的是目不衔接，随即把我的牙被感染的部分给去除了。
我当时张着嘴，看见嘴巴里不少碳酸钙蹦出来，觉得有点不自在。然后大夫拿了一块药棉，用镊子往我牙里用里一塞，我疼的两眉对在了一块儿。然后一股刺鼻的药味在我口腔里蔓延开来，我对着旁边的容器吐了好久，心想总算是结束了，这牙可真能折腾我。不过以后也只能用这一边牙吃东西了，想想我就来气，一直好好的，怎么就出了这么个毛病。
从诊所出来，爸带我去了超市，这可把我急坏了。我平时最很馋，看到零食就有点情不自主。要不是高中学习紧，我估计一个周百分之八十的钱都花在零食上了。看着超市那红红绿绿，一大包一大包的，真是折磨人啊。我一咬牙，一阵疼痛干让我立刻清醒。我大步走出了超市，在外面等着爸。不一会他拿了两个瓶子出来，一瓶黄酒，一瓶酱油，我看着这两样调味品，不由的一笑，心里轻松了很多。回到家里，妈真在家和面，说要包饺子，我一咧嘴，唉~牙疼不是病，疼起来要人命啊。
悦读记作文 篇6
一个阴雨绵绵的下午，下班回家的妈妈浑身湿漉漉的，她干净利落地换好衣服后，刚想把车库的门锁好，可钥匙偏偏找不到了。我和妈妈像两只热锅上的蚂蚁，急得团团转。正在我们沮丧失意的时候，一阵急促的门铃声惊动了我们。我连忙打开门，门口站着一位大眼睛的陌生的姐姐，还没等我开口，她就温和地问：“小妹妹，这是你家的`钥匙吗？”望着大姐姐手中的钥匙，我的眼睛一亮，便雀跃起来，“妈妈、妈妈！找到了，我们的钥匙找到！”闻声跑来的妈妈握住大姐姐的手，连声称谢。“下一次，别忘了从锁眼上拔下钥匙！”大姐姐笑着叮嘱我们，粗心的妈妈连连点头。
大姐姐开心地跑开了，可她那一双美丽的大眼睛像两簇小火苗驱散寒意，一直温暖着我的心
悦读记作文 篇7
秋去冬来，我们就这样在季节的交替中慢慢地长大。每一天，每一刻都是那么地充满朝气。每一个想法，每一次行动都充满着好奇，充满着对这个世界的向往。我们永远的像个精灵一样，肆无忌惮的笑，以及天马行空的想象。这个世界对于我们来说是那么地美好。因为有我们的快乐，因为有我们的幸福，更因为有我们的妙言温语。
天气渐渐地转凉了，气温一下子从10几度落到了几度，那个天真叫一个冷啊。母亲骑车送我去上学，生怕我被风吹着，便将父亲的大衣裹到了我的身上，我对此感到十分嫌弃，毕竟我已是初二的学生，是一个地地道道的九零后了。但最终我还是在妈妈的催促下穿上了它。
到了学校门口，因为裹着大衣的缘故，我的手心已经热得出了汗。当母亲将书包递给我时，我震惊了，她的手犹如一块冰，又僵又凉。霎那间，我的心犹如针扎一般痛。又想到母亲以前对我的好，我顿时感到一阵从内至外的暖流袭来。
这些历历在目的小事，让我想对母亲说：“冬天，有您，而不寒冷。
悦读记作文 篇8
4月4日，星期二，我们去烈士陵园扫墓。我怀着一颗沉重、兴奋又好奇的心，坐上了大巴，来到了烈士陵园。
进了烈士陵园，我听见了白杨树沙沙地响，好像在为烈士哭泣。这里的景色，让我感到有点伤心，又有点害怕。不过，下面看到的景物，掩盖了刚才的恐惧：那是一座长约六米半，宽约三米半长的雕像。宣誓前和宣誓中的时候，我仔细观察了那座雕像：雕像下粗上细，上面还有台阶，是大理石做成的，花纹雕刻的十分精美，有点像公园石桥扶手上的花纹。雕像的上面是陶瓷做的，黑黑的，跟我们学校主席台的陶瓷非常像，看上去十分庄重。上面刻了七个大字“青沧战役纪念碑”。那雕像上面的图案内容为沧州解放战争，雕刻的十分细致，看的出来，战争十分激烈，战士约有四名，手拿枪、火把、手榴弹，身边都是废墟和滚滚浓烟。
宣誓后，我们去了展览馆，里面挂满了牌子，都是在介绍解放沧州的`战争和牺牲的战士。在这里我们知道了沧州市1947年解放的，新中国建立于1949年。
出了展览馆，我们来到烈士墓前献花。我含着泪，双手捧着花，轻轻的放在墓前的小土坛中，并鞠了一躬。
上了大巴，我还还念着为沧州解放而牺牲的战士，非常感激他们。因为没有他们，就没有我们今天的幸福生活，我要努力学习，好好珍惜无数烈士们用鲜血换来的幸福生活。
悦读记作文 篇9
今儿终于正式开学啦，昨天只是个报道，今儿开始上新课了。
今儿，我一进教室就看见大家都在读书。然后，我也拿起书和大家一起读。今儿见到了薛老师、董老师、侯老师和很多同学，有曹舒涵、孙玉凯、陈可枫、高士奇、张成伟、魏来……，一个假期都没有看到他们，今儿看到他们非常高兴。我最开心的事情是我又要开始学习新知识了。我今儿最不开心的是又要写很晚的作业了。今儿考试不理想，原因放寒假时间长没有好好复习，还有粗心和没有读懂题所以做错了。我以后注意再细心些，下回考试要达标。
悦读记作文 篇10
寒假的日子，虽然只有短短的三，四个礼拜，但是我依然过得很充实，很满意。
过年的时候，大家都欢聚一堂，坐在一起，一起吃团圆饭，桌上放满一大堆既香又可口的美食，还有一锅热腾腾的火锅，这锅火锅为我们增添不少节日的气氛呀！吃完团圆饭，我提议说要玩扑克牌，正好大人们正闲着无聊呢，我这个提议一出，大人们纷纷举手赞成。我们就搬两个小桌子放在客厅，搬完桌椅后就开始玩，结果我只赢几场而已，大部分都输给老爸和老妈，他们各各都好厉害，我输的好惨呀！
玩完扑克牌后，我们就各自把桌椅拿去放好。然后，大家就作在客厅里看《春节联欢晚会》，有的节目很好笑，让我们大家笑得直不起腰来。看到一半，爷爷，奶奶就过来发红包给我和弟弟；我们在拿红包时，也不忘给爷爷奶奶拜年。过不久，爸爸，妈妈也来发红包给我们。妈妈和爸爸发完后，又过不久，姑姑，伯父，伯母也都来发红包。因为，过年可以领到很多红包，所以我们这两个小孩都很喜欢过年，因为这个节日的到来，既可以领到红包，又可以欢聚一堂，看看电视，玩玩扑克牌，真是温馨的一个节日呀！但是在这个节庆里，虽然我们小孩子很开心，但是那些大人们都要忙着出去拜年，也要花很多钱来包红包，真是大失血啊！
在寒假的这段日子里，有时我功课写完，我就会躲在被窝里看着小说，每本小说的内容都深深的吸引我，让我有时看完后，会忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看五六本的小说，有的跟同学借的，有的买的`，虽然一本都几十块，但是我觉得值得，因为有时你看完一次后，故事如果感动你，你就会一看再看，自己买也可以保留起来，等自己想看时再拿起来看！也有些时候，我会去体育场打打篮球，锻炼一下身体，增强一下体质。
就这样，离开学的日子越来越近，寒假生活的点点滴滴，美好的时光，到这里也该结束。接下来开学后就不能在这么懒散，该用功的把书读好！把在寒假生活里所发生的美好时光，全都存进去我的脑海里，让他们变成一个美好的回忆！也把我的寒假生活画上一个完美的句号！
悦读记作文 篇11
语文如一泓清泉滋润了我干涸的心，让我如花儿般绽放；语文如一缕微风吹拂我丝丝的长发，让我如彩蝶般翩翩起舞；语文如一米阳光温暖我冰冷的手，让我有足够的力量把握此刻。语文如诗，如画，如酒。我心中的语文，就就是在生活的海洋中诗意地栖居。
细雨初下，绵绵的雨在遥远的天际构成一处灰蒙蒙的雾，远方的景在飘渺的雾中若有若无。这时，伏在家里最明亮的窗子旁，品一杯清茗，手释一卷汪国真的诗词，我开始欣赏远方神秘的天穹。遥远的天空啊，似乎也如我一样经历了世间的坎坎坷坷，浮云无力地漂浮、流浪，与悲伤的我遥相呼应。我开始对生活失望，对生活淡漠。但就是，当我翻开《汪国真诗选》，我被诗人朴实无华，娓娓道来的诗风吸引了。“我要飞翔，哪怕没有坚硬的翅膀；我要歌唱，哪怕没有人为我鼓掌”一句朴实但又激昂的话语深深激荡了我的心。就是的，我要飞翔，我要努力地绽放。多谢您，汪国真，抚慰了我的心；多谢您，语文，让我认识了汪国真。
春风送暖，而天空却就是透明伤感的蓝，像裸露着伤口的孩子，彻心彻肺地疼痛。我的思绪回到了《春天，十个海子》。海子，最让我心痛的诗人。“从明天起，做一个幸福的人。劈柴、喂马、周游世界”这个愿望他真的实现了吗？带着些许的遗憾和无奈，他义无反顾地走了，不曾回头。背后，我的泪悄然滑下，落在了“亚洲铜”上，为他叹息。语文，让我理解了海子，却挽不回他那颗毅然决然的心。qq心情
栖居在诗意的海洋中，语文让我懂得了生活，享受了生活，更学会了生活。语文，始终如一地完美了生活。
悦读记作文 篇12
我，初三中一个忙忙碌碌的女生，已不再幻想初一的彩虹桥，不再向往初二的七彩路，想的只是初三的奋斗标，在眼前，我看到一片荆棘，一根根刺好疼，但我却不怕，因为初三的指明灯已照亮了我的心，照我向那灿烂一点前进。
初三是一道风景线。
初三是美妙的音乐。
初三是道路，艰辛。
但我坚信，艰辛风景才美丽，艰辛音乐才美妙。
这是初三的故事，有酸更有甜；这是初三的畅想曲，有悲更有欢；这是实三的唱响曲，唱响每一个音符，唱响每一个节奏，唱响生命中的第一个转折……
悦读记作文 篇13
开学第一天，我们打扫完教室，发完书。刚好课间十分钟到了。老师说：“全班出去痛快地玩一次，想玩什么玩什么。”看老师心情怪好，我们几个就邀请老师一块玩老鹰抓小鸡的游戏。老师当鸡妈妈，又高又大的那个男生当老鹰，我们另外四个是小鸡娃娃。
游戏开始了，狡猾的“老鹰”明明眼看着左边，却把抓小鸡的手伸向右边。这边“鸡妈妈”可不敢分神，时刻保护着我们，不让狡猾的“老鹰”得逞。忽然，“老鹰”又改变了战术，他一蹦老高，想从“鸡妈妈”偏离的左肩处抓走一个“小鸡”，谁知“鸡妈妈”一个左转，一下把专心致志捉“小鸡”的“老鹰”给摔出去好远。我们都哈哈大笑起来，正玩得高兴呢，上课铃响了。这真是个精彩的课间，快乐十分钟!
悦读记作文 篇14
昨天，我参加了学校组织的参观厦门科技馆活动。
一路上，同学们在导游姐姐的组织下，唱歌、猜谜语、出脑筋急转弯、成语接龙比赛，非常开心。特别是进入厦门以后，同学们看到了公路两旁许多雄伟、壮观、富有特色的建筑物，不由自主地发出了“哇、哇、哇”的赞叹声。
到了科技馆，我们先进了4D影院观看《史前历险》。观看4D电影我觉得十分刺激、恐怖，它把我们带进了虚拟的世界。恐龙伸出长长的头朝我们喷水，只觉得小水滴落在了我们身上;眼镜蛇扭动着身子不停的跳舞，突然射出长长的舌头，猛地扑向我，吓得我慌忙躲在椅子下;美丽的花蝴蝶在我们身边飞来飞去，我伸出双手想捉住一只，却怎么也捉不到，才忽然醒悟那是假的……
从4D影院出来，我又体验了神奇小屋、奇变小屋、速降、打银泡、隐形人、虚拟排球、开汽车等科技活动，只觉得一切是那么的新鲜、那么的神奇。
悦读记作文 篇15
人总是会变的，就像我，因为我也变了，我们一起去看一看我变了什么吧。
以前我爱早上不起床，可现在爸爸一叫我，我可起床了，因为我能管住自己了。以前我不会写的字，现在我提笔就写，因为，我在学校认认真真的学习了。
我变了，变的懂事了，变的有趣了，变成一个大学生了，我从一个呆呆鸟，变成了一个有文化的老鹰。
我变了，变的能记住人了。以前我在老家，见一个人不认识一个人，现在，见一个人认识一人。
我变了，以前我不看书，连碰也不碰，现在，睡觉前不看书我睡不着。
我变了，以前我不会游泳，现在我都会蛙泳，潜泳。
总之，我变了。
悦读记作文 篇16
以前，我养过一条可爱的小狗，它全身都是黄色的毛，还有一双炯炯有神的大眼睛，很可爱。虽然它现在不在了，但是我还清清楚楚记得它。
在一个月黑风高的.夜晚，我坐在沙发上，期盼着大爸爸回家。这时，大爸爸回来了，我高兴地差点儿要跳起来了。突然，一个“怪物”从大爸爸身后窜出来，向我扑来，我吓得赶紧把脚缩了回去。我定睛一看，发现那并不是什么怪物，而是一只毛茸茸的小狗。它吐着舌头，想舔我的小脚丫，我还故意不把脚伸出来，实在有点对不起它。
吃晚饭了，我从沙发的另一头跳下去，冲向餐桌，到了自己的位置，我拿起盘里的鸡翅大口啃了起来。这时我发现小狗用一种期盼的眼神看着我，我懂得了它的意思，就迅速啃完鸡翅，把鸡骨头扔给它，小狗立刻接住骨头大口啃了起来。看着它狼吞虎咽的样子，我不禁哈哈大笑。
但是，没过多久，小狗不幸因病去世了，我悲痛欲绝。直到现在，我依然怀念着过去的那段时光。
悦读记作文 篇17
在不断不断地成长，也学会了更多的知识。我原本是一个软弱的小女孩，而已经成为如今坚强勇敢的大姑娘了。时间真的会让人改变。我在成长中，终于学会了坚强。
在我刚刚踏入中学大门的时候，面对这个一无所知的世界。一时，真的适应不过来。而中学的学习生活真的很紧张。我跟不上老师和同学们学习的节奏。我不断地告诉自己这是正常的。刚刚进入中学或许就是这样。可是，我一次又一次地失败，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一个小乌龟开始缩进了自己的背壳。甚至有的时候，自己一个人躲在墙角偷偷的哭泣。
看着同学们的学习生活是那么的轻松而又自在，再瞧瞧自己一副垂头丧气的脸色。而我好像站在黑暗而他们却站在光明。这是两个完全不同的世界。在光明中，太阳照射下来，充满了生机勃勃。而在黑暗中，只能与微弱的月光与星光相伴。
回到家里，面对饭桌上热气腾腾的饭菜。我依旧没有食欲。晚上睡觉也常常做一些噩梦。我终于，我终于再也受不了这如此万痛般，没有快乐的生活了。我决定我一定要走出阴影，面对那明日高高升起的`太阳。
我开始鼓起了勇气地向爸爸倾诉自己的苦难。倾诉中，我哭得是那么般痛苦。而我觉得自己的困难是那么的大。爸爸后来亲切地告诉我，人活着，一定会遇到许多的困难，不能因为克服不了而失去了自己，失去了自己的快乐。你应该试图去解决，要坚强。
也是在那一次的倾诉中，我又重新穿过了黑暗，看到了黎明的太阳。我兴奋极了。那么接下来的生活将是那么的快乐、轻松、自在。我喜欢这种感觉，喜欢这种无忧无虑、充满阳光的感觉。也许这就是我所希望的。
翌日清晨，我成为了一个坚强的大姑娘了。我为此感到高兴。回想起到吃我频频诉苦、而那种痛彻肺腑的感觉。我觉得坚强其实没有那么的困难。
成长中，我学会了坚强。现在，这个全新的我面对中学的学习生活觉得那么的精彩、丰富多彩。
成长让我坚强，让我重新见到了那七彩的光明。
悦读记作文 篇18
暑假的一天，一大早爸爸带我去水库钓鱼。
下了车，我们来到了一个比较平整的水库边。爸爸是一个钓鱼的老手，他取出事先准备好的米，还有豆饼，麻利的撒进水里。我不解的问：“爸爸，你这是干什么呀？”爸爸神秘地告诉我：“你不明白吧，这是在打窝子，目的`是为了引诱水底下那些贪吃的小鱼。”接着，爸爸绑好了鱼线穿好了鱼饵，把鱼竿给我，让我坐在那边钓鱼。
我的双手紧紧地握住鱼竿，小心翼翼地把它放进水里，然后坐在岸边等鱼上钩。因为我是第一次钓鱼，心里觉得特别紧张，总希望鱼儿能快点上钩，可是鱼总是不咬我的钩。回头看看爸爸那边，他已经钓了好几条鱼了。我有些着急了，就去请教爸爸，爸爸说：“钓鱼要把握几个要点，一是要穿好鱼饵；二是要根据水的深浅调好鱼漂；三是要把鱼钓扔到打窝子的地方，如果鱼漂轻轻地动一下，就说明有鱼在试探诱饵，你先不要动，等鱼漂一沉就要立刻提钩”钓鱼还要有耐心和毅力，我按爸爸说的.话去做，过了一会，我的鱼漂沉了一下，我立刻提起鱼竿。“啊，我钓到一条鱼了。”我情不自禁地叫了起来。接着，我又穿好鱼钩上的鱼饵，重新放到原处，等着鱼来上钩，整整一上午，我虽然钓地不多，但是我体会到了钓鱼的乐趣，还懂得了没有耐心和毅力就什么事也干不成的道理。
悦读记作文 篇19
瞧，这位挺着大肚子，身穿孕妇装，脸上总带着微笑的中年教师，她就是我们敬佩的语文老师。
我们的语文老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松，活泼、生动、有趣。我尤其爱听她的语文课，她讲作文总是那么风趣、幽默、引人入胜，是我们兴趣怏然。是我们在不知不觉中爱上了作文，爱上了老师的作文课。
“叮铃铃”上课铃响了，我们迅速跑回教室，语文老师走进教室。对我们说：“今天我们上一节作文课，我们先讲一下这次作文的要求，我们这次作文的题目是军训中令你难忘的一件事，要求我们写真实发生的事。如果不是真实的事，不管你写得多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的就不是好文章。所以要求真实。”这既可老师讲得格外生动，同学们听得也很认真。在老师的教导下，我们这次作文写得很成功。
还有一次老师组织我们做一次小练笔，写一篇300字左右的文章，老师在公布写作条件之后，给我们拿出了上次写得作业，取出了几篇好的，几篇不好的，依次读后给我们听，让我们找出优点和缺点，把好的写作方法安装自己的作文中去，把不好的脊柱，不让它在自己的作文中出现。老师对我们提出许多要求，我们铭记在心，把作文写好。
语文老师就是这样教导我们作文和学习的，我们有这么一位语文老师，怎能不感到高兴呢，我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢。
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