为了更好地开展和完成工作。这个时候我们都会准备一份方案，方案撰写要包括哪些要素？我们将为您介绍有关“端午节社会活动方案”的内容接下来请看，真诚欢迎您来到我们的网站阅读我们的内容获得新知！
端午节社会活动方案(篇1)
活动目标：
1、体验民俗文化，了解端午节的由来。
2、喜欢劳动，乐于参加家务。
3、初步了解包粽子的方法。
4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
合理地过节。
活动准备：
视频(端午节如何包粽子)粽叶细线已经弄好的粽子馅安全剪刀盆子三、活动过程1、导入部分老师：小朋友们好!端午节快到了，老师家里要来客人，小朋友们说说老师应该做什么招待客人呢?
小朋友：粽子。
老师：小朋友们真聪明，给老师解决了一个大难题，可是老师还有一个大难题，小朋友们愿不愿意帮助老师啊?
小朋友：愿意。
老师：老师家要来好多客人，可是老是一个人包粽子，忙不过来，小朋友们可以和老师一起包粽子吗?
小朋友：可以。
老师：小朋友们真好。可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗?(小朋友有的回答知道，有的回答不知道。)小朋友知不知道都没有关系，下面来和老师一起一起看一个动画片，大家就都知道了。
2、观看视频，了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师：看了动画片，小朋友们知道为什么端午节会吃粽子了吧?小朋友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看。下面我们再看一个视频，看看粽子怎么包，完了小朋友们可要帮助老师喔。(放视频)老师：小朋友们，看看那你们前面都有那些材料，现在我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子。大家一起来。老师先给大家示范一下。
(提醒幼儿注意安全使用剪刀。通过视频学习及老师的示范，部分幼儿能自己摸索着包出一个大概，对于还不会或者无从下手的幼儿采用同伴帮助及老师指导，确保每个幼儿都参与到活动中)老师：哇，__包的粽子真好看，大家快向他学习，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。
粽子香粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳。
端午节社会活动方案(篇2)
活动目标
1通过分享和交流，我们可以了解端午节的传说，它是中华民族的传统节日之一。
2与同龄人交流，包饺子，包香包，对中国传统文化产生兴趣。
3.体验中国民间节目韵味。
活动重、难点
端午节是农历的第五天，包饺子。
活动准备
故事《端午节的传说》，粽子一个，长方形纸、彩色纸人手一份。
活动的过程
1.出示实物，引发幼儿兴趣。
2.初步了解端午节。
小朋友今天是什么日子呀？
孩子们互相交流，让个别孩子在集体面前说话，重点引导孩子们端午节的时间。
端午节是农历的第五天。
三。引导孩子们了解端午节的传说。
给幼儿讲《端午节的传说》，让幼儿知道端午节是为了纪念爱国诗人屈原而确立的，屈原投江的那一天是阴历的五月五日，就定那一天为端午节。
4引导孩子们了解端午节的习俗。
老师：端午节那天人们有什么习俗？
幼儿互相交流，让个别幼儿在集体面前发言。
老师总结：端午节这天，人们有很多风俗习惯，比如吃粽子、赛龙舟、作香包等。
5.体验包粽子。
让幼儿用长方形纸折成六棱形，然后用彩纸绕并进行装饰，教师巡回指导。
展示作品并评价。
6.活动延伸。
教师：小朋友，你们包的粽子都不错，回家后把你们学会的包粽子的方法，展示给爸爸妈妈，好吗？
端午节社会活动方案(篇3)
活动目标
1、知道农历五月初五是端午节。
故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。
多种口味的。
4、参与端午节活动，萌发对民族文化的兴趣。
5、初步了解端午节的小常识。
教学重点、难点
1、了解民俗民风。
2、自制自玩龙舟
活动准备
粽子，做龙舟的材料，赛龙舟的录像或图片。
活动过程
讲讲来历包粽子、看图片采艾草制作玩划学读《过端午》(延伸)
-------─→-------------─→?─→?─→?画画
故事儿歌生活龙舟龙舟赛龙舟
A、师读儿歌、讲讲端午节的来历
(1)师读：五月五，过端午。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。赛龙舟，喜洋洋。老师讲屈原的故事。
(划龙舟。
B、包粽子、看图片
(1)向幼儿介绍包粽子的材料，(粽叶，糯米，线)。示范包法，幼儿用纸片折“粽子”。
(2)幼儿看图片，引导幼儿体会粽子的独特口味。
(3)知道粽子是中国的特色点心，各地方包的形状各异，有三角粽，有长条粽。口味不同，有红枣馅，有肉馅，有无馅的。
(4)吃粽子时，我们习惯蘸蜂蜜糖，或者白糖，这样吃起来更香。
C、采艾草、用途
(1)师出示艾草，让小朋友们观看。在我们农村地区，艾草通常是长在田野边。(2)它的作用是驱蚊，辟邪。把它插在门上。
D、制作龙舟
(1)让幼儿欣赏龙舟大赛的录像和图片，激起幼儿自制自玩的兴趣。
(2)制作龙舟。
将布围在用两根竹竿做成的船身上。贴上各种彩色纸条。
画一个龙头，制作龙的头饰。
E、划龙舟
组织幼儿进行“龙舟大赛”。船头的幼儿头带龙的头饰，其余儿童排成一队坐在龙舟里，按锣鼓节拍作划船动作。也可两舟之间开展竞赛，哪队动作整齐哪队为胜。
F、延伸
通过学念《过端午》，画画《赛龙舟》来增强过端午节的感受。最后，请小朋友们表演朗读端午节的儿歌。：五月五，过端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。赛龙舟，喜洋洋。
端午节社会活动方案(篇4)
一、活动主题：
本次系列活动以“中国龙”为主题，旨在弘扬中华民族优秀的传统文化，体现历史文化与现代元素的完美结合，让外国人过中国节，让更多的人了解朱家角、了解上海、了解中国传统文化。
二、活动时间：
6月3日——6月8日
三、活动内容
(一)朱家角景区主题活动
1、对象：所有购票进入古镇景区的游客
2、地点：朱家角镇政府对面广场
3、内容：
①、端午节相关故事和粽艺展览
②、朱家角特产、端午节特色产品展览及传统手工包粽子技艺表演等。
③、每天两场广场文艺表演，表演朱家角民俗相关的节目
④、包粽子比赛。
游客可现场报名参与进行包粽子比赛，体会包粽子的乐趣，了解端午节和粽子的故事。
⑤、赛龙舟表演
赛龙舟是端午节的必要组成部分之一，游客可观看在漕港河中进行的赛龙舟表演
⑥、各景点其他传统节庆项目
(二)、嘉宾活动
1、对象：嘉宾活动主要针对由有关单位组织的外国游客以及提前预定的团队。
2、时间：10：00~13：00江南第一茶楼
13：30~16：30古镇游览
3、地点：朱家角古镇江南第一茶楼、古镇
4、内容：
第一部分(20分钟)：来宾从课植园停车场下车，乘船沿西井街→漕港河→江南第一茶楼;民乐四同奏在二楼门厅表演;来宾就座;
第二部分(15分钟)：《端午节故事采风》。以音乐和舞蹈为主要表现形式，编排令中外来宾都印象深刻的故事，通过音乐、舞蹈、戏剧表演等组合，给人全新感受。
第三部分(30分钟)：制作香囊。每位来宾参与制作香囊，将中药和香料放入半成品的香囊袋。在制作过程中，解说制作香囊的缘由，使来宾更深入了解它的作用。
第四部分(30分钟)：品尝粽子。并赠予朱家角地区有名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐”。朱家角的粽子闻名遐迩，一定值得品尝，在了解了端午节吃粽子的来历后，品尝粽子一定记忆深刻。
第五部分(30分钟)：体验互动，尝试学包“阿婆粽子”。来宾将分组进行包粽子比赛，感受学包粽子的乐趣，对于优胜者将给予奖励。
第六部分：游古镇，看龙舟。
MYq3.CoM拓展阅读
幼儿园端午节父亲节活动方案4篇
管理是预测和计划、组织、指导、协调和控制。亨利法约尔，方案的内容应尽量具体，并且可量化，蚂蚁圈的编辑已经为您找到了以下相关资料以供参考：“幼儿园端午节父亲节活动方案”，非常感谢您的阅读和喜欢同时也期待您能分享给您的朋友们！
幼儿园端午节父亲节活动方案【篇1】
一、设计构想：
1.父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威严的，孩子们与爸爸交流接触的机会甚少，借父亲节之际，通过“父爱如山”活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲。让父亲们充分展现处他们力量、温柔、细腻的一面，满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。
2.了解中国传统节日端午节的相关习俗。
二、活动目的：
1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。
2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
3、了解传统节日端午节的习俗，学会包粽子。
三、活动准备：
T恤60件，荣誉证书60本，丙烯颜料、视频、音乐。
四、活动时间：
20xx年6月21日下午3点各班活动室。
五、活动过程：
6月10日：召开教师工作会议，部署安排。活动以班级为单位组织，各班自定主题。召开“我爱老爸”座谈会。
6月12日：幼儿绘画“我来画爸爸”。
6月15日：父亲节画展(每人一副，过塑)。
6月21日：
1、教师讲故事：父亲节的由来。
2、幼儿为爸爸唱首歌：如《好爸爸》《大头儿子小头爸爸》等，大班介绍自己的爸爸。
3、爸爸擂台、亲情对对碰：大吊车、梳头发、“蒙眼找宝宝”、“骑大马”等
4、宝宝和妈妈现场制作T恤赠送自作礼物给爸爸。
5、传统节日活动：端午节包粽子。
6、自制玩教具颁奖。
7、全体合影、活动结束。
幼儿园端午节父亲节活动方案【篇2】
一、设计构想：
温柔、细腻的一面，满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。
2.了解中国传统节日端午节的相关习俗。
二、活动目的：
1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。
2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
3、了解传统节日端午节的习俗，学会包粽子。
三、活动准备：
T恤视频、音乐。
四、活动时间：
2015年6月19日下午3点各班活动室。
五、活动过程：
6月10日：召开教师工作会议，部署安排。活动以班级为单位组织，各班自定主题。召开“我爱老爸”座谈会。
6月12日：幼儿绘画“我来画爸爸”。
6月15日：父亲节画展(每人一副，过塑)。
6月19日：
1、教师讲故事：父亲节的由来。
2、幼儿为爸爸唱首歌：如《好爸爸》《大头儿子小头爸爸》等，大班介绍自己的爸爸。
亲情对对碰：大吊车、梳头发、“蒙眼找宝宝”、“骑大马”等。
4、宝宝和妈妈现场制作T恤赠送自作礼物给爸爸。
5、传统节日活动：端午节包粽子。
6、自制玩教具颁奖。
活动结束。
幼儿园端午节父亲节活动方案【篇3】
快乐端午，与爱同行——
白云铁矿幼儿园端午节活动方案
为迎接端午节和父亲节，白云铁矿幼儿园将举行“快乐端午，与爱同行”活动，带领幼儿了解端午风俗民情，体验中国节日韵味；同时加入父子互动环节，希望“父爱深沉”的爸爸们和孩子一起重回轻松快乐的童年。
本次活动将节目表演、亲子游戏和手工制作穿插在一起，动静结合，逐步引领孩子和父亲体验端午文化。
活动流程：
一、开场节目：你问我答
活动形式：提问互动
活动准备：粽子若干
参与人员：教师及所有幼儿
活动过程：
1谜语：三角形四楞长，藏在珍珠里，想尝尝珍珠的味道，**。（打一食物）谜底：粽子。
2老师展示粽子，通过触觉和嗅觉引导孩子探索粽子，了解粽子（粽叶、糯米、馅料等）。
3.教师通过问题“为什么要吃粽子”，引出端午节的由来。
端午节的由来
端午节又称端五节、端午节、农历五月初五。端午节的由来，最常见的说法是纪念伟大的爱国诗人屈原。
屈原是春秋时期楚怀王的大臣。他主张推举贤者为官，抵制强大的秦国。但是，他因为在楚怀王面前说他坏话而被逐出京城。后来，秦国攻破了楚国的京都，屈原眼看自己的祖国被侵略，十分伤心，就于五月五日，在汨罗江抱石投江而死，他用自己的死亡来表达对祖国深沉的爱。
得知屈原的死讯，楚国百姓十分悲痛，纷纷涌到汨罗江去凭吊屈原。渔民们在河里上下划船打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。
人们见后纷纷效仿。一位老医生拿了一罐雄黄酒倒进河里。他说他想让蛟龙水上的动物晕倒，以免伤害屈医生。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，后来发展为粽子。
这些行为演变到今日，变成吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、蒿草、艾叶，喝雄黄酒、系百索子、做香角子、贴五毒、贴符等。时至今日，端午节仍是中国十分盛行的隆重节日。
二、节目表演：端午儿歌
活动形式：集体表演
参与人员：所有幼儿
活动过程：
五月五，是端阳。门插艾，香满堂。
吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。
五一节，天气炎热，放下锄头休息；
山上清风爽，杨梅红出血。
5月5日是端午节，提着竹basket进入山谷；
溪边百草香，最香是菖蒲。
三、手工制作：五彩绳
活动形式：亲子手工
活动准备：各色绳子。
参与人员：全体幼儿及爸爸。
活动过程：每个小朋友和爸爸共同制作五彩绳并给小朋友戴上。
四、节目表演：爸爸我爱您
活动形式：歌曲合唱
参与人员：全体幼儿
活动准备：**《爸爸我爱您》
活动过程：6月的第三个星期日是父亲节，以班级为单位，全体幼儿起立，站好队形，****，幼儿跟随**一起唱《爸爸我爱您》。
五、亲子游戏：快乐传粽子
活动形式：亲子游戏
活动准备：道具、粽子、椅子
参与人员：中班或大班幼儿。
活动过程：
1.分组：以家庭为单位（一名幼儿+一位爸爸），将爸爸和幼儿分为若干组。
2.小班幼儿骑在爸爸的脖子上，中班幼儿面对爸爸，双手抱住爸爸的脖子，双脚勾住爸爸的腰，大班幼儿踩在爸爸的脚上，在起点准备，十人一组。
三。主人下令后，父亲带着孩子向前跑去，绕着椅子跑了回来。每组前三名获得奖励。
六、礼物赠送
**准备：《颁奖进行曲》
参与人员：各班幼儿及爸爸
活动过程：**背景**《颁奖进行曲》，幼儿向父亲赠送提前制作好的父亲节礼物，并拥抱爸爸，说爸爸我爱你。
活动结束。
白云铁矿幼儿园
2018年6月13日
幼儿园端午节父亲节活动方案【篇4】
活动目标：
感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。
知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝"父亲节"的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为"父亲节"。日本从1950年左右开始，将"父亲节"正式定为国民的节日。
活动内容：
1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”“比谁帅”。
拿报、洗脚等。
社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。
《小脚踩大脚》、《骑大马》等。
5、为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。亲子游戏环节：
1、梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。
2、袋鼠玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。
3、我给爸爸穿鞋子玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。
4、击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。
5、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。
6、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
7、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
新儿歌《爸爸好》
爸爸好，爸爸好，爸爸的力气真不小。
做得多，说得少，脏活累活他全包了。
爸爸好，爸爸好，爸爸的肚量真不小，挣得多，花得少，剩菜剩饭他全包了。
端午节汽车活动策划方案(3篇)
希望这份"端午节汽车活动策划方案"能够带给您更深入的了解，热烈欢迎您莅临这里我们将不断提高网页质量为您带来更棒的体验。有必须要做的事情，不如现在就做，根据企业制定的新目标。往往需要预先制定好工作方案，做好每一步的方案设计才是工作实施的重要前提。
端午节汽车活动策划方案(篇1)
一年一度的端午节年马上就要到了，员工们又迎来了短暂的假期，很多人都已经提前计划好了，亲友聚会、外出游玩，或者宅在家里好好地休息一下。但在这端午节前夕，为了感谢这一年来企业所有员工的辛勤努力，我公司特意策划了这次的端午狂欢活动，希望大家能够在工作之余，感受到别样的企业文化和乐趣!
一、活动时间
20__年_月_日。
二、活动主体
__公司全体员工。
三、主题活动
1、龙舟比赛
赛龙舟是端午节的一项重要传统活动，在这次端午庆祝活动中自然也少不了这个环节。我们在__码头设置的比赛场地，由每个部门派出10女20男组成三十人一组的团队进行800m的直线龙舟竞速赛。获得冠军的部门每个员工可以获得现金奖励若干。这样的龙舟竞赛让__公司企业员工们充分感受到了"团结拼搏，奋勇挺进"的龙舟精神，也让他们以这次龙舟比赛为一个新的起点，在今后的工作中能够为了企业和团队奋勇拼搏，像赛龙舟一样一往无前。
2、端午大餐
端午节作为一个隆重庆祝节日，不能少了好吃美味的粽子。我们安排大家在单位食堂亲手来制作的各种口味的粽子就是例牌主菜了，平时大家可能会在家用高压锅或者蒸笼自己在家包粽子做，但现在的人们过节好多就是在外面餐馆里用餐了，这次我们号召大家一起包粽子，吃粽子，体验一下企业大家庭的氛围，一起分享辛勤努力的果实，想必这一餐定会让大家十分享受与回味，值得留恋。
四、端午文艺节目互动欣赏流程
1、歌曲合唱：《相亲相爱的314》
主持：听完了《相亲相爱的314》大家有没有一种想家的感觉呢?特别是来自__的员工朋友们，你们想家了没有吗?想听听久违的乡音吗?下面就看看员工__的表演!有请__上台来唱一首《最炫民族风》。
2、流行歌曲：《最炫民族风》
主持：__的歌曲唱的怎么样?有没有明星的风范?哪位来评价一下(出列回答者赠送小礼品，限1人)?听完了流行歌曲的快节奏，下面该来一曲异乡情调的戏曲啦。有请__来为我们大家展示一下他的抒情歌喉。
3、独唱现代京剧：《新贵妃醉酒》
4、有奖小游戏
(1)愚工移山
游戏道具：乒乓球(20个)、粗吸管(4根)、盆子(2个、用A4纸折叠便可)
游戏规则：用嘴巴含住吸管吸气，将10个乒乓球从A盆移入B盆，A盆、B盆相距4米，移动过程中双手不能碰球，否则犯规不算，要重新移取。最先移完10个球一方获胜。
活动人数：2人，安排两组。
(2)：端午文化及企业文化"智力大冲浪
游戏规则：由主持人口述事先准备好的关于端午文化和企业文化的题目，在场的人都可以抢答，答对者送手机一部，答错者罚酒一杯。
(3)"爱"字大比拼
游戏规则：将活动参加人员自由分为两组进行对歌比赛，每人各唱一句，所唱的歌中必须要有"爱"字，坚持到最后的一方获胜。
(4)夹气球
游戏道具：气球(4个)
游戏规则：将活动参加人员自由分为两组排成两队，每人将手背在身后，从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个，逐个传递，最先传完的一组获胜。
5、小品节目：《__公司的故事》
小品背景介绍：从企业创立至今，以董事长个人经历为主线，为大家展现一个企业发展的艰辛路途。风格煽情但不失幽默，让大家直观的感受到__公司的魅力以及董事长个人白手起家的劳苦，激励员工努力工作，一同为__公司的美好未来而前进。
6、谢幕合唱：《难忘今宵》
五、策划的主题语
青夏深情，端午狂欢。
六、活动参与对象
公司全体职员、员工家属和群众及消费者(不包括龙舟活动)。
七、经费预算
演出人员费用共计： 元，舞台灯光音响费用(依场地而定)，礼品、现场布置依现场而定，服装依数量而定，端午晚餐依场地而定。
八、选择媒介
海报：根据公司总体安排。
总体要求：活动公布一定要提前、准确无误，排版美观大方，主题突出。节日气氛隆重、浓厚、大气。
端午节汽车活动策划方案(篇2)
1、“端午佳节谷米飘香”赏车会
举办这类活动最好可以提前，时间能延续几天。一般的汽车4s店都会准备自己品牌的粽子，例如，在外包装上打上自己店的广告、联系方式等。也会借此机会搞礼品等促销。
例如：北京博瑞祥程荣威4S店即日起至16日举行“端午佳节谷米飘香”赏车会，到店客户，无论看车、订车、买车、试驾，都将获得粽子礼盒一份。
2、端午节自驾游
端午节自驾游适合短途游，因为端午节是水节，下雨不适合作长途的郊外游。只需要在城区、郊区做个整齐的车队游就可。
案例：20XX年6月15日，日照润杰铃木4S店，组织6辆雨燕，6辆羚羊组成的自驾游车队到“沂水天然地下画廊”自驾游!4S店请导游一名，承担景区门票、停车费、中午安排就餐，下午到4S店交流座谈，发放棕字，共同迎贺端午节!
3、4s店端午节抽奖活动
凡是到场客户都可以参与抽奖活动。对这类活动，要提前告知，做好宣传工作。如果能组团参加，更多优惠。
案例：1、凡在5月28日到店客户赠送粽子一个。礼试驾有机会获得精美礼品，订购车辆客户不仅能享受车辆优惠价格外，还可参加我公司的抽奖活动拿到的第二重大奖。2、在活动期间到店维修保养客户可品尝粽子!3、来店客户均可赞加趣味答题比赛拿到礼品。——长安铃木汽车北京环宇腾飞4S店——期待您的光临!
4、包粽子活动
汽车4s店举办此类活动主要是宣传企业文化、拉近和客户的距离，并且通过此类活动挖掘出潜在客户，促进成交。这类活动比较适合已组建家庭的客户，可以带上孩子等家庭成员一起参加活动。
总之：关于4s店端午节活动方案，要根据各店客户的具体情况做安排，如果平时和客户互动性比较强的店，可以组织互动性的活动，例如包粽子、自驾游等活动，如果和客户互动性相对小的，可以组织抽奖活动。
端午节汽车活动策划方案(篇3)
汽车4S店将在2015年6月20日-6月22日举办“浓情粽意，‘兹’享人生”展厅主题团购活动
花开半夏，端午浓情，端午纵享放“价”日，XX汽车4S店将在XX年6月20日-6月22日举办“浓情粽意，‘兹’享人生”展厅主题团购活动，期间进XX汽车展厅订购一汽马自达品牌全系车型的客户，除了享受全城最低的'价格优惠外，还可以获我们为您精心准备的多重好礼，XX汽车感恩回馈客户从您开始!
1、意向金：报名客户需缴纳100元意向金
2、到场礼：凡活动当天到现场参与订车，即可领取美味粽子一份
3、端午节感恩钜惠价格，现场揭晓，团购低价一步到位
4、现场订单每多一单，所订车客户车价即可下降50元
5、 现场订车客户有机会获得1000元定金翻倍的机会
6、 订车客户可参与循环抽奖环节
端午节主题班会方案11篇
端午节主题班会方案(篇1)
为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我班将于端午节期间开展“我们的节日·端午”系列班会。现将班会方案制定如下：
一、班会目的
以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列班会为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。
二、班会时间
20xx年6月x日至6月x日
三、班会内容
1、开展节庆民俗文化班会。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等班会，引导学生深入体会端午文化的独特魅力;依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读班会，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。
2、开展志愿服务班会。端午节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。
3、开展校园洒扫班会。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，增强学生的环保意识和生态文明意识。
4、制作节日小报。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参与端午节班会的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示班会。
四、班会要求
充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题班会与“中国梦”学习教育班会结合起来，精心设计贴近学生的班会项目，增强学生参与班会的积极性与主动性;创新传统节日文化班会的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风;全部班会过程确保安全、有序开展。
端午节主题班会方案(篇2)
一、活动目标：
1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。
2、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。
1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗?
2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。
1、端午节有哪些别称?
端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗?
过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由交流)
除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。)
一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。
我国各地方的粽子还各有特色，请同学们介绍一下自己所知道的不同的粽子。
千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。
屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。请几位学生朗诵端午节的诗篇，其中主要是屈原的。
今年端午节与往年有什么不同?你是怎么过的?
两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，但这个节日却始终传承了下来。让我们世世传递端午节，代代都记住咱们悠久的历史，还有那些跟端午有关的人们——屈原、曹娥、伍子胥，还有中的历史上的百越民族。
端午节主题班会方案(篇3)
1、缅怀先人，通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。
导入：
1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗?
2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。
1、端午节有哪些别称?
2、关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家?(学生交流：内容参考)
1、端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗?
1、过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由交流)
1、除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。)
2、一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。(多媒体课件：粽子)
3、我国各地方的粽子还各有特色，请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。
1、今年端午节与往年有什么不同?你是怎么过的?
3、主持人总结：两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。
看了你们自己策划的主题班会，不仅是同学们，包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会，也希望同学们用这段话来勉励自己，努力学习。
端午节主题班会方案(篇4)
主持人的名字同学，你知道我国有哪些传统节日吗?这可难不倒我!我国的传统节日有边说边扳手指头春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。
这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食物，举行一些特殊的活动。
比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家出游扫墓，元宵节似乎你知道很多。
先别夸我。
我先请你猜个谜语三角四楞长，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解带扒衣裳这个嘛它是粽子。
我也来考考你你知道哪个传统节日要吃粽子吗?这个问题太简单了，让同学们回答你吧!大家说什么节吃粽子?全班同学齐回答端午节合千年的怀念，把苦艾染绿，在檐头挂成一面旗。
汨罗江上的风，滴下苦涩的露水，滴下这潮湿的古。
今天，让我们回到挂菖蒲的门前，回到满是艾草的城乡，回到屈原。让我们一起进入端午节吧。
请欣赏同学和同学表演的相声《端午小段》甲今天是什么日子?乙五月初五。
甲什么节?乙端午节。
甲吃什么?乙吃粽子。
甲纪念谁?乙屈原。
他为什么叫屈原？b我不知道。
甲死的憋屈，必有因原。
b就是这么解释的吗？甲屈原写了一首诗叫《那》。
乙什么?甲牢骚。
乙牢骚?那叫《离骚》。
甲离牢骚不远乙没那一说。
屈原长什么样？ b你能管理吗？ 无论如何，我们到端午节就吃eat子。
甲你就知道吃。
原来，端午节出去吃粽子能做什么啊？看来我们真的对端午节缺乏了解。
那么端午节为什么要吃粽子呢？端午节还有哪些习俗和活动？现在让我们去了解一下。
每年的农历五月初五，就是中国民间的传统节日——端午节，也叫端阳、龙日、夏节、五月节、诗人节女儿节、小儿节等等。
端午节是中国古老的传统节日，已有两千多年的历史。
端午节的由来与传说很多，请听同学讲述端午节的来历。
端午传说——屈原投江大约在公元前三四零年的战国时代，屈原出生在楚国的一个贵族家庭里。
他青年时代就有着出色的才干，踏进楚国朝廷不久，便受到赏识，当了[左徒]这一仅次于宰相的大官。
但是，屈原的政治改革思想无法实现，最终被免职流放。
在流亡途中，他游历了湖南、湖北的许多地方，写了许多充满爱国情怀的诗歌。
后来楚国死了，屈原感到难言的痛苦。他来到泊罗河边，捡起一块石头，投河自杀。
屈原死后，人们为他修建寺庙和陵墓，对他敬仰有加，思念已久。
他死在农历五月初五，这是一个节日，即端午节。
屈原的家乡和中国南方广大地区有个风俗，每到这一天就要举行盛大的划龙舟比赛，据说划龙船就是表示救屈原的意思。
人们每逢端午节都吃粽子，据说这也与屈原有关。
最初是泊罗江边的老百姓为了祭祀屈原，把米包成粽子投进水里去喂鱼，使鱼吃饱了不再去吃屈原的尸体;后来这习俗传遍了全国，甚至还传到了朝鲜、日本、东南亚各国。
谢谢同学的精彩讲述。
过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地广人多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多的节名，而且各地也有着不同的习俗。
主要有女儿回娘家，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒，吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。
端午节还被称作诗人节。
下面的同学给我们带来了端午节的诗歌。请听我说。
有请同学。
节令门·端阳清李静山樱桃桑椹和菖蒲，买一壶雄黄酒。
门外挂着黄纸，却怀疑户主怕光环。
七律·端午老舍端午偏逢风雨狂，村童仍着旧衣裳;相邀情重携蓑笠，敢为泥深恋草堂;有客同心当骨肉，无钱买酒卖文章;当年此会鱼三尺，不似今朝豆味香。
有请同学。
竞渡歌唐张建封五月五日天晴明，杨花绕江啼晓莺。
使君未出郡斋外，江上早闻齐和声。
使君出时皆有准，马前已被红旗引。
两岸罗衣破晕香，银钗照日如霜刃。
红旗开三鼓，两条龙跃出水面。
棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷。
鼓声渐急标将近，两龙望标目如瞬。
坡上人呼霹雳惊，竿头彩挂虹霓晕。
前船抢水已得标，后船失势空挥桡。
疮眉血首争不定，输岸一朋心似烧。
只有输赢才会分为惩罚和奖励，两岸十舟五交流。
须臾戏罢各东西，竞脱文身请书上。
吾今细观竞渡儿，何殊当路权相持。
不思得岸各休去，会到摧车折楫时。
你知道端午节最热闹的习俗是什么吗？不用说，这是赛龙舟。
你知道端午节最吸引人的习俗是什么吗？当然，吃粽子是中国人的另一个传统习俗。
由来已久，花样繁多。
直到今天，每年5月初，中国人都要泡糯米、洗米叶、包粽子，各种颜色和图案。
从馅料上看，北方的北京枣粽比较多，南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等馅料。
可见我国的粽子南北风味有别。
讲完故事，谈了风俗，我们想起了端午节的英雄屈原。
两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。
让我们把端午节代代相传。他是伟大的浪漫主义爱国诗人屈原。
1953年，屈原与哥白尼等文化巨人一起被世界和平理事会评为世界四大文化名人。
在投入汨罗江以身殉国2000多年之后，这位被华人世世代代纪念不息的诗坛巨星和历史伟人引领中华文化走向了世界。
梁启超曾经说过，如果他出生在中国，如果他不读、不懂楚辞，他就是一个中国人。
千百年来，屈原文化和屈原精神孕育了一代又一代中国人和一批民族文化精英，创造了灿烂的历史文化。
作为我们这个民族一笔巨大而宝贵的文化遗产，今天，我们仍然用如此传统和隆重的方式纪念这位伟人，是要让我们和我们的后人永远继承和弘扬屈原文化和屈原精神，创造出更加灿烂的文化和历史。
我们纪念屈原的一个重要原因就是弘扬他的爱国精神。
爱国主义是几千年来形成的对祖国和人民最深切的感情。它是中华民族文化最深厚的底蕴。
而屈原是中华民族爱国主义精神的一面伟大旗帜，他坚贞不渝的爱国情怀仍然是数千年来中华民族爱国主义传统的文化原型与精神典范。
屈原的爱国和忧国忧民，不是停留在一般信念和文字上，而是与他的九死不悔的献身精神结合在一起。
他的作品和一生构成了中华民族的传统爱国主义精神，是中华民族的根本和基石。
今天的中国，不仅需要一大批优秀人才，更需要成千上万具有崇高爱国主义精神的人。
21世纪的今天，我们仍然要高举这面爱国主义的大旗，培育全民的爱国情怀和爱国之心，早日实现中华民族的崛起和腾飞。
总而言之，端午节爱国主题班会结束了。祝你端午节快乐！
端午节主题班会方案(篇5)
小学生端午节主题班会活动方案范文
活动目的：
1、缅怀先人，通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。
报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。
活动过程：
一、知识小竞赛。
1、端午节是哪一天?
2、端午节的别称有哪些?
3、端午节的活动项目有哪些?
【参考答案(配合画面)】：
1、每年农历的五月初五。
重午节、午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。
艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。
请学生介绍端午节的由来。
史料记载，公元前爱国诗人屈原【他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远(因而，“端午节”也称“诗人节”)】听到秦军攻破楚国都城的消息后，眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，悲愤交加，心如刀割，于五月五日，毅然写下绝笔作《怀沙》，抱石投入汨罗江，以身殉国，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。
传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。
以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗，以此来纪念爱国诗人屈原。
大家齐动手DD包粽子。
为配合这次活动，初二年级红豆、粽叶、包粽线，在学校请来的社区阿姨的指导下，举行了学包棕子的活动。
亲历感悟：
【教师】：
我认为本次活动主题鲜明，通过知识小竞赛、师生讨论交流、游戏活动、作品展示，使学生在活动中充分展示自己的劳动成果与价值。了解了端午节的来历及风俗习惯，既提高了学生的合作意识与动手能力，也符合我校对学生进行“欣赏性德育模式”的培育要求。
端午节是我国传统节日，有着悠久的历史和丰富的习俗。可是，就在2007年，韩国已经提前申请了端午节为东南亚文化遗产保护，这可给了我们极大的.警示：各类中小学校应该多举行这样的主题活动，热爱我们的传统文化习俗，让它们代代相传!
【学生】：
这是我第一次学包粽子，觉得特别新鲜，同学们也异常兴奋。大家都激动得跃跃欲试，齐齐望着社区的阿姨，就等她这老师发号施令：第一步将粽叶卷成三角形状，底部要严实合缝，不可留出小口。可是我卷来卷去卷不好，终于卷到无缝的要求，谁知手一动，好不容易卷好的形状又散架了，唉，重新来过。看看我的同伴们，也都在向“无缝粽叶”的最高目标行进，再看看社区的阿姨，却早已在教如何放糯米了。
包粽子最难过的一关恐怕就是这个“包”字，如何将米包住不漏出来，还要将粽子包成漂亮的立体三角形，这可是一门学问，在场的许多人就是倒在了这一个坎上啊，不少同学直到最后结束还是没有包出标准的立体三角粽，包啊、包啊、包出的都是被我们班主任戏称为“三明治” 的平面三角粽子。忙碌了半天，尽管到下课我也没有包出一个真正合格的“三角棕”，但我依然觉得这节课过的特别充实。因为：它让我更深一步地感受到了屈原炽热的爱国情怀，也激扬着我的爱国热情;它也让我更深切地懂得了做一件事(哪怕是最不起眼的事)都不是随随便便就能成功的道理，启示我在学习上更应该踏踏实实、持之以恒，只有这样才可能有所收获。
端午节主题班会方案(篇6)
小学端午节活动方案主题班会
端午节是我国传统的重要节日之一，也是小学生们特别喜爱的节日之一。为了让学生们更好地了解和体验端午节的文化，我校决定在端午节前举办一场主题班会。本次主题班会的主题为“忆往昔 端午情”，目的是让学生们感受到端午节的独特魅力，并加深对传统文化的认知。
为了使主题班会生动且具体，我们准备了以下活动方案：
一、开场小游戏：踩高跷比赛
开场小游戏选择了与端午节相关的踩高跷比赛。我们将准备几双高跷，让学生们分成小组，进行踩高跷比赛。通过这个游戏，学生们可以亲身体验到传统的端午节活动，也增强了他们的体力和协作能力。
二、文化讲解：端午节的由来与习俗
在主题班会中，我们将安排一位老师给学生们讲解端午节的由来与习俗。老师将通过图片和视频的形式向学生们介绍端午节的起源，并讲解端午节的传统习俗，如包粽子、划龙舟等。通过这样的讲解，学生们能够更加深入地了解端午节的文化内涵。
三、手工制作：包粽子比赛
为了提高学生们对端午节传统食品的认识，我们计划在班会中开展包粽子比赛。每个小组将提供一定的材料和工具，学生们要在规定时间内包好自己的粽子。评选出最好看、最好吃的粽子并给予奖励。通过这个手工制作活动，学生们能够动手动脑，亲自体验到包粽子的乐趣，也能够感受到传统食品的独特魅力。
四、艺术表演：民族舞蹈
在主题班会中，我们还将安排一场民族舞蹈表演。学校舞蹈社团的成员将为大家带来一场精彩的舞蹈表演，展示端午节的独特魅力。学生们可以观看演出，欣赏传统民族舞蹈的美妙之处。
五、传统游戏：划龙舟竞赛
最后一个环节将安排学生们参与划龙舟竞赛。我们将在操场上设立一个模拟赛道，每个小组派出代表划龙舟。通过这个游戏，学生们能够加强体育锻炼，培养团队合作意识，同时也增加了他们对端午节传统活动的参与感。
在这样一场生动具体的主题班会中，学生们能够亲身参与到传统节日的庆祝中，感受到端午节的独特魅力。通过各种活动，他们不仅可以了解到端午节的由来与习俗，还能够体验到包粽子、划龙舟等传统活动，更加深入地了解传统文化的魅力。通过举办这样的主题班会，我们相信学生们将会度过一个充实而有意义的端午节。
端午节主题班会方案(篇7)
三一文库（其他范文/活动方案
教学目标
1大声朗读课文，以了解*的内容和作者的思想和感受。2品味文本朴素自然的语言特征。
三。理解并自然地写出自己独特的感受和生活的美丽。
4调动自己的生活经验，感受生活中蕴涵的无穷乐趣。
教学重点
培养观察日常生活中动人的文化细节和积累写作素材的能力。
教学难点
学会体味意义深刻、特色鲜明的重要句子，了解*的内容和作者的情感。
课时安排两课时
教学过程
第一课时
一、导入
由端午习俗导入新课。
二、作者简介
三、整体感知
1学生快速阅读全文，消除单词障碍
2根据*的内容，将*分成三部分，并为每一部分编一个子标题。汪曾祺家乡端午节有哪些习俗？
（家乡的端午——家乡的鸭蛋——端午的鸭蛋。）
（第一段以“家乡的端午，很多风俗和外地一样”开头，介绍了“系百索子”，“做香角子”，“贴五毒、贴符、喝雄黄酒”等风俗；又列举了“可能与别处不一样的风俗”：“放黄烟子”；与别处不一样的风俗：“吃十二红”略写的是前十种风俗，祥写的是后两种风俗，因为后两种与别处可能一样；）
３、高邮鸭蛋有什么突出特点？汪曾祺的家乡在端午节有这么多的风俗。他为什么选择鸭蛋写作？换言之，高邮鸭蛋有哪些突出的特点值得作者特写？
请总结鸭蛋的特点，找出相应的句子。并以“这是……的鸭蛋，因为……（用文中相关的语句）”为句式说一段话。
（小组合作，组长发言）
参***：
①名声远播的……，因为“我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：哦！你们那里出咸鸭蛋！
上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：高邮咸蛋。”其中“肃然起敬”和“特别标明”两个词最能体现“高邮咸蛋”的名声。
有点嘲讽，有点骄傲，也有点幽默。
②与众不同的……，因为“高邮还出双黄鸭蛋。在其他地方，鸭蛋偶有双黄，但没有高邮多，高邮可以分批出口。”
端午节主题班会方案(篇8)
小学三年级“走进端午”主题班会设计方案
一、设计背景：端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。
今年的端午节是在抗震救灾与支援灾区重建家园的特殊时刻中迎来的，因此围绕“走进端午”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。
二、活动目标：1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。
2、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。
三、活动地点：三（2）教室四、活动时间：五、活动前准备：上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。
六、活动过程【活动导入】1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗？今天就让我们走进端午节去了解一下。
3、引出主题：“走进端午”主题班会现在开始！【活动一】端午说由来（一）端午节别称1、端午节有哪些别称？2、关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家？（学生交流：内容参考）（二）端午讲故事1、端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。
关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗？2、学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
3、主持人小结。
【活动二】端午话习俗（一）赛龙舟1、过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。
你们知道端午节有哪些习俗吗？（学生自由交流）2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗？（多媒体课件：赛龙舟）3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛？（学生交流）（二）话粽子1、除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。
（学生介绍粽子的由来。
）2、一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。
（多媒体课件：粽子）3、我国各地方的粽子还各有特色，请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。
（由三名来自湖南、江西、四川的学生介绍。
）4、主持人小结。
【活动三】谈感受，激发情感1、今年端午节与往年有什么不同？你是怎么过的？（学生交流自己的感受。
）2、你想对地震灾区的小朋友说些什么？（学生交流）3、唱歌：《56个民族是一家》4、主持人总结：两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却依然留在人们心间。
让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。
【教师总结】看了你们自己策划的主题班会，不仅是同学们，包括老师自己都对端午节加深了了解。
我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会，也希望同学们用这段话来勉励自己，在小学阶段最后一段时间里努力学习，以优异的成绩进入中学。
端午节主题班会方案(篇9)
以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族传统文化，烘托节日气氛，丰富校园文化生活，活跃同学们的课余生活。
1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。
【前期准备工作】：
准备好活动用的布、针线、材料以及粽子和五彩线。
班主任：又到一年粽飘香，你们是否对华夏传统节日——端午节有所期待呢?农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳节。端午节是我国二千多年的旧习俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等，今天，老师和大家在这里共度佳节。
班主任：
(1)你知道端午节是怎么来的吗?关于端午节有哪些传说?
生：爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰，愤而抱石头投汨罗江自尽，而感动天下百姓，百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体。于是用竹叶包成肉粽投入江中，这就是端午吃粽子的由来。
生：为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子)，并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。
(2)在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢?
(3)你打算怎样度过今年的端午节呢?
班主任：我们先来猜个谜语：三角四楞长，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解带扒衣裳。(谜底：粽子)
比赛规则：参赛者以四人为一组，待主持人宣布“开始”后，蒙好双眼，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由小组长检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手鼓掌。
班主任：从大家刚才的表现，可以看到同学们已感受到了过节的快乐。
1、准备好各自的五彩线。
2、同桌两人合作，把各自准备好的五彩线拿出来，待班主任喊“开始”，自己动手开始撮，同桌合作把各自的成果戴到手上，举手示意成功。限时2分钟。
先由班主任讲解缝香包的要领和针法，然后同桌两人一组，班主任宣布“开始”后，再动手，同桌可以互相帮助。时间为15分钟。比赛结束后，由班 干部推选出5个制作的精美的香包，制作人各自配戴自己的作品一块合影留念。
这次活动，通过师生讨论交流、游戏活动、展示作品，使学生在活动中充分展示自己的劳动成果与价值，了解了端午节的来历及风俗习惯，培养了学生的合作意识与动手能力。
端午节主题班会方案(篇10)
一、设计背景：
端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。因此围绕“迎端午，缅故人，扬传统”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，增强民族自尊心和自信心。
二、活动目标：
1.通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。
2.学习端午节文化，让学生了解传统节日, 向屈原学习，热爱祖国，增强民族自尊心和自信心。
三、活动地点：
五、活动前准备：
上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。
1.我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗?
2.端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。
3.引出主题：“迎端午，缅故人，扬传统”主题班会现在开始!
1.端午节有哪些别称?
2.端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗? 学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
1.过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许
多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由交流)
1.除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。)
2.一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。(多媒体课件：粽子)
3.我国各地方的粽子还各有特色，请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。 (由三名来自浙江、江西、山东学生介绍。)
1.屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。
2.请几位学生朗诵端午节的诗篇。
3.主持人小结：千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系在一起。
1.今年端午节与往年有什么不同?你是怎么过的?
看了你们自己策划的主题班会，不仅是同学们，包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会，也希望同学们用这段话来勉励自己，在高二阶段最后一段时间里努力学习，以良好的状态进入高三。
端午节主题班会方案(篇11)
班会目的
1、让学生了解民族优秀传统文化--端午节
2、增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。
3、以端午节主题为载体，弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀，引导学生珍惜幸福生活。
班会时间
20xx年5月26日
班会过程设计
（一）端午节的来历
1、纪念屈原说
2、纪念伍子胥说
3、纪念孝女曹娥说
4、源于古越民族图腾祭说
5、龙的节日说
6、恶日禁忌说
（二）介绍屈原
屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远（因而，端午节也称诗人节）。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。
（三）端午节的主要习俗
1、吃粽子：荆楚之人，在五月五日煮糯米饭或蒸粽糕投入江中，以祭祀屈原，为恐鱼吃掉，故用竹筒盛装糯米饭掷下，以后渐用粽叶包米代替竹筒。
2、赛龙舟：当时楚人因舍不得贤臣屈原死去，于是有许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹，是为龙舟竞渡之起源，后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的尸体。
3、喝雄黄酒
（四）端午节的歌
五月五，
过端午，
划龙舟，
敲锣鼓，
一二三四五，
你来划船我打鼓。
（五）小学生应该如何爱国
1、天天佩戴红领巾，严肃参加升降旗仪式，高唱国歌，眼睛望着国旗
2、应该诚实守信，讲社会公德。在生活中遵守交通规则，乘汽车主动买票给老弱病残让座，爱护学校公共财物，注意关灯，节约每一度电，拧紧水龙头，不浪费一滴水，吃完盘中餐，爱惜粮食，尊重农民的劳动成果。
3、关心父母，做父母的小帮手，接受父母的教育；团结同学，讲文明，讲卫生，注意安全；尊敬老师，认真听讲，积极发言，尊重老师的劳动成果。
4、热爱班集体。关心班集体，处处为班级着想，积极参加每一项活动，有为班争光的集体荣誉感和主人翁精神。
5、努力学习。每天多认识一个汉字，多背一首古诗，多记一个单词。上好每一节课，做好每一节操，唱好每一首歌，画好每一幅画，完成好每一次作业，做好每一次课前准备，积极参加每一项活
动。教育家陶行知说：“今天多做一分学问，多养一分元气，将来就能为国家多做一分事业，多尽一分责任”。
母亲节销售活动方案(4篇)
方案不是一蹴而就的，它需要经过多次改进与完善，在收到临时的任务通知时。我们应当静下心来拟写一份工作方案了，优秀的活动方案应该如何去策划？编辑为你收集整理了“母亲节销售活动方案”，希望此文能够为您带来一些正面的影响！
母亲节销售活动方案【篇1】
一、活动目的
1、营造温馨的母亲节，提升公司形象，宣传公司，心怀感恩。
2、推广外卖。
3、采集客户信息，为以后营销建立数据库。
二、活动时间
20xx年5月x日
三、活动地址
披萨高新店
四、活动主题
妈妈披萨代表我的心。
五、活动内容
凡报名参加母亲节活动“妈妈披萨代表我的'心”的客户亲手动手做的披萨免费送，妈妈未到的客户可免费送到家(仅限)，进店者均可获得神秘礼物一份。
六、活动流程
1、“妈妈爱心墙”上签到。
2、报名客户亲自动手为妈妈做爱心披萨。
3、用完餐赠送神秘小礼品(精美)。
七、活动宣传语
妈妈，你问我爱你有多深?披萨代表我的心。
母亲节销售活动方案【篇2】
超市母亲节促销活动策划方案
一、活动目标和背景
母亲节是一个向母亲表达感恩之情、感谢母亲辛勤付出的重要节日。作为超市，要充分利用这个特殊时刻，推出一系列优惠活动，吸引顾客前来购物，并为顾客提供便利和惊喜，增加超市的销售额和客户满意度。
二、活动方案
1. 主题：爱·感恩
2. 时间：5月的第二个星期日（母亲节当天）
3. 活动内容：
- 特价商品：为了满足不同顾客的需求，将选择一些热销商品降价销售，如洗护用品、健康食品等，以吸引更多人购买。
- 家庭套餐：推出一些家庭套餐，包含常用的食材和调料，让顾客能方便地购买一整套食物，为妈妈减轻烹饪负担。
- 亲子活动：在超市内设置亲子游戏区域，提供亲子游戏、亲子DIY等活动，让妈妈和孩子一起度过一个愉快的时光。
- 感恩抽奖：针对在母亲节当天购物的顾客，凭购物小票可以参与抽奖活动。奖品可以是超市的购物券、家电产品等，增加顾客的参与度和忠诚度。
- 感恩礼物：每位顾客在母亲节当天购物时，都可以免费领取超市准备的小礼物一份，例如贴心的小钥匙链或者鲜花等，为妈妈带去一份惊喜和温暖。
4. 宣传推广：
- 广告宣传：通过电视广告、广播、报纸等多种渠道，宣传母亲节特惠活动，并突出特价商品、家庭套餐等促销信息。
- 社交媒体推广：通过微信、微博等社交媒体平台，发布活动信息，并进行互动，让顾客可以参与评论、分享活动内容，吸引更多人关注。
- 门店布置：在超市内部和门外设置标语和宣传品，突出特价商品和活动信息，吸引顾客的眼球，提高活动的知名度。
5. 活动评估：
通过收集购物数据、顾客反馈和销售额等信息，对活动的效果进行评估。同时，也要充分听取顾客的建议和意见，从中汲取经验，为今后的促销活动提供参考和指导。
三、预期效果
通过精心策划和广泛宣传，本次母亲节促销活动预计能够实现以下效果：
1. 吸引更多顾客前来购物，增加超市的销售额。
2. 提高超市的知名度和口碑，吸引更多新顾客的关注。
3. 提升顾客对超市的满意度和忠诚度，增加回头客的数量。
4. 营造温馨、愉快的购物氛围，为顾客提供更好的购物体验。
5. 通过活动后的评估，总结经验，为今后的促销活动提供参考和改进的方向。
小编认为，本次母亲节促销活动经过周密的策划和精心的准备，将会为顾客带来愉快的购物体验，并提供优惠的商品和贴心的服务。相信，通过这次活动，超市将能够收获满意的销售成绩和顾客反馈，进一步巩固超市的市场地位和品牌形象。
母亲节销售活动方案【篇3】
每年五月的第二个星期天，是传统的“母亲节”。这个节日是由全世界的母亲们设立的。这是一个充满温馨的节日。这是母亲节的销售计划。欢迎阅读。
母亲节销售活动方案1为增进客户对公司产品认知，带动销售，借助“母亲节”这一节日，策划母亲节感恩主题活动，引导客户对“母亲节”的关注，让活动主题深入消费者情感深处，引发其“回报养育之恩”的心结，从而达到共鸣，产生消费欲望。
活动一：颔首致意母爱倾诉感恩心语
母亲青春的逝去见证了我们的成长，母亲积淀的沧桑，让我们拥抱明天。随着年轮的递增，我们多了沉稳，但我们感恩母爱的情感却愈发甘醇浓烈。
【活动内容】
1活动期间，进店顾客可获赠母亲节记录卡；
2、随贺卡代客户邮寄至制定的收件人地址。
【活动时间】20**.**.
[目的]收集客户信息，寻找潜在客户，扩大品牌影响力
【执行网点】
公司旗下所有网点
【感恩共鸣】在这个即将到来的特殊日子里，我们一起向那暖暖的三春阳光颔首致意，对伟大的母亲倾诉出发自肺腑的感恩之情。
活动二：母爱是执着的、温暖的、真诚的、永恒的
康乃馨已经是母亲节的常规礼品，它代表着温情，代表着温馨，新鲜的康乃馨由于其物理属性，只能保存数天，而真挚的亲情需要永恒与执著，显然，只能保鲜数天康乃馨承载不了这层信息。
公司推出的***吊坠和转运珠配上时尚的24k镀金**康乃馨就能完美的承载永恒的亲情、代表着执著信息的母亲节礼品。
【活动内容】
1活动期间，购买2999元以上的吊坠，可获赠24k镀金**康乃馨一枚。
【目标客户】
目标人群：25岁之55岁，重点关注私营企业主、企业高管和事业单位高层职位的成功人士。由于事务繁忙，与父母亲在一起的时间少，大都存在“回报养育之恩”和“家亲情”观念的心结，可以引发其潜在情感需求。
【活动时间】20**.**.
【目的】扩大品牌影响力，增加销量
【执行网点】
1、公司旗下所有网点
2公司天猫**同步实施，邮寄费10元。(是否限量待定)
【感恩共鸣】母亲在，家就在，纵岁月改变了容貌，纵沧海变作了桑田，枯守着不变的，依然是那份家的眷恋和深深的母爱。因为我们的家庭，母亲和我们是血脉相连的。
附件：母亲节，孩子们如何与母亲度过快乐的一天！
母爱无私无声，无边无价。母爱如泉，含蓄静默而不张扬，点点滴滴都是对儿女的细心呵护;母爱如海，犹如澎湃汹涌的大海，滚滚波涛充溢的都是对儿女的深情厚爱!
在母亲节到来之前，为我们辛勤工作的母亲计划一天的活动。感谢她的辛勤工作。
早上：喝早茶
提前去茶餐厅定位，母亲节当天早早去给母亲点好她爱吃的东西，等她来到了就直接可以吃，不用等待。如果条件允许，去厨房泡些妈妈最喜欢的茶。这样也表达了你的心意，母亲也会很高兴的。
陪母亲想去的地方游玩
喝完早茶后，休息一下下，就带着母亲说了好久而没有去成的地方游玩，逛街，买东西，去公园等等...是母亲喜欢的就可以了，今天的主角是她嘛，呵呵。
沐足，桑拿，美容
逛了一上午，身体比较酸累，这时候带亲爱的妈妈好好放松一下。洗脚可以放松脚，有益健康，去桑拿可以放松全身，去美容，让妈妈保存青春美丽的容颜。
看电影，话剧，大戏...
轻松完了带着母亲去看她喜欢的电影，话剧，大戏...根据母亲喜欢的。因为也许我没有陪妈妈去看这些特别的节日
亲子diy礼品
看完电影了应该去挑礼物啦，去一家对于你觉得比较有意义的diy店铺，亲子2一起合作完成一份有意义的礼品吧。礼品贵重不重要，重要是心意。
做一顿丰盛的晚餐
可能平时你都没有机会做饭，这些都是平时母亲包揽了，在这个佳节，你就为母亲准备一顿美味的大餐吧，好好慰劳一下辛苦的母亲。
母亲节销售活动2活动主题
母亲，我爱您!
活动时间
20xx年5月1日至20xx年5月13日
活动目的
通过在“母亲节”期间组织一系列的营销活动，旨在进一步弘扬中华民族的传统美德，为子女们表达对母亲的深爱之情、回报母爱、慰藉母亲慈祥而善良的心而搭建一座服务的“桥梁”;同时，借助这次营销活动，进一步向社会展示邮政礼仪和特快专递(ems)的优质服务，提高邮政速递和邮政礼仪等业务品牌的知名度、美誉度，以达到在学生中，特别是大、中专学生中培植特快专递(ems)和邮政礼仪的潜在用户群体的目的。
市场定位
以工薪阶层和在校学生为主要发展对象。
工薪阶层：有稳定的收入**，主要提供鲜花、礼品，“给母亲的一封信”特快专递寄递业务;
在校学生(特别是大、中专在校学生)：接受新鲜事物比较快，主要提供5月6日前收寄，5月13日“母亲节”当天投递的“给母亲的一封信”省内特快专递邮件寄递服务。
活动内容
特快专递业务
1.“给母亲的一封信”特快专递业务：
具体内容：5月6日前收寄，5月13日“母亲节”当天投递，并免费为用户提供每人2张的母亲节专用信纸;
**：凭省邮政速递局统一制作的专用信纸，8元/件(只限寄省内)。确认为特困生的免费寄递。
2母亲节快递送礼服务：
具体内容：5月6日前收寄，5月13日“母亲节”当天投递。
**：凭在收件人后添加“(母亲)”称呼字样，享受4公斤以内省内每件30的资费优惠。
一是营造气氛。在“母亲节”的前二周，各局要邀请新闻记者渲染气氛，并和新闻**共同举办“母亲节”专题访谈节目，重点突出“母亲节”的重要意义，号召所有子女们在“母亲节”期间对母亲进行关怀和慰问。
二是悬挂条幅，散发宣传单。各局要统一制作“母亲，我爱您”宣传条幅、宣传标语和宣传单，宣传条幅在各邮政局所和繁华场所显著位置悬挂，宣传单随特快邮件投递，并积极到校园、营房进行宣传、公关。同时，开展“母亲节”邮政礼仪鲜花礼品专送预订服务;组织人员选择各居民小区、学校等地进行业务宣传介绍，争取将活动内容尽最大可能宣传到所有的为人子女者。
三是已建立“185”客户服务中心的市(地)局应及时增加相应的业务内容，强化客服中心对业务开发的服务功能。
四是要分类目标进行宣传。例如：对于在校学生，我们可以利用与学生会和学生团体的合作来散发传单和悬挂横幅。
宣传时重点说明“母亲节”的重要意义，感召学生们在节日期间亲自给母亲写一封信，并使用特快专递专用信封寄给母亲，准时传达对母亲的问候;针对上班族则应该利用**、悬挂条幅、传单等方式进行宣传，感召他们节日期间使用邮政礼仪送去对母亲的关怀和祝福。
服务要求
各局要树立高度的质量意识，充分发挥全国异地联网的优势，从维护邮政信誉的高度确保服务质量，做出品牌，做出规模，做出效益。各局在送礼、送花时，要保证送礼、送花的质量，不能以次充好。
邮政礼仪业务
主要利用邮政礼仪的全国网络优势，在母亲节期间为不同城市提供鲜花礼品的邮政礼仪配送服务。
活动组织
特快专递业务
一是各局要积极与商场、礼品店联系，利用邮政特快专递网络优势，联合开发节日期间异地礼品寄递市场，达到双赢目的。
二是各局要统一组织“给母亲的一封信”关爱母亲大型宣传造势活动。省邮政速递局统一制作“母亲节”期间的业务宣传单，专用信纸和特快专递“母亲节”标识。活动期间，各局要根据当地实际情况提前免费向用户发放专用信纸，并要积极与当地大中专院校的学生团体、学生会联系对“母亲节”进行宣传造势，感召全体同学 (包括小学生)在“母亲节”到来之际亲自为母亲写一封感谢信，以表达对母亲的关怀和热爱，也可以将学生会等组织作为临时业务代办点进行办理“母亲节”期间的各项业务。
三是认真组织“母亲节”期间邮件的收寄和投递工作。在收寄“给母亲的一封信”特快专递邮件时，收寄人员必须将“母亲节”标识贴于特快邮件详情单的左上方，以供区别普通特快邮件，并于5月6日前全部发出;投递局收到此类邮件后要暂时搁置，于5月13日“母亲节”当天集中投递至收件人手中。
邮政礼仪业务
一是以“母亲节”期间异地和同城鲜花礼品为主，要充分利用邮政礼仪高质量的插花艺术和强大的配送能力，及时准确传递节日的祝福。
二是在“母亲节”来临之前，各局要提早将礼仪公司节日期间的鲜花礼品种类、**，公布到“185”客服中心，以备客户咨询。
三是各局要在进行深入广泛的市场调研基础上，细分市场，并针对不同的目标群体制订不同的营销策略：一要针对目标群体消费水平的不同，制定出不同**档次的鲜花礼品。如：
对于消费水平较低的学生，可以介绍收费较低的学生。其次，根据消费者不同的订货时间，制订相应的**策略。由于越临近“母亲节”，康乃馨等鲜花的**势必随之**，因此各局可根据市场的****对预先订购的客户实行优惠。
三是开展精美礼品或折扣卡回赠活动，进一步引导顾客重新使用邮政礼节。
母亲节销售活动方案【篇4】
销售感恩母亲节主题活动方案
1，时间：5月11日至16日
2、 主题：感恩节母亲节，会员送惊喜
三、活动内容：
世界上有一种爱，默默无闻的付出，却不问收获，任你肆意的去索取，却不问回报，这种受叫母爱，这个人叫母亲。
时光流转，感受母爱，关爱母亲，送上温柔的礼物。***祝天下妈妈母亲节快乐!
1、献给幸福妈妈的爱
在超市百货购买过38元以上的女性朋友，凭当天的电脑票，可到服务台免费领取一枚康乃馨。(限前30名)
百货部所有女性商品专柜均摆放康乃馨(商户自行购买)，满店花开笑迎母亲。
2全能冠军妈妈快乐家庭乐趣大赛
母亲节当天，在商场内开展母亲节叠被、打领带、削苹果、穿针引线等趣味比赛活动，谁能在规定时间，通过以上3种趣味赛事来决出全能冠军妈妈，所花时间最短、做得好棒为胜。零售动力
奖项设置
冠军：1名奖夏凉被一条
亚军：2名奖太阳伞一把
季军：3名奖洗衣液一瓶
参与奖：奖金佰汇专用盒抽一盒
即日起，报名人数限制在前30名，先到先得。如果客户参与程度不理想，我们会安排员工家属参与，各部门会展开宣传，讨论品牌赞助商。(费用暂不计算)
3、办理会员有惊喜
凡母亲节当天办理“佰惠通”充值卡的女性，均送礼品一份，并享受百货部打折活动。(限前50名)
4、感恩母亲节，购物免单示心意
母亲节当天，凡在超市一次性购物满58元以上的顾客即可参加该活动，开奖时间为上午10点，名额有限，看谁最幸运。零售动力
活动规则：
符合条件的顾客可在**箱中抽签乒乓球
摸中“全免”字样乒乓球的顾客即可当场获得购物小票上同等金额的现金;
摸中“5折”字样乒乓球的顾客即可当场获得购物金额5折优惠;
摸中“7折”字样乒乓球的顾客即可当场获得购物金额7折优惠;
摸中“9折”字样乒乓球的顾客即可当场获得购物金额9折优惠;
优惠金额当场返还。
四、商品组织：
超市部根据会员日活动的需求，组织做好生鲜食品、时令商品的销售组织，并通过组织以下品类来开展母亲节营销，根据不同品牌推出单品感恩价、母亲节组合感恩价、品牌心动折扣及特别赠礼活动。
健康妈妈——营养保健品、绿色食品、家居用品等
时尚妈妈——服装、珠宝、化妆品、包包、鞋子等
dm宣传：30种商品超市，4种百货公司。
拍照时间：5月6日
五、活动宣传：
1、8开2页dm单6000份
2、店内广播宣传
3、中门led宣传
4、中门喷绘宣传
5、员工口碑宣传
六、费用预算：
16000份dm，0.14元×6000=840元
2、中门喷绘300元
三。超市**商品补贴费1000元
4母亲节50朵康乃馨*2.5元=125元
5、购物免单按100元/人*10人=1000元
合计：5905元。
清明节诵读活动方案3篇
清明节诵读活动方案 篇1
刁镇道口小学“我们的节日·清明”经典诵读活动方案
2015-3-23
民族文化世代相传，为弘扬继承中华民族优秀传统文化和红色文化，提升学生的道德情操，让经典诵读成为学校文化立校的正能量，根据济南市教体局、章丘市教体局有关要求，我校将在清明节期间组织开展“我们的节日·清明”经典诵读活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
我们要继承经典文化，缅怀革命先烈，提升精神境界，享受幸福生活。
二、活动内容与形式
阅读内容：朗诵作品为中国古典诗文，包括古代、现代和现代作品。结合我校的特点和学生的实际情况，立足于课堂，拓展到课外。
分为六个篇章：①先秦时期的《诗经》、《论语》、《离骚》②唐宋时期的诗词③《三字经》、《**规》④咏介（子推）诗文⑤毛泽东诗词⑥雷锋赞歌。
各年级侧重点：
一、二年级：《三字经》
三、四年级：《诗经》《离骚》
五年级：《论语》、毛泽东诗词
六年级：毛泽东诗词，咏介（子z）诗。
唐宋诗词、《**规》、雷锋赞歌各年级都要体现。
阅读形式：以古典诗歌的形式表现。在每节课准备的基础上，进行集体展示，体现全员参与、人人发展的基本教育理念。
以较大规模学生的集体诵读为主，穿插领读、对口读、几个人的小合读等；以朗诵为主，适当穿插表演，如唱红歌、载歌载舞、讲故事等。
三、活动要求
1高度重视并充分认识活动的意义
为切实将“我们的节日·清明”经典诵读活动落到实处，各班要认真学习、深刻本方案，组织适合本班级特色的诵读节目。
2.积极宣传，进行五个“一”活动
①举行一次以“清明”为主题的班队会②出一期以“清明”为主题的黑板报③办一期清明诗歌朗诵比赛④各班诵读内容在学校****布；⑤ 校园**上传：学校层面的活动内容将上传到校园**。
3. 4月2日组织全校展示。地点：学校操场。人员：全员参与。
4.形成传统节日诵读系列。清明节过后，我校将继续在端午节、中秋节、重阳节、春节等传统节日开展形式多样的读书活动。
清明节诵读活动方案 篇2
民族文化世代相传，为弘扬继承中华民族优秀传统文化和红色文化，提升学生的道德情操，让经典诵读成为学校文化立校的正能量，根据青岛市教育局、黄岛区教体局有关要求，我校将在清明节期间组织开展“我们的节日·清明”经典诵读活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动主题
传承经典文化、缅怀革命先烈、提升精神境界、享受幸福人生。
二、活动内容与形式
诵读内容：诵读作品为中华经典诗文、美文等，包括古代、近代与现代作品。结合我校特点及学生实际，立足课内，拓宽延伸到课外。分为六个篇章：①先秦时期的《诗经》、《论语》、《离骚》②唐宋时期的诗词③《三字经》、《弟子规》④咏介(子推)诗文⑤雷锋赞歌。
各年级侧重点：
一、二年级：《三字经》
三、四年级：《诗经》《离骚》
五年级：《论语》、
六年级：咏介(子推)诗文。
唐宋诗词、《弟子规》、雷锋赞歌各年级都要体现。
诵读形式：以经典诗文表演的形式进行。在各班准备的基础上进行集体展示，体现全员参与，人人发展的育人基本理念。以较大规模学生的集体诵读为主，穿插领读、对口读、几个人的小合读等;以诵读为主，适当穿插唱红歌、伴歌舞、讲故事等表演。
三、活动要求
1.高度重视，充分认识活动开展的重要意义
为切实将“我们的节日·清明”经典诵读活动落到实处，各班要认真学习、深刻本方案，组织适合本班级特色的诵读节目。
2.积极宣传，进行五个“一”活动
①举行一次以“清明”为主题的班队会②出一期以“清明”为主题的黑板报③办一期诗配画④班级博客发布，各班诵读内容在班级博客发布;⑤校园网站上传：校级活动内容将及时上传校园网站。
3. 4月2日组织全校展示。地点：学校操场。人员：全员参与。
中秋、重阳、春节我校将继续开展各种形式的诵读活动，争创年底区经典诵读示范校。
清明节诵读活动方案 篇3
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
前台配活动场景。
《江城子》 【南宋】苏轼（前四句男女生分诵，后两句合诵并重复两次）十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
千里孤坟，无处话凄凉。
纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。
相顾无言，唯有泪千行。
料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
缅怀篇：
主持人：
清明的雨，将永恒的唐宋诗词化作清新的生命水墨，清明的风，将生命的春秋寒意化作岁月澎湃的激情！
让我们缅怀那些从上头寻求帮助的勇士们；
让我们尊重那些为正义牺牲生命的民族精神。
《清明时节诵英雄》
《感悟清明》（节选） 杨德祥（前段男女生分诵，倒数第三句连绵重复，最后一句所有人重复两遍）
据说这个节日的春色很浓，
据说这个节日的内涵非常丰富。
清新的风和大雨是中国独有的，
山清水秀，是全球向往的窗口。
我们的清明，多像一叶扁舟，
回忆和思念，静静地跨过时间的鸿沟：
牵着清明的手，我们情系古今，
中华民族伟大复兴的号召鼓舞着炎黄人的骨肉。
穿越五千年悠悠岁月
走过六十年缤纷花季，
在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，
掀起层层涟漪，激起阵阵回声：
腾飞吧！祖国！
