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文明礼仪在身边 篇1
3月23日，是我们这个学期的第二次班会，这次班会的主题无疑还是围绕着一个“礼”字。
一开始上课，班主任胡老师就容光焕发地走进教室。教室里立刻变得鸦雀无声。我们都很期待今天的主题，而他却不是开门见山直切主题，而是卖关子。先让同学们来说说关于“礼”字的成语和谚语。这下教室里变得可热闹了。大家七嘴八舌，议论纷纷，可还是没有什么头绪。于是，老师就给大家开了一个好头，说了个“彬彬有礼”，接下来就让同学们自由发挥了。这下才冒出几个成语：“礼尚往来”、“先礼后兵”、“礼让三分”等。教室渐渐变静了，老师才开始给我们介绍了一些俗语，然后直奔今天的主题。
首先，由主持人黄文海给同学们讲了几个古人讲礼仪的故事。给我最深刻印象的是“程门立雪”这个故事。故事讲的是杨时和游酢冒着大雪在程颐门前站着，只为见到老师，向老师请教，表现杨时求学虔诚，对老师十分尊敬。然后，班主任胡老师就给大家再讲了几个中国人在国外、国内的一些陋习和不文明现象的事例，比如：不排队、拥挤，公共场所高谈阔论，非吸烟区吸烟，餐厅就餐大声喧哗，住宾馆、酒店不讲公德，随地吐痰等等。大家一下子感到怎么今天的中国人素质下降了这么多哇，看来文明古国的.礼仪真的需要我们这一代重新拾起。
接下来主持人让我们说说我们学校现在还依旧存在着哪些不文明的行为。这个同学说“乱丢垃圾”，那个同学说“随便说粗口，出口成脏”，还有的同学也说到了一些课堂问题，比如“顶撞老师”和“随便插嘴，不听别人想法”等等。教室里又变成一个“集市”了。这种现象其实也是一种不良行为。这表明整个班级没有一点课堂纪律，更是不尊重老师。所以，老师这时立刻喝住我们，和我们强调了这个问题。
原来自己身边居然存在着多多少少的一些“小毛病”。我才意识到原来我们二十世纪的人，虽然科技比古时候发达许多，可是，礼仪却远不如古人，简直是侮辱了中国这个“礼仪之邦”的称号。仔细想想，觉得其实只要我们这一代的人有改进，讲文明，懂礼貌，那么我相信情况一定会好转。
接下来，主持人让大家讨论为什么要同学们讲文明、有礼貌。大家通过讨论，一致得出结论：
有礼的人——让人产生信任感和亲和力；
无礼的人——让人产生厌恶感而避而远之；
彬彬有礼和随意粗俗、不拘小节的人同样令人印象深刻。
最后，由班主任带领我们一起从网上学习了中学生文明礼仪规范化的具体要求。哇，同学们都说好细啊，原来做好文明礼仪也不难的，只要注意小细节做好了，我们都可以变得彬彬有礼的。
讲礼貌一定要从幼时开始做起，从身边的小事做起。男生把自己改变成绅士，女生把自己培养成淑女，只有这样，才能展现出新世纪的良好风貌。
通过这次班会课，大家对这个“礼”字有了更深层次的理解，也意识到了“礼”的重要性：原来，有“礼”才能走遍天下”。
文明礼仪在身边 篇2
当我轻轻拾起路边的一张小纸时，我的耳畔便会飞扬起美妙的歌声；当我把老人扶到路的那一边时，我的四周便又荡漾起优美的歌声。这歌声忽远忽近，婉转悠扬，为什么这歌声竟能如此悦耳？因为，它的主旋律是文明。
文明像一缕阳光照遍生活的每一个角落；文明像一丝细雨洒过世界的每一寸土地。
其实文明的事经常在我们身边发生，瞧，又是一个文明的家庭：有一个女孩看见拥挤的电梯，心想：这么挤的电梯，还是先下手为强，赶紧上去吧！”她正准备往电梯上冲，却感觉后面有一双手拉住了她，她转过头，看见是妈妈的手，怔了怔，问：“妈妈，有什么事吗？”妈妈说：“你这样做是不对的，为了安全你一定要按顺序上电梯！”女孩听了妈妈的话，点了点头，回到妈妈的身边，牵着妈妈的手一起上电梯，而妈妈却一直把她往自己那边拉，女孩疑惑地看了看妈妈，问：“妈妈，你为什么一个劲儿地把我往你那边拉啊？”妈妈笑了笑说：“乘电梯不仅要按顺序，还要像走楼梯一样靠右站，以便于有急事的人，在左侧顺利通过。”这次，女孩自觉地往右站了……
那个女孩，其实就是我。那一次的商场购物，我比以前买到的东西更加多了，也更加宝贵了，因为我买到了在生活中处处用得到的——文明礼仪！
文明礼仪在身边 篇3
文明礼仪在我身边
作为新时代的青少年，我们肩负着祖国未来的希望。在正式步入这个社会之前，我们应该学会做人，然而做人的首要条件就是要懂得文明礼貌。接下来，我就给自己定一些准则，力求做个文明礼貌的好少年！
尊敬和爱戴身边的每一个人。因为“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”，让周围的世界充满爱。
勤奋向上，以礼待人。“你好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”……用微笑面对每一个人，相信我们会相处得更融洽。
乐于助人。帮助别人是一件很享受的事，你快乐，别人高兴，何乐而不为呢？
热心参与各类有意义的活动。将自己展示给大家，与人同乐，自己也会更加自信、勇敢。
公共场所，也同样需要文明、礼貌。有秩序地排队，为需要的人让座，捡起一片纸屑，留下友好的微笑，展现当代少年的风貌，这真的很幸福哦！
……
作为一个中国少年，要时时记得梁先生的《少年中国说》，时刻心怀国家，有民族胸怀。做做一个真真正正文明礼貌的中国少年。
借这个机会，我允诺：努力成为一名文明礼貌的好少年！允诺人：张昱
2011年3月14日
文明礼仪在身边 篇4
南方某市五年前与国外的一座城市结为友好城市。值五周年之际，该市被邀请前去参观。为了此次出国参观能顺利进行，该市指派一位副市长专门负责组织这项参观活动。
这位副市长很有经验。他首先提出参观人员名单，并对全体参观人员进行有针对性的培训，学习参观城市政治、经济、文化、习俗等方面的知识。此外，他还对全体参观者进行了分工，把领队、接洽、翻译、食宿、安全等工作落实到个人，同时也把提问、记录、录音、拍照等任务分配到人。
最后，他还请礼仪专家给全体团员讲授出国参观的礼仪规范，对团员的着装、交际应酬等方面做了具体的规定。
该团出国参观结束后，外国朋友对团员在参观时的表现十分赞赏。
文明礼仪在身边 篇5
“文明”或许离我们十分遥远，但又在我们的身边。在公交车上，在学校里，在济宁的每一个角落，文明之歌在处处奏响。
第一个音符，响在公交车上，在拥挤的公交车上，一位风烛残年的老爷爷走上公交车。一车有座位的乘客都纷纷站起身，给老爷爷让座。老爷爷布满皱纹的脸上绽放着笑容，一车的乘客都绽放着笑容的花朵，这是快乐的音符。
第二个音符，响在热闹的学院里。课间，走廊上，楼道里，班级里都充满着天真的欢笑声。一位同学不小心在跑步的时候摔倒了，腿受了伤。几位高年级的同学见了，紧忙跑过去把小同学架起，小心翼翼地把他送进了医务室里，受伤的小同学又恢复了天使般的笑容，校园又开始活泼起来，这是温暖的音符。
第三个音符，弹奏在美丽的公园里，在草地上，人们看见了有被丢弃在草坪上的果皮垃圾，马上都小心翼翼地用摄子拾起来，扔到了垃圾桶里，草坪又变得干净整洁起来。在树上小鸟能自由自在地随意飞翔，发出干净婉转的歌唱。小河在叮叮咚咚的伴奏，鸟儿在自由地歌唱，这都是因为那此文明的人们，因为你们让济宁变得如此美丽。这个音符是自由。
无论是怎样的歌声，都敌不过文明的美丽光采。她就像是一朵不会被污染的白莲，盛放在每一个人心间，每一朵都如此美丽。她可以随意绽放，但不能被一丝一毫的玷污，被玷污后的文明之花，不再是文明，是无礼，是粗鲁文明像初生的婴儿，什么样的玷污都不能让这颗赤子之心有所改变，但婴儿长大了，被人性的贪婪迷住了眼，就会忘记所有规则，将赤子之心扔在一旁。
文明就像天上的神灵一样，时时刻刻都在关注着你，在你的身边，但只要你一个微小的举动，对他人一个小小的动作。文明就会轻而易举地被你拿下，就会让你得到帮助他人的.喜悦之情，和那种无法言喻的快乐与满足之感让你会越来越爱上这样的活动。到时你就会得到那种无与论比的荣誉之情，只是都通过一些简单的活动而获得的，何乐而不为呢?
这在这个车上，在那条街上，文明无处不在，她就在你的身边，围绕着你，与你一起愉快成长。
在我在这个世界上度过的短暂的10年里，我有幸见到了好几次文明的身影，得到了无数个文明的奖励，我现在也勉强算得上是一个见习的“文明小使者”了，我传播文明，播种文明，让整个济宁的文明都渐渐苏醒过来，寻找更多的文明使者来传播文明，让济宁恢复当年孔子的气息索绕下的文明古都!一个个谈吐都极其文明，动作都轻手轻脚，十分在意别人的感受的文明济宁人都呈现在我们眼前。
让我设想一相被文明充满了的济宁，在大街上，人们都互相礼让，大街再也没有了往常的叫骂声，每个人都和善对人。在学校里，同学们再也不打架、吵架，而是和睦地在操场上玩游戏，欢笑声不绝于耳，天真地欢笑声充满了整个学校，我相信谁在这里学习都能静下心来，安心学习。这样的济宁，谁不想住在这里呢?
文明，都在我们的身边，文明，在世界身边，静静地看着人类如何互谦互让，和善待人，经过了几千年的文明传承，她一直都在，时不时露出满意的微笑……
文明礼仪在身边 篇6
文明礼仪在我身边
我国是个文明古国，礼仪之邦。做个中国人感到骄傲和自豪。我们听到过无数关于文明礼貌的故事，像“孔融让梨”、“缇萦舅父”，“曾子避席”，“程门立雪”等，都让我们感动，都让我们敬佩。还有无数的古人，名人，专家，英雄，模范，他们都有文明礼仪的高尚品德，都是我们小学生学习的榜样。
作为礼仪之邦的小小主人，我们也要学习学习礼仪。这不，学校开展了“争夺三卡”的活动，大家对文明、对礼仪一下就在意起来，学校也有了很大的改善。
中午，学校的各各校门都有大队委看门，我也注意到，买三无食品的同学们日益变少，最希望的还是大家能够自觉不买玩具食品。中午的休息时间，也会有许多同学自觉捡垃圾，爱护我们的校园环境，老师们看见了，也会发卡，主要还是要养成良好的习惯。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”
实际上，文明就在我们身边，我看过这样一条公益广告：一个玩滑板的时尚青年捡起路边一个一次性口杯扔到附近的垃圾箱；一个男孩的羽毛球落在了树上，他会把一张纸铺在椅子上，踩在纸上去取树上的球；有一个老人拄着拐杖，蹒跚的追赶着公交车，司机面带微笑地等着，等老人上车坐稳才将车开走；下雨了，一个女青年淋在雨中，一脸无奈，旁边的妇女打着伞毫不犹豫地把伞挪了一下，伞下两个人会心的笑了，这是画面由黑白变成了彩色，正如我们的生活，源于这些细小的关爱，是我们的空间更加多姿多彩。
有的时候，一声老师好，一个微笑，都是文明礼仪的表现；有的时候，弯弯腰，捡起一张废纸，就是一种良好的品德
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不善于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人能为站立不住的自己让个座。
礼仪、文明其实都在大家的身边，只要你对她微笑，注意到她在你身边，她也会还你一种高尚的品德，文明的谈吐和快乐的童年。
文明礼仪在身边 篇7
中国自古以来被称为“礼仪之邦”，但是在现在，也有很多没有品德的事。最近发生的两件事我还记得清清楚楚。
第一件事发生在昨天。那天，爸爸开着车带我们来到了深圳湾体育馆，那时人很多，停车场的位置都快满了，爸爸开车在停车场绕了好几个弯，终于找到了一个“宝贵”的车位，爸爸调整好了角度，刚要插进去，一个女的开着车过来了，她把车窗打开了，厚着脸皮对着爸爸说了句不可思议的话：“这个位置是我先看到的。”说完后，她便停在那里不动，等着我们让位。爸爸虽然不想让，但是又不得不让，因为不让的话也说不过去，爸爸嘟囔了一会儿后勉强给她让了位置。爸爸后来找不到车位，就只好停在马路边上了。这种人在生活中很少见，别人都快停好了，还把人叫出来，自己停。
还有一件事发生在今天，爸爸开着车带我们一起去花园城玩，在快到花园城停车场的时候堵车了，我们很是奇怪，这里又没有红绿灯，怎么会堵车呢？我们仔细往前一看，原来是有个黑色的车本来走在正道上，但是不想等前面的车刷卡进停车场一小会儿的时间，就想趁两个“雪糕筒”中间的空隙从右车道开到左车道逆行。但是左车道正好有一辆白车要转弯，白车马上就要转过来的时候，结果黑车挡在白车前面，弄得白车前后左右都动不了了，而黑车后面有很多位置，但是关键的是，黑车又逆行又不让位，两方僵持了很久。这时，保安来了，跟黑车说了很久，黑车才同意往后退了刚好能让白车过去的位置，就再也不往后退了，白车好不容易才过去，黑车里等白车一走，立马一副横行霸道的样子从狭小的缝里钻了过去，车道终于得以通行了。
其实，生活中很多事情只要互相谦让一下就能很快解决了，但是还是有一些人偏偏要横行霸道，自己想干嘛干嘛，如果他们多为别人着想的话，生活会更和谐。
我相信，如果每个人多一丝谦让，会让生活变得更美好。
文明礼仪在身边 篇8
文明礼仪在我身边
盐池一小三（5）班冯珊珊
我们的祖国是具有五千年历史的礼仪之邦，在和谐社会的今天，文明礼仪更为重要。
在我们的身边处处有礼仪，一声声“对不起、没关系”化解了多
少争吵，一句句“谢谢你、应该的”温暖了多少人的心底。在校园里，我们尊敬老师，热爱班级，爱护同学。在家中，我们要懂得孝敬长辈，知道感恩，因为，只有他们辛勤的付出才有我们成长的点点滴滴。在公共场所中应该懂得礼让、讲究卫生，举止文明、轻声细语。
文明礼仪就在我们的身边，同学们让我们行动起来吧！让世界变
得更加和谐美好。
文明礼仪在身边 篇9
我们国家是文明古国,礼仪之邦,古代的人们很早就开始十分重视文明礼貌.正如我们在语文书上学过的孟子的名句：爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼.
在当今的青少年学生中,不少人对应有的礼仪不重视,礼仪观念淡薄,导致思想品德滑坡.一些人在学校里,不会尊重他人,不会礼让,不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人,甚至随心所欲,满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈,唯我独尊,为所欲为等形象屡见不鲜,这些现象不得不引起我们的深思.青少年学习礼仪,要以学会尊重他人为起点,礼仪本身就是尊重人的外在表现形式,礼仪从话里来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行,尊重他人是人与人接触的必要和首要态度.学习礼仪要重在实践,一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来,不说不动就不能说某个人有没有礼仪,每个人都要在理解礼仪要求的基础上,敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象.一些学生平时也知道要讲文明、懂礼貌,但在公共场合或遭遇到不很熟悉的人时,其礼仪规范就无法发挥,这是他们缺乏自信的表现.
要想成为真正的君子,一定要有绅士风度,要有社会公德,有内涵;要想成为真正的闺秀则要求气质、谈吐、衣着打扮等方面都具有较高的个人修养.在现代文明社会里,礼仪已成为建立良好人际关系的基础.人在这个社会里,只有学会如何尊重人,如何与他人文明相处,才能真正自立于社会,才能自尊自爱,才能营造和谐融洽的人文环境和文明社会.
让我们一起来呼唤礼仪,呼唤文明,呼唤在不久的将来我们的校园再没有烫着卷发,染着彩头,带着各种饰物的形象出现;呼唤在不久的将来我们的校园再没骑着自行车穿梭的痕迹;呼唤在不久的将来我们小学的学子无论在哪里都说着文明的语言,做着文明的事,让文明礼貌永远停留在我们身边!
文明礼仪在身边 篇10
文明礼仪从身边小事做起情景剧剧本
剧中主要人物：
杜宇凡：一个调皮捣蛋、不遵守纪律，经常让老师头疼的男孩
韩冰冰：班长，一个品学兼优的乖乖女
朱凯程：一个风趣幽默、性格随和的男孩
赵小雅：卫生委员，一个是非分明，极富正义感的女孩
吴思涵：一个斯文的男孩，胆小懦弱，是班里的老好人
丁安安：爱打抱不平，是班里的女侠
张老师：女，40来岁，是该班的班主任老师
王老师：女，20来岁，新来的数学实习老师
刘老师：女，30来岁，大队辅导员
杜宇凡的母亲
第一幕
时间：某天清晨
地点：杜宇凡的家
人物：杜宇凡、杜宇凡的母亲
幕启：（杜宇凡趴在电脑桌前，熟睡中。）
杜宇凡：（叮铃铃闹钟声响起，闭着眼，顺手摸索着摁掉闹铃，继续睡觉。）
杜母：（走进屋来）这孩子怎么睡在这里，昨晚一定又偷偷起来玩电脑游戏了。（无可奈何地摇头）小凡，小凡，快醒醒，要迟到了。（焦急地摇晃着杜宇凡）
杜宇凡：（被惊醒，伸伸懒腰，打了个哈欠）吵死了，干嘛？（不耐烦的）
杜母：小凡，快起来，上学要迟到了。（催促着）
杜宇凡：（扭头看了看闹钟）呀，七点四十五了，糟了，糟了，死定了。（手忙脚乱地将一堆书胡乱塞进书包里，又一把抓起书包带，推开杜母就往门外冲）
杜母：小凡，小凡，早饭还没吃呢！（在屋里喊到）
杜宇凡：来不及吃了，上学要迟到了！整天那么啰嗦，你不烦，我还烦呢！（杜宇凡不理会母亲，咣当一声带上门就径直而去）
（杜母摇头叹息着下）
第二幕
时间：当天上午
地点：六年级某班教室
人物：杜宇凡、王老师、全班同学
（教室里，大家都在认真地听老师讲课，杜宇凡满头大汗，喘着粗气，横冲直撞就进了教室，无视他人地坐到座位上）
王老师：杜宇凡，你怎么现在才来，迟到了至少要报告一下，等我同意你才可以进来。
杜宇凡：（低头嘀咕着）不就是迟到嘛，那么兴师动众干什么？（不屑一顾）
王老师：去，到门口站着，等我叫你再进来。（严厉地）
（杜宇凡翘起二郎腿，依旧坐着不动）
王老师：（走到杜宇凡面前，想把他拉起来）你怎么一点也不懂得尊敬师长？不仅违反校规，还不思悔改！
杜宇凡：（甩开王老师的手）干嘛，你不过是个实习老师，在这个学校我呆得时间比你
长，你有什么资格教训我，小心我去校长那里告你虐待儿童！
王老师：（脸色铁青，气得说不出话来）
（周围同学都用厌恶、愤怒的眼光看着杜宇凡）
韩冰冰：杜宇凡，你太不像话了，竟敢跟老师顶撞，我告诉张老师去。（忍不住大声说道）
杜宇凡：是，我不像画，你才像画呢，还真像幅世界名画，天天摆着副蒙娜丽莎式的微笑给谁看呢？（嗤之以鼻）哼，你不过是老师的走狗罢了。
韩冰冰：你，你，你太欺负人了。（愤怒、委屈，差点哭出声来）
丁安安：杜宇凡，你嘴巴放干净点，欺负女生算什么本事？（双手叉腰，腾地站了起来）
杜宇凡：（装害怕状，双手作揖）诶哟，女侠饶命！我好怕怕！（一扭头，露出真面目）切，难道我怕你不成，来来来，有本事来比划比划。
丁安安：（摩拳擦掌，想要冲上前去）不要嚣张，别人怕你，我可不怕你，小心我的九阴白骨爪。
（教室里乱成一锅粥，吴思涵见状不对，心里害怕，急忙去搬救兵张老师）
吴思涵：（一边跑，一边扶着他的黑框眼镜，深怕跑得太快把眼镜跑丢了）张老师，张老师，不，不，不好了，杜宇凡和丁安安要打，打，打起来了。（急匆匆跑进张老师的办公室，上气不接下气地说道）
张老师：怎么回事啊？（奇怪地问）
吴思涵：老师，来不及了，我们边走边说吧。（一把拉起老师就往外走）
（吴思涵在路上，给张老师大致讲了事情的原委，正当杜宇凡和丁安安两人要扭在一起时，张老师赶来了）
张老师：杜宇凡、丁安安你们俩给我住手！这是课堂不是战场，你们俩跟我来。王老师你继续上课吧。
（教室里恢复了平静，大家重新拿起书本认真听讲）
第三幕
时间：当天上午
地点：张老师的办公室
人物：张老师、杜宇凡、丁安安
张老师：杜宇凡，听说你今天又顶撞老师了，这已经不是第一次了。老师可是你
的长辈，你怎么能不尊敬师长呢？况且你本来就违反了校规，老师批评你也是应该的。（看着杜宇凡严肃地说）
杜宇凡：王老师总说我不好，让我在同学们面前难堪，我不服气。（急着争辩道）
张老师：你不要怪老师说你不好，让你难堪，老师也是为你好。
丁安安：就是，王老师也是为你好。自己做错事，还敢公然挑衅老师，让老师下不来台，也不害臊。有本事你不要迟到啊。（在一边忍不住插嘴道）
杜宇凡：你有什么资格教训我？臭丫头，难道你很遵守纪律了吗？小心你的
九阴白骨爪，你还是小心小心我的佛山无影脚吧！
丁安安：（急红了脸，扯着嗓子）臭小子
，你敢污蔑我，还威胁我
张老师：你们俩这是干什么？（张老师用锐利的眼光盯着他们，生气地说）丁安安，杜宇凡固然不对，可是有你这么帮助同学的吗？武力能解决问题吗？
（丁安安委屈地瘪嘴，杜宇凡幸灾乐祸地笑）
张老师：（稍温和）丁安安，希望你以后碰到类似问题不要动不动就挥拳相向，古人云君子动口不动手，你这是多不文明的行为，不但违反校规还不利于同学之间团结，有什么问题可以向老师反映，老师会处理的。
丁安安：（若有所思地点头）老师，我明白了，今后我一定和同学们好好相处，做到以理服人。
张老师：杜宇凡，你也好好想想。（语重心长地说）我们来换位思考一下，如果今天是你的学生迟到了，没礼貌地走进教室，还故意顶撞你，你不会生气吗？人与人之间要互相体谅，将心比心。再说学校有学校的规章
