在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的夸夸我自己作文500字(精选16篇),欢迎大家分享。
夸夸我自己作文 篇1
嗨,大家好!我叫冯浙,今年8岁,在实验学校上四年级。我喜欢干的事情有很多:比如跑步、打羽毛球、篮球、画画、写字……但我最喜欢的是弹钢琴。我学钢琴已经近三年了,曾参加过班级、学校、校乐队演出、校外的晚会等活动,受到了老师、家长、同学们的称赞。并且参加了钢琴的四级考试并已顺利通过。
记得在二年级时,学校成立了钢琴兴趣小组,我二话不说就报了名,这可是我的拿手好戏,我可以大显身手了。每次赵老师教我们新内容,无论是乐理,还是练习曲,我都是学得最快的,也是最棒的一个。只要一学完,赵老师都会叫我来回答,或者是来做示范,我在这个兴趣小组里,是名副其实的“大哥大”。我在学习上不是最棒的,但我在这里却是最棒的.,我那高兴劲就别提了。我在这里找到了自信,我太喜欢每天的兴趣课堂了,我也更喜欢弹钢琴了。
每次考级前,我会为了争取考个好成绩加紧练习。有一次,我把自己关在房间里练习考级的乐曲。有几句我总觉得自己吹的不够好,我就在那里反复练习。我也不知道自己练了多长时间,外面爸爸妈妈干什么我也浑然不觉。忽然,我房间的门一下子开了,妈妈和颜悦色地站在我面前:“唉呀,我儿子真用功,真是个好儿子,一定会考个好成绩的。行了,行了,先到这吧,吃饭、吃饭!”你瞧,我多喜欢钢琴呀,都废寝忘食了。
这就是我,一个喜欢弹钢琴,而且吹得还不错的阳光小男孩。
夸夸我自己作文 篇2
我是一个三年级的小学生。我不仅学习成绩优秀,其它方面我也不甘示弱,无论是玩智力游戏,还是挑战那些需要勇气的项目,我都表现得很出色。
我最喜欢玩拼图。记得有一次,我和爸爸、妈妈要比一比看谁能用最快的速度完成一幅拼图。我挑选了一幅最复杂的“生日聚会”拼图。爸爸、妈妈分别选择了图案比较简单的拼图。比赛开始了,我不慌不忙地观察着整幅图案,把大致的图案颜色及位置记在心里,然后开始拼图。我先拼图形的四角,再拼边沿,然后根据颜色及图案的特点拼中间部分。我不慌不忙,拼得很快。爸爸、妈妈却手忙脚乱地不停翻找着、比对着,急得脸都涨红了。最后,我以绝对的优势战胜了他们。望着图案中央漂亮的生日蛋糕,我兴奋得手舞足蹈,为自己的`胜利感到高兴,这证明我的观察力和记忆力很强。瞧,我是不是个优秀的拼图能手?
对于那些需要胆量的游戏,我也敢向自己发出挑战。记得去年冬天,我和表哥去玩冰滑梯。表哥比我大四岁,胆量自然也比我大得多,他连想都没想就爬了上去,然后飞快地滑了下来。我看了心里非常羡慕,可又有点儿胆怯。最后,我还是鼓起勇气小心翼翼地爬上了陡峭的用冰砖制成的楼梯。当我颤抖着双腿站在冰滑梯上面时,好高啊!我有些后悔爬上来了。但我转念一想:哥哥能行,我也一定能行。于是,我照哥哥的样子,伸直双腿,双手扶着两侧的扶手,坐在上面飞快地顺着陡坡滑了下去。哈哈,我还算得上是个有胆量的女生吧!
看,我优秀吧!是自信给了我智慧和勇气。
夸夸我自己作文 篇3
“酒香也怕巷子深”,时代不同了,不打广告谁知道,“黄婆卖瓜,自卖自夸”,今天,我也来夸夸我自己吧!
我是一个聪明活泼的小男孩,我最大的优点就是喜欢动脑。
前不久,妈妈从商场买回了一个布衣柜,我告诉妈妈让我来组装衣柜,妈妈答应了我的要求,我拿过组装图纸用心地看了起来,图纸有点复杂,我认真地分析后,终于按照图纸的说明一步一步地把布衣柜组装好了。
因为我喜欢动脑,所以我最喜欢做奥数题。做奥数题时,我从来不会照搬书上的解题方法,我总是喜欢自己动脑筋,尽可能地让自己去思考能否发现一些更为简单的方法,在学习倍数问题,植树问题及等差数列那部分内容时,我自己总结出的方法比书上的解题方法要简单多了。
我爱动脑也曾经闹了一个笑话,六岁那年,有一天,我和我的`一个小伙伴在我家后面玩泥的时候,我发现从地里挖出来的泥里有许多小贝壳,贝壳不是只能在海里才有的吗?我突发奇想,难道这里以前也会是一片汪洋大海吗?接下来的几天里,我带着小伙伴在附近的其它地方仔细地进行了“地质勘探”,结果发现其它地方也有很多这样的小贝壳,由此经过我的仔细分析后得出一个结论:这个地方以前肯定是大海。回到家后我把我的“研究成果”告诉了妈妈,妈妈忍不住笑了,她告诉我那些贝壳只是田地里常见的一种螺丝。虽然我的“研究”失败了,但妈妈却夸奖我真是一个爱动脑的孩子。
夸夸我自己作文 篇4
俗话说:“丝瓜花、南瓜花,人家不夸自己夸。”你一定会说:“自己夸自己,太不谦虚了吧!”不,这你就说错了,我值得夸一夸呢!
你们知道吗?我会的东西可多了。很久以前我学会了弹吉他,每次弹的可好听了,还参加过很多次的演出,前不久我的吉他二级证书也发下来了,看到证书的这一刻我非常开心,因为下个月我准备考吉他三级证书了。我会努力登上吉他技艺的.巅峰。
你们知道吗?我特别喜欢阅读,高尔基曾经说过:“读一本好书就像是和一个伟人在交谈。”所以我读了很多的书,有《我和我的小姐姐克拉拉》《草原上的小木屋》《傻狗温迪克》《西游记》《三国演义》《亲爱的汉修先生》等等,每当我看书的时候,我觉得我整个人似乎在书的海洋中愉快地遨游,好开心,好放松。这就是我喜欢看书的原因。
你们知道我还会什么吗?那就是很多的体育运动,比如:羽毛球、乒乓球、踢足球、跑步、踢毽子、游泳……其中我最喜欢游泳啦。一开始我会憋气,憋了一会就会呛到水。我不气馁,多练习,经过我的不懈努力,我不再呛水了,终于学成了游泳。
我还会帮妈妈提东西呢!有次和妈妈去超市,妈妈一下买了很多的东西,我就帮妈妈提了一大桶油,一直从超市拿到家。妈妈夸我长大了,也懂事了,她笑了,笑得那么开心。看到妈妈幸福的笑容,我觉得心里特别甜。
怎么样?我的闪光点是不是很多?这下你不会说我不谦虚了吧!必须夸奖一下我啦!
夸夸我自己作文 篇5
我是一个活泼的小女孩,我喜欢古筝、足球、书法……
记得有一次学校要举行足球比赛,每班要有两个女同学参加训练,并且比赛我很想参加,可是妈妈不同意。后来经过我的再三请求,妈妈还是同意了。从此,我每天起早贪黑的练习足球,早上连早饭都不吃,就去学校练球,晚上6点才回家。每当你走到操场上,就能看到我生龙活虎,大汗淋漓的样子。
终于日复一日,我把所有的动作都学会了,而且练得很熟,比赛的日子也到了,我在赛场上像奔驰的小骏马,与对方激烈的比较。突然,我发现球在对方一个动作还不熟练的球员脚下,我以最快的速度朝她跑去,从她脚下把球抢了过去。只听“砰”的一声,我把球踢到了对方的球门里,最后我们组以六分的成绩打败了对方。
我不仅会踢球,还会书法。其实我也从来没有学过书法,可能是平时练得多的原因,而让我在电视上大放光彩。
记得是在去年冬天,电视台记者来我们大丰梅花湾拍电视边,让热爱书法的同学去展现自己行云流水般的字,于是我也去参加了。
开始拍了,我以最好的心态去对待这次上电视的机会。我拿起墨水倒入墨盘中,再拿起毛笔点了一点墨,就开始一心一意的写了起来。我写了一页又一页,不知不觉电视台拍完了。没过多久就在电视上播放了,妈妈还为我拍了一段视频发到了朋友圈里,老师、家长、亲人看了我的字对我赞口不绝。
你们说我是不是很棒呢!
夸夸我自己作文 篇6
我是一个很有个性也很阳光的小男孩儿。我的性格活泼开朗,爱说爱笑。我热爱音乐,会弹钢琴还会吹单簧管儿。我心地善良还很富有爱心,是河南童军的“爱心小天使”。本人的优点很多,缺点也不少。就先让我来夸夸我自己吧!
我很热爱学习,是个很懂事的孩子。在课外的业余时间,妈妈还给我报了奥数、作文、英语等课外培优班。周六的下午,要上奥数课和作文课。周日的下午,要上钢琴课和英语课。单簧管儿课是爸爸教的,一般是在周五的晚上。每天除了写作业以外,必须抽时间练钢琴、吹单簧管儿,还要背英语单词和课文。瞧!我有多忙啊!
尽管,我每天要做的事情很多,玩儿的时间很少。两年来,在妈妈和老师们的鼓励、帮助下,我课内、课外的一门课也没有半途而废。过程是很苦很累,但我依然一步一步地走了过来。久而久之,我把上课学知识、学特长、学写作当成了一种爱好和乐趣。我在课外培优班里,门门功课的成绩都是名列前茅。再苦再累,我还是想坚持不懈地走下去。
我平时积极响应学校的号召,经常给需要我们帮助的人捐款捐物。我一有时间,就会参加“河南童军”组织的一些有意义的活动。
去年的.冬天,童军组织去慰问贫困山区的孩子们。正巧,我感冒发烧,妈妈不让我去。我手捧着我早已精心准备好的一书包文具,眼泪汪汪地央求妈妈说:“妈妈,你就让我去吧!那里很贫穷,有些孩子们家里生活很困难,没有钱买文具、交学费,上不起学。他们多可怜啊,你就让我去为他们献上一份爱心吧!”妈妈看着我执着的样子,就语重心长地告诉我:“孩子,你现在这个样子,去了不但完不成你的心愿,还会给老师和教官添很多麻烦。我想了一个好的解决方法,你看行不行?”聪明善良的妈妈,把我搂在怀里接着说:“我们把你准备的礼物,再加上五十元钱送到教官那里,让他帮你带给那里的小朋友们,作用不是一样吗?”听了妈妈的话,我疲惫的脸上露出了笑容。妈妈说我的笑容是那么的甜美、那么的灿烂。
这就是我——一个有爱心又乐于助人优秀少年。我是不是把我自己夸得有点过分了?就请老师很同学们给我一个公正的评价吧!
夸夸我自己作文 篇7
大家好,我是一个爱看书的孩子,所以我的视力不是很好,一双细小的眼睛一眨一眨的,正因为这样我的鼻子和嘴巴在眼睛的`映衬下显得非常大。
我特别喜欢踢毽子,以前一分钟只能连续踢五个,现在一分钟能踢50个了,这都是因为那天。那天表姐来到我家玩,她还带来了两个毽子,说要和我比赛踢毽子。我一开始不同意,后来听她说赢的人有奖,我才勉强同意。第一轮比赛开始了,只见表姐把毽子踢得飞快,毽子在她的脚下,好像一个调皮的小朋友在蹦蹦床上跳来跳去。一分钟结束了,表姐踢了二十九个。轮到我了,只见我笨手笨脚的,毽子在我的粗心下变得伤痕累累,最后我只踢了五个,我输了。表姐得到了奖品,她打开一看,原来奖品是一只漂亮的钢笔啊,她开心得又蹦又跳,而我却很不开心。那天过后我每天都踢十分钟毽子,知道自己踢累了为止,就这样我的水平有了很大的进步,别人看我踢毽子时都会忍不住夸我,有时候连我自己都会夸几句呢!
这就是我,你们喜欢我吗?
夸夸我自己作文 篇8
我有一双明亮的大眼睛,还有一张能说会道的嘴,胖胖的身材。见到我的人都说我长得胖乎乎的,非常惹人喜欢。
我是一个非常喜欢博览群书的孩子,最喜欢的是沈石溪的书和杨红樱、伍美珍的.书。我也爱听相声和看小品,电视里演相声小品时我总是笑得前仰后合的。在学习上我是一个认真努力的学生,做作业经常全对,偶尔也会出一点小错,老师也不但不会批评我,还会认真的教导我。我最喜欢的是语文,在语文课里我很爱发言,所以老师经常表扬我。
我还是一个讲文明懂礼貌的孩子,从来不说脏话。无论在哪里遇见老师,总可以我那一声清脆的“老师好!”,我一向都不喜欢随手乱丢垃圾,总是将它们分类扔到垃圾箱中,看到自己经过的马路上干干净净,我也会露出会心的微笑。
每个人都有属于自己的优点,也有属于自己的缺点,准确来说,没有一个人是十全十美的,只有用优点去掩饰缺点。我的优点、缺点还有很多很多,讲也讲不完。免得你们认为我是一个“自恋狂”像王婆卖瓜一样,自卖自夸。
夸夸我自己作文 篇9
我虽然有许多缺点,但我也有很多优点,比如:我具有积极向上、团结友爱、落落大方、乐于助人等优点。
我觉得我最大的优点就是:积极向上。每当上课铃一响,我就端正地坐在座位上,期待着老师的到来。老师讲课时,我认认真真地听着老师讲的每一句话,就怕落下了一个词语。下课了,我就找机会把上课没有听懂的地方问一遍,在听了老师诲人不倦的讲解后,那些难点就迎刃而解。在家里做作业时,可以说是一丝不苟。就这样,天长日久,我就养成了积极向上的优点。
第二个让我觉得很好的优点是:团结友爱、落落大方。有一次,在院子里玩,在一个最好玩的娱乐设施面前,有好多小朋友在玩,大家都在争先恐后的争第一个时,我却说:“我最后。”小朋友们听了这句话,好像受到了启发,也都让着别人,有秩序的排队玩。这时,我开心地笑了,小朋友们也会意的笑了。
虽然我还有好多优点,但我最后只想说一个优点,那就是乐于助人。有一次,在学校里,一个小同学被一个高年级同学撞倒了,看样子这个小同学是一年级的,我赶紧跑过去,拉起那个小同学。等我回过头来找那个高年级的学生时,他竟然连回答都没有就一溜烟的跑了。看着小同学哇哇大哭的样子,一定摔得不轻,我关切地问是几年级几班的,小同学说是一年级四班的,我连忙扶他到教室,并把我所看到的事情经过一五一十的告诉了老师。老师笑着对我说:“你真是一个乐于助人的好孩子!”。
你赞同我的优点吗?
夸夸我自己作文 篇10
我叫耿若静,今年光棍岁,你知道是几岁?哦,11岁。 我觉得我的脸是圆圆的,像石榴一样可爱。眼睛很大,是丹凤眼,眼角微微翘起,好像很威严的样子。
听大人说,没有丹凤眼,就当不了戏曲演员,好多明星是整成的丹凤眼,而我却是原生态的哦!人人都夸我皮肤白,但我觉得小麦色也不错。我的眉毛又淡又浓,眉头像云一样淡,眉梢像墨一样浓。我的个头比一般男生高出一点,所以从一年级到四年级,我都坐在最后一排,总是当压轴的。 从这个暑假开始,我养成了天天写毛笔字的习惯,爸爸给我的指标是一天五张,看起来不算多,只要深呼吸闷着头用心写很快就能写完,但是,这个活还是非常非常累的,我爸规定,毛笔字要站着写,还得要悬肘,笔杆把直,舔笔舔得又圆又尖,并且常在唠叨:"走心,不要走神"。 我还喜欢阅读,特别醉心于某些语文老师不待见的`《查理九世》,当时我看它都看疯了,一天看个三四本,现在22本书全部看完,要等作家出新书了。我看得可认真了,不信这22本书的题目我可以按次序背给你听哦,一、《黑贝街的亡灵》,二、《恐怖的女巫面具》,三、《恶灵栖息的乌鸦城》……当然,我也经常看一些文学名著,比如:《假如给我三天光明》、《豪夫童话》、《王子与贫儿》等。
我的生活很快乐,有爸妈陪伴。我的生活很快乐,有写字陪伴,我的生活很快乐,有书籍陪伴……
夸夸我自己作文 篇11
瞧,站在你面前的是一个“帅小伙”,他眼睛大大的,眼神里流露出一种男孩子特有的机灵劲儿。他的脸圆圆的,爸爸妈妈经常叫他“西瓜头”。他听了后便会抿抿嘴笑了。他是谁呢?他就是我,一个十岁的“既灵巧又可爱”的——姜庆奥。现在就让我来说说我自己吧!
每个人都会有优点。比如:我每天晚上都要看书,要不然我睡不着。这几天《每天进步一点点》迷住了我。《假如时光可以倒流》这个故事里面的这句话对我触动很深:“自觉的生活如果是缺乏明确的世界观,就不是生活,而是一种负担,一种可怕的'事”。
我也是家里的小小男子汉,每次妈妈出去有事或买菜,我家的小弟弟就要由我来照顾,小弟弟跟我在一起,不会哭。记得有一次,小弟弟睡着了,妈妈出去买东西,可妈妈刚走小弟弟就醒了,再那里哭,我急忙跑过去,小弟弟看见我就不哭了,好像在说“有哥哥在,我就不怕了。”我拿来他最爱的小狗狗玩具,我俩玩了起来,一直到妈妈回来他都没有哭噢。这可以证明我是一个好哥哥吧。
妈妈常说我有一个大缺点,就是太内向了,不怎么爱说话,如果有不开心的事总把它放在心里,谁也不愿意告诉,甚至高兴的事也不愿意和爸爸妈妈去分享。妈妈最讨厌这样的我,希望能做到妈妈心中好儿子的角色!
这就是我,你们觉得这样的好吗?
夸夸我自己作文 篇12
我是一个阳光、自信、开朗的小女孩,一个在爸爸妈妈、老师、邻居眼中的“乖乖女”。
我的兴趣广泛,看书、画画、唱歌、跳舞、弹古筝、跳绳,都是我的爱好。其中,最棒的一项特长,便是弹古筝。古筝老师林老师上的每一节课我都认真听,回家都会反复练习,预习新课。现在我已经会熟练的弹奏《洞庭新歌》《高山流水》《渔舟唱晚》《山丹丹开花红艳艳》等曲目。今年国庆节我还在“中国好才艺”宁德市闽东首届古筝大赛获得金奖呢!
我的阅读能力也不差。在我的房间、枕边、书桌上、爸爸妈妈的`房间里,都摆放着我的课外书。只要是适合我这个年龄看的书,我就会捧着它,如饥似渴的阅读。有时,看到有趣的文段,我会哈哈大笑;有时,看到悲伤的文段,我会流下几滴眼泪;有时,看到里面的人物解决了困难,我会夸上两句。广泛的阅读在带给我。丰富知识的同时,更培育了我乐观、自信的性格。去年我还被评为班级的“阅读之星”呢!
我还是妈妈的得力小助手。每天放学做好作业,收好书包后,我便会帮妈妈做一些家务活,比如:扫地、拖地、晒衣服、收衣服、洗碗等等。妈妈常夸我是懂事的“小棉袄”呢!
这就是我,一个自信、乐观、爱劳动的小姑娘。
夸夸我自己作文 篇13
大家好!我叫章梓轩,学习挺好,我特别热爱一种运动——足球。
我六岁就踢足球了,开始爸爸训练我,一直到现在,我一共踢了三年足球。
去年,我被学校选进了足球队,那一年我特别兴奋,我跟爸爸讲,爸爸高兴地送了我一双足球鞋,看来我的足球天赋很好啊!
我长得很帅,体形稍胖,穿着很讲究,有一双大象腿,皮肤黑黑的,一双水灵灵的大眼睛好像会说话,嘴巴大大的,有人说嘴大吃四方,看来我是有福之人。
在足球队训练了一个月,我的足球进步飞快。还有一天,我们将迎来安庆市小学三年级的足球小组赛,体育老师派我当队长、主力、左边锋(左边的前锋)。
千等万等终于等来了这一天,因为我的偶像是C罗(克里期。蒂亚诺。罗纳尔多),所以体育老师给我一件7号球衣。体育老师信任我,我一定不辜负他对我的信任,带着我的队长的徽标上了场。
今天,我们迎战的是高琦小学,他们是一个很强的对手,没想到,在小组赛就交锋了。
裁判吹哨,上半场比赛开始了,因为我们上半场状态不好,被对手打了个三比零。上半场结束了,我们下场休息,我发现爸爸来给我加油,却看见我们被对手打了个三比零,真是丢脸丢到家了。爸爸走到体育老师旁边对我说:“没关系,还有下半场。”
下半场开始了,首先是我们开球,我趁对方不注意,跑到他们那了,这时汤锡平一个长传,球传到我的脚下,我用力一踢,球进了!我们的'第一个进球,我和队员心里别提有多兴奋了。不好,对方趁我们不注意开球了,他们的前锋没人防的时候,打了一个远射。完了!不,还没完,门将鲁山依把球扑了出来,正好到我的脚下,我拼尽全力盘带过,又一次来到对方门前,踢进了对方的球门。
裁判吹哨了,“什么,我们可以点球?”原来何锐被对方故意推到了,何锐点球点进了,我们把比分扳平了!
最后一分钟了,鲁依山把球开大脚开到我的脚下,我打了一个远射,只听全场沸腾,原来又进球了,我决杀了比赛,带领我们学校淘汰了高琦小学。我上演了帽子戏法(三次连续投中),此刻,我开心的差点跳到天上去了。
我爱我自己,就因为我是独一无二的,使我自豪。
夸夸我自己作文 篇14
生活有时像个迷宫,我们在向着自己理想的方向前进时,常常因为某些原因而迷失自我。于是我们开始迷惘,从而无法正确的估量自己。而令我们迷失的原因许多时候都是生活上点点滴滴细小而琐碎的事。而许多人都是在自己的贪恋和物欲中迷失。
当一个人有能力的时候,他会依据自己的能力而换取自己想要的东西。然而,每个人的能力都是不同的,我们的举动也应该以自己的能力为基底。因此,我们应当学着如何正确的估量自己。
正确的估量自己就是要看清自己的.能力,如果一个人的口头表达能力很弱时,他就不应该强迫自己去做演说家;如果一个人字写的非常难看时,他也不应该强迫自己去做书法家。每个人都有在某方面能力较弱的时候,如果拿自己的弱处去比别人的长处,去做自己做不好的事,即使再怎样努力,都只会事倍功半,最终说不定不仅没成功,还给自己带来灾难。而有些人,能正确的估量自己,看到自己在哪方面能力有限,能力不足时,他就不会去挑战自己那仅有的一点点能力,而是在自己在有把握的地方下功夫。
不过不是人人都能做到能正确估量自己的能力,也不是每时每刻都能正确的估量自己。因为当我们看到别人在某方面小有成就、小有作为时,难免会产生羡慕的想法;当我们看到自己想要得到的东西时,难免会有那种想要立刻得到的欲望。这种思想和欲望总是会蒙蔽了我们的眼睛,而在此时,我们应该保持理性的心态和心理去面对,我们应该好好地考虑一下我们的能力现在有多少,离这个目标是否还遥远,我们是否有足够的能力去完成它或是得到它。如果不能,我们要到达哪一步才会成功。通过理性的看待自己,再决定自己下一步该如何做,这样的步骤有助于我们正确的评估自己,所以当我们深陷于自己的贪恋、欲望的迷宫时,要理性思考。
也许人人都会入一个迷宫,当我们走入这个迷宫时,请用理性的眼光来审视自己,用正确的尺度来衡量自己,为自己找到一条走出迷宫的路。
夸夸我自己作文 篇15
你想知道我的闪光点吗?那就要数我的管理能力啦!
我的身高中等,一头乌黑亮丽的头发,一双炯炯有神的眼睛,还有我乌黑浓密的短眉毛,跟眼睛一样精神。
我在班中可有威望了,只要一上课,我站在讲台上拍拍桌子,就没人敢再滔滔不绝地讲话。因为这样,所以我当了管理班长。每当老师来之前,只要我管好班级纪律,老师总会表扬我,然后我便十分自豪地回到座位。
有一次体育课,我让全班同学下去站队。我下去后,英姿飒爽地站在各位同学面前喊道:“今天体育老师有事,所以这节体育课我来给你们上。”
我让几位同学去拿体育器材,拿好后,我按照体育老师上节课教给我的,抽了十名同学,进行“8”字形斜插绳测试、教导。可有一个同学跳了几次都不成功,引得同学们捧腹大笑。我又换了一批学生,被抽中的`学生们神情沮丧、愁眉苦脸,好像中了邪似的。“开始训练!”我看了几分钟后,呃……一个比一个差。我想:不如我看谁跳得好一点,把他们合起来,对,就这样。
我把跳得较好的都抽了出来,虽然他们凑合还能过,但只有9个人,还差一个呢!谁呢?唉,就我吧,我可是受过体育老师的真传的……过了一节课,我们的“8”字形跳绳已经“出神入化”了。我们给体育老师看了后,受到了老师的表扬。
这就是我的闪光点,不赖吧!下次就要告诉我,你的闪光点了。
夸夸我自己作文 篇16
伸出我们的大拇指,大家知道这个手势代表着什么么?是夸奖?是自豪?还是得意?我们经常为自己竖起大拇指,我也是一样的,最深刻的一次就是第一次骑自行车回奶奶家。
星期六的`早上,我怀着兴奋的心情,早早的起来了,和爸爸妈妈准备回奶奶家。8点钟,我和爸爸妈妈准时出门了。这次回奶奶家可不像平常了,以前我们都坐公交车去,可是今天很特别,我们要骑自行回去。
我骑上我的新自行车,和爸爸妈妈出发了。我的奶奶家在濮阳县老城,离我家大概有二十公里左右。我们一路颠簸,当来到了戚城公园休息的时候,我非常疲惫。可是这才十公里,只走了路程的一半儿!我说:“我走不动了,太累了,要不,我坐车去吧。”
妈妈说:“那你的自行车怎么办?”
“放到公交车上么!才走了一半,我就已经很累了,实在是走不动了!”
这时,爸爸开导我说:“加油,坚持就是胜利。而且,骑自行车是一种很好的运动。爸爸常参加的驴友活动,骑着自行车走好远的路,很少有人半途而废。”
我还想再说些什么,可看着爸爸那鼓励的眼神,坚定地目光,我决定继续骑车前进。
经过一个多小时的奔波,我们终于到了奶奶家。奶奶高兴的迎接我们,她有些不相信我是骑着自行车来的;弟弟投来赞许的眼光,他说:“我以后要比姐姐更厉害。”
我为自己竖起了大拇指,十分的自豪。我要继续努力,每天都要为自己竖起大拇指。
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