特色学校创建是中国特色的社会主义的有机组成部分，是社会主义特色理论在教育领域的具体体现，是在全面贯彻教育方针全面推进素质教育学校各项工作取得全面进步的基础上，学校向更高的层次努力，是办出自己独特的风格，提高自己的办学品位，谋求学校、教师、学生更好地发展的一种办学行为。我们认识到，特色学校的创建必须根据学校自身实际特点和教育优势资源，着眼于学校的长远发展和学生的可持续发展，必须符合大多数学生的兴趣与需求，充分发挥全体教师的集体智慧。在先进教育理念的指导下，我校遵循特色学校的创建规律，按照“特色项目——学校特色——特色学校”三个阶段进行了近十年的实践探索，办学特色逐步彰显，特色学校的创建目标日益鲜明。目前，在创建时机成熟的情况下，从自身优势和现有基础出发，形成《创建生态教育特色学校实施方案》。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想、邓小平理论和科学发展观为指导，以《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和全国基础教育工作会议精神为指针，以促进学生全面素质发展，提高学校办学效益为目标，坚持德育为首、育人为本的思想，遵循教育基本规律，树立先进的教育观念，在创建过程中优化学校管理，丰富学校教育内涵，凸显学校个性，提升办学品位，打造教育品牌。
二、创建背景与基础
创建特色学校是实现教育的内涵发展、全面推进素质教育的基本要求，也是社会转型对教育发展和人才培养的需要，更是落实科学的教育发展观的需要。学校只有根据自己所处的环境、发展的历史、办学的方式来进行办学，才会有生机，才会培养出有个性的创新人才。从XX年联合办学伊始，我校就开始了创建特色学校的实践探索，先后经历了“特色项目”开发和打造“学校特色”两个阶段。
（一）初期探索：立足优势资源，开发特色项目（XX年至XX年年）
1．多元发展的学校德育：（1）变传统家长会为开放的“家长论坛”、“专家讲坛”、“家长委员会”，开发与利用家长这一宝贵的教育资源，提高家庭教育效率；（2）变传统的家访为动态发展的“创建‘学习型家庭’”，制定创建条件与评价指导标准，设计创建活动记录与评价本，清晰呈现创建全过程，提高创建成功率；（3）变传统师德建设为自主修炼的“师德论坛”，根据教育实际需要确立论坛主题，以论坛形式促进教师自觉修炼与提升；（4）变单向的师德评价为教师、学生、家长多向互动的师德评价活动，以评价促进教师教育观念的转变；（5）变传统的思想品德教育为以主题体验教育为核心，以心理健康教育为途径，以综合实践活动为载体，以社区为基地，以家庭为练场的德育践行，开发了“传统文化寻根之旅”、“我爱书香之家”、“东城文化一日游”、“走进对联世界”、“保护东江水资源环境”、“我爱我家——共建理想家园”、创编《花园小学一日行为规范儿歌》、“每周一歌天天唱”、“教育经典日日诵”等践行项目，引导学生全成经历并体验思想道德建设的知、情、意、行。（6）率先推进心理健康教师c证培训，倡导“人人都是心理健康导师”，把心理健康教育高度融入小学德育，以心理健康教育促进德育工作的优化，显著提高学校德育工作实效。
2．绿色动态的校本教研：（1）变传统教研为多元动态发展的“教研训一体化”的校本教研，把课例展示、课例研讨与教师专业培养有机结合，发挥本校名优教师作业，使专业引领贯穿于教师学习反思、同伴交流的全过程；（2）变单兵作战的传统公开课为多形式多层次的“磨课”，如“同课同构”“同类共构”“同课异构”等，把集体备课落到实处，动态的磨课过程即评价研讨、课例优化与教师专业发展的过程，就是学校课程资源开发与整合的过程。（3）制定《花园学校学科课堂教学评价指引》与《课堂观察记录表》，以课题评价与课题观察引导课堂教学的优化，以评价标准促进课程改革实践，减少随意性，提高校本教研的规范性。
3．活泼开放的第二课堂。根据自身特点与资源优势，先后开发了自编韵律操、武术健身、“练字育人”、“诵读经典，书香校园”、射击、主题中队会、大课间活动等特色项目，并取得显著成绩。
（二）中期探索：整合特色项目，打造学校特色（XX年至xx年）
精心设计与实践特色项目，充分体现了我校求真务实、循序渐进办教育的科学的工作作风。我们力求在教育实践中探寻教育最本质的规律，摒弃好高骛远的“作秀”式的浮夸做派，注重承前启后，减少短期行为，立足于教育的长远可持续发展，把教育的宏观问题与微观问题有机结合，从大处着眼，小处着手，“小题大做”，把每一个特色项目做细、做实、做精，努力从每一个具体的小问题研究中获取有价值的大成果。事实证明，特色项目的开发与实施，与我校的自身特点与教育优势资源高度吻合，与当前的素质教育要求相符。它们为我们打造学校特色提供了一个个具体而特殊的“问题域”，让我们从一个个特殊的角度深入挖掘问题背后的问题，直至触及教育的实质层面。再通过全面深入地研究一个个有深度的“小”问题，提出有新意的命题或观点，这样，就为发现有重要价值的“大”问题打下了扎实的基础。
有了坚实的探索精神和大量的“小题大做”成果作为基础，就可以深入地透过表象看本质，从教育的本质层面发现和提出教育的“大”问题，以科学的教育理念为指导，结合当今社会发展状况，深入研究关键点，打造特色项目精品，进而走“大题大做”的教育创新道路。通过对我校六年来的特色项目进行整合与分析，我们发现，我校已经探索出一条符合教育本质规律，融传统教育精华与当代素质教育精髓为一体的教育之路，即生态教育之路，已经水到渠成地形成了学校特色。这“学校特色”可以从以下三个方面作简明扼要的阐述：
1．生态德育文化特色。形成“一点双翼”的生态德育文化网络结构模式，即以学校教育为中心点，以家庭教育和社会实践为基本点的“学校德育文化网络”、“家庭教育文化网络”、“社会实践文化网络”。我校以生态德育理念为指导，更新德育内容，“渗透感染，环境熏陶，协调发展”的德育工作策略，追求“优雅自然，宁静致远”的思想素质境界，以“互惠共生”、“和谐发展”、“可持续发展”为原则，倡导自主自觉自律的养成教育，发挥学校、家庭、社会三位一体的教育合力，努力打造“绿色校园?精神家园”的生态校园文化、“履行责任?共营理想”的生态家园文化、“孕育心灵?精彩人生”的生态践行文化、“双向互动?和谐共生”的生态关工文化……以环境对个体道德素质的影响为逻辑基点，按照系统网络的观点，发掘一切可以利用的育人资源，通过学校德育系统内部的物质循环、能量循环和信息传递，推动德育内容、德育方法动态良性发展，促使学生不断提高道德素养，养成“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、勤学奉献”为主题的基本道德品质，形成科学的人生观、自然观和生存发展观，合理调节人与自然、人与人、人与社会的关系，促进师生与环境的互惠共生、和谐发展、可持续发展，开创了学校德育工作全新局面。
2．生态校本教科研文化特色。校本教育科研促进教师专业发展，促进学校教育教学质量的提高，最终为学校的教育教学服务。在生态教育理念的指导下，我们更着力于探索更科学有效的校本教研模式，在以“磨课”为载体的“教研训一体化”的绿色校本教研模式的基础上，进一步改革优化，确立“以专题课例研讨促进教师专业发展的行动研究”，从科研的高度统领校本教研，拓宽教师的教学研究视野，更新校本教研的内容与模式，引进文献综述法，规范科研程序，帮助教师提升教科研能力，不断地调整与完善教研管理机制，切实提升校本教科研层次与实效。
3、生态工会文化特色。教师是推进素质教育的主力军，课程改革的成功与否关键在教师。我校密切关注教师的健康与生存状况，把改善教师状况的主动权交还给教师，发挥教师的主动性和创造性，由教师团队根据教师本身的状况和需要，自主设计活动项目，在学校工会协调组织配合下，开展丰富多彩的文化娱乐健身活动，如登山、开联欢会、打球、看电影、聚餐、野炊等等，促进教师与工作、生活、自然环境的互惠共生、和谐发展、可持续发展。
三、创建目标
通过全面调研与整体分析，我们认为，目前，我校创建特色学校的时机已经成熟，学校、家庭和社会“三位一体”生态教育格局基本形成，创建“生态教育”品牌这一目标已经十分鲜明。
生态教育的基本内涵：
生态教育是指按照生态学的观点思考教育问题，旨在充分发挥教育在应对生态危机中的作用，为人类的生存与合理发展寻找道路。生态的思想源泉最早可以追溯到先秦时期道家所倡导的“天道自然”、“天人合一”，所追求和突出的是达成人与人、人与自然的和谐共生的关系。生态教育通过使用各种教育形式和传播媒介，使受教育者清楚地获得关于人与环境的关系，人在自然界的位置，人对环境的作用，以及环境对人和社会的作用，以及如何保护和改善环境，如何防止环境污染和生态破坏等方面的知识，从而实现个体、社会与自然的协调发展。通过生态教育，使受教育者形成一种新的生态自然观、生态世界观、生态伦理观、生态价值观、可持续发展观和生态文明观，实现人类、社会、自然的和谐发展，构建和谐发展的学校教育氛围，从而推进和谐社会的构建。
我们所提倡的“生态教育”与以往的“环境教育”既有联系，又有区别。两者均重视环境对教育的影响，重视教育环境的构建与利用。但就其实质来说，两者又有着本质的区别：一是“生态教育”是一种生态化的教育理念，体现着“人境合一”、“互惠共生”的思想。“生态教育”重视“生态场”的构建，教育者与被教育者都是“生态场”的重要组成部分，在“生态教育”中，师生是作为一种特殊的教育环境而存在的。而“环境教育”仅注重自然环境、社会环境对人的单向影响，而忽视了教育者与被教育者的心理环境，忽视了将教育者与被教育者本身作为一种特殊的教育环境的功能。二是“生态教育”具有明显的“场”的特性，这是“生态教育”区别于其它教育的质的不同。“生态场”与“磁场”一样，具有强烈的吸引性和传递性，它能实现“场”与物质的转化。“环境教育”则没有这一特性。
1．远期目标
通过生态教育特色学校的创建，建设一支具有主体创造性的高素质教师队伍，提高本校教师的教育教学水平、教育科研水平和生态教育素养，促进教师整体素质的发展。通过特色学校的创建，提高学生的生命意识，使学生学会共处，学会合作，学会竞争，培养学生健康向上的性格和创新精神和实践能力，提高学生的生命科学素养，促进学生全面发展。通过全体师生的共同努力，探索出一条以学校资源为基础，符合我校实际和学生发展为特点的特色学校创建的途径。从而增强学校的办学动力和活力，为学校创造发展的良好条件，充分发挥学校的优势，力求走上一条个性化特色的道路。
2.中期目标
通过三年的努力，营造具有生态教育特色浓厚的校园文化环境，制定出适合特色学校的管理制度和运行机制，培养一支适应生态教育特色的师资队伍。把和谐教育作为学校的一种新的发展，在学科教学中引导学生乐于探究，勇于创新，培养学生自觉学习，自律自强，团结合作，共同发展的责任感、良好的思想道德品质、行为与学习习惯。
3．近期目标：
把生态教育融合到学科教学和综合实践课中。对教师进行生态教育的基本理论和实践的培训，提升教师的教育理念认识，构建学校各方面工作的网络与操作模式，使每位教师都能指导学生开展学习与实践活动。
四、可行性论证
特色学校不是由外而内的增设附置，而是在科学的教育理念指引下的自内而外的挖掘与提炼。“实践是真理唯一的检验标准”，我校近十年持之以恒的探索实践，充分体现学校本身的特点，充分挖掘与发挥了学校本身的资源优势，形成了相应的工作与管理制度，生态教育理念逐渐得到广大教师的认同，并逐步落实到教育教学工作中，在德育工作、校本教研等学校主要工作领域中取得了显著成效，这充分体现办学目标定位的准确性。我校遵循了特色学校创建的基本规律，并且在创建特色学校的过程中逐渐形成教育优势，切实推进素质教育，办学的显著成效有目共睹。
五、创建实施阶段
（一）准备阶段（xx年2月——6月）
1.创建方案通过可行性论证，学校向上级部门申报核准本校特色创建方案；
2.成立创建特色学校的组织机构和实施部门，组织学习生态教育理念与成功经验，根据本校的实际，把生态教育理念转化为学校各教育领域中具体可行的工作策略；
（1）成立生态教育特色学校创建领导小组，负责特色教育的组织领导、协调与落实、监督与检查工作；
（2）成立生态教育特色学校创建工作小组，负责特色教育方案的具体实施策划与工作实施；
（3）成立生态教育特色学校创建专家指导小组，负责研究创建工作的科学规划、实施步骤、学术指导和效果评估。
3.全面构建生态教育文化网络，在学校各个教育领域开发相应的教育内容与活动项目，形成科学高效的工作模式，并把创建任务落实到各个实施部门。
4.构建生态教育课程体系：（1）在各学段基础课程渗透生态教育系列；（2）设计生态科普基地活动体验课程系列；（3）开发生态教育校本教材；（4）形成生态教育校本课程精品系列。
5.制定创建运作保障机制，搭建好生态教育成果共享平台（校园网展示交流与创建论坛）；处理好常规教育与特色创建的关系，处理好学校稳定性与创新性的关系，使特色学校创建工作得以系统性、长期性进行；
6.向省市各级科研机构申报课题立项研究，以科研手段推进特色学校的创建进程。
（二）实施阶段（xx年7月-xx年7月）
1.各部门全面实施活动项目，把每一项教育活动做精做细，并在活动过程中不断优化工作模式，积累和丰富生态教育经验，形成本校特色的生态教育；
2.定期举办生态教育主题论坛，共同研究生态教育特色学校创建工作；
3.每年举办体生态教育特色现场会，进行交流展示，推动学校特色教育创建工作向纵深发展；
4.向省市各级科研机构申报科研课题成果奖项；向上级部门申报特色教育校评估命名。
5.总结阶段性成果，对创建工作具有突出贡献的教师集体和个人进行表彰。
（三）总结提高阶段（xx年7月-xx年12月）
1.总结生态教育经验，推广特色学校创建成果；
2.继续完善和优化生态教育特色建设，进一步提升特色教育层次。
结束语
创建特色学校是学校教育系统一项整体性的发展战略，实现学校的特色创建是对学校办学策略的优化设计，具有长期性和系统性。通过此项工程，在我校内部创设有利于师生多样化发展的教育环境，实现教师与学生的特色化发展，形成独特的办学风格与学校个性。同时，通过此项工程，我们要打造出优质的教育品牌和办学成果。我们相信，特色化的办学最终能促进学生整体素质的提高和发展，最终确保教育教学的高质量和办学的高效益，使我校迎来辉煌的明天。
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幼儿园幼儿健康教育实施方案5篇
一个人正如同一只时钟，是以他的行动来定其价值的，方案中要明确工作的性质和指导思想以及具体措施，蚂蚁圈的编辑今天要向大家介绍一些和“幼儿园幼儿健康教育实施方案”相关的内容，您不必再寻找其他来源这篇文章中一定有您需要的信息！
幼儿园幼儿健康教育实施方案【篇1】
幼儿园心理健康教育实施方案
引言：
幼儿园是孩子们成长的重要阶段，为了让幼儿在快乐的游戏中培养良好的心理健康，我们特别制定了幼儿园心理健康教育实施方案。本方案目的在于全面促进幼儿的心理健康成长，帮助他们建立自信、积极乐观的心态，培养良好的情绪管理和解决问题的能力。
一、目标
1. 培养幼儿自尊、自信心，促进他们积极参与各类活动。
2. 引导幼儿学会有效的情绪管理，培养积极乐观的人生态度。
3. 培养幼儿良好的人际关系和合作意识，提高解决问题的能力。
4. 帮助幼儿树立正确的价值观和自我认知。
二、实施内容
1.心理健康课程：每周安排专门的心理健康课程，以游戏为主要教学方式，通过故事、角色扮演等互动形式，引导幼儿学习情绪管理、自我认知等方面的知识。
2. 游戏活动：通过各类游戏和活动，培养幼儿的自信心和合作意识。例如，托儿所组织一次户外探险活动，鼓励幼儿克服困难，培养勇气和坚持的品质。
3. 家庭与学校合作：与家长密切联系，提供心理健康知识和指导，帮助家长了解幼儿的心理发展，提供合适的引导方法。
4. 心理辅导：设置专门的心理辅导师，对有特殊需求的幼儿进行个别辅导，帮助他们建立自信心，化解困扰并适应团体生活。
5. 心理测评：定期对幼儿进行心理测评，了解他们的心理发展情况，为幼儿提供个性化的心理健康教育服务。
三、实施方法
1. 创设良好的幼儿园环境：为幼儿创造一个安全、和谐、舒适的学习环境，让他们能够自由表达情感，充分发展个性特点。
2. 采用有效的教学方法：根据幼儿的年龄特点，选用幼儿喜爱的游戏和活动，通过身体动作、合唱、绘画等多种方式，激发幼儿的学习兴趣，提高学习效果。
3. 培养教师专业素养：对幼儿园教师进行相关的心理健康教育培训，提高教师的教育水平和专业素养，增强师生之间的沟通与配合能力。
4. 建立健全的评估体系：建立健全的评估体系，对幼儿的心理健康状况进行综合评估，及时发现问题并采取有效的干预措施。
结语：
幼儿园心理健康教育实施方案的实施，有助于提高幼儿的心理健康水平，培养他们的自信和积极性，使他们在成长过程中更好地应对各种挑战和困难。通过家庭与学校合作，为幼儿提供更全面的心理健康教育服务，我们相信幼儿园的孩子们能够茁壮成长，成为积极、健康、快乐的人。
幼儿园幼儿健康教育实施方案【篇2】
一、目的
本方案旨在通过加强幼儿园幼儿健康教育，提高幼儿的健康水平，促进幼儿身心健康发展。
二、内容
1. 健康知识教育
幼儿园应加强对幼儿的健康知识教育，引导幼儿了解自己的健康状况，掌握正确的饮食、卫生、运动等健康生活方式。同时，引导幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、勤通风、勤消毒等。
2. 身体形态发展教育
幼儿园应加强对幼儿身体形态发展教育，引导幼儿保持良好的姿态、体型和外貌。同时，引导幼儿进行适当的运动和锻炼，提高身体的抵抗力和免疫力。
3. 健康心理教育
幼儿园应加强对幼儿健康心理教育，引导幼儿学会调节情绪、缓解压力，培养积极的态度和信心。同时，引导幼儿进行适当的社交和沟通，培养良好的人际关系。
4. 健康行为养成教育
幼儿园应加强对幼儿健康行为养成教育，引导幼儿养成健康的生活习惯，如良好的睡眠、饮食和卫生习惯。同时，引导幼儿进行适当的运动和锻炼，提高身体的抵抗力和免疫力。
5. 健康安全教育
幼儿园应加强对幼儿健康安全教育，引导幼儿了解自己所处的环境，掌握基本的自我保护方法，预防危险行为的发生。同时，引导幼儿遵守幼儿园的规定和纪律，不随意外出，不玩危险游戏。
三、实施
1. 制定健康教育计划
幼儿园应制定健康教育计划，明确健康教育的目标、内容、方法和时间安排。
2. 开展健康知识教育
幼儿园应定期开展健康知识教育，引导幼儿了解自己的健康状况，掌握正确的饮食、卫生、运动等健康生活方式。同时，引导幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、勤通风、勤消毒等。
3. 进行身体形态发展教育
幼儿园应定期开展身体形态发展教育，引导幼儿保持良好的姿态、体型和外貌。同时，引导幼儿进行适当的运动和锻炼，提高身体的抵抗力和免疫力。
4. 进行健康心理教育
幼儿园应定期开展健康心理教育，引导幼儿学会调节情绪、缓解压力，培养积极的态度和信心。同时，引导幼儿进行适当的社交和沟通，培养良好的人际关系。
5. 进行健康行为养成教育
幼儿园应定期开展健康行为养成教育，引导幼儿养成健康的生活习惯，如良好的睡眠、饮食和卫生习惯。同时，引导幼儿进行适当的运动和锻炼，提高身体的抵抗力和免疫力。
6. 进行健康安全教育
幼儿园应定期开展健康安全教育，引导幼儿了解自己所处的环境，掌握基本的自我保护方法，预防危险行为的发生。同时，引导幼儿遵守幼儿园的规定和纪律，不随意外出，不玩危险游戏。
幼儿园幼儿健康教育实施方案【篇3】
一、目标
通过开展幼儿健康教育，培养幼儿健康生活习惯，提高幼儿健康水平，促进幼儿身心健康发展。
二、内容
1. 饮食健康
培养幼儿良好的饮食习惯，掌握基本的饮食卫生知识，了解不同食物的营养成分和作用。
2. 身体运动
培养幼儿基本的身体运动能力，掌握正确的身体姿势和运动技巧，提高幼儿身体素质。
3. 卫生保健
培养幼儿基本的卫生保健常识，掌握卫生保健工具的使用，预防传染病的发生。
4. 心理健康
培养幼儿良好的情绪控制能力，掌握基本的心理健康知识，提高幼儿心理承受能力。
5. 环境健康
培养幼儿对环境健康的意识和能力，了解不同环境的卫生要求和危害，掌握基本的环保知识。
三、方法
1. 定期开展健康教育活动，结合季节、学期、节日等，开展相应的健康活动。
2. 利用主题周、主题班、亲子活动等，开展健康教育活动。
3. 利用游戏、歌曲、故事等，开展健康教育活动。
4. 利用大自然、大世界等，开展健康教育活动。
5. 结合幼儿的实际，开展有针对性的健康教育活动。
四、组织与实施
1. 制定健康教育活动计划，明确活动目标、内容和方法，并报幼儿园领导批准。
2. 健康教育活动要结合实际，注重个体差异，保证活动质量和效果。
3. 健康教育活动要注重家园合作，加强沟通，共同促进幼儿健康。
五、评价
1. 对幼儿健康教育活动的效果进行定期评价，分析幼儿的健康状况和发展趋势。
2. 结合评价结果，及时调整和改进健康教育活动，不断提高幼儿健康水平。
幼儿园幼儿健康教育实施方案【篇4】
活动目标：
1、在游戏中认识日常生活中高兴和生气的表情。
2、学习用语言表达感受，用适当的方式表达自己的情绪。
亲情、共享的快乐。
重点与难点：
正确认知自己的情绪，学习合理疏泄、控制自己的情绪。
活动准备：
红星娃娃、高兴和生气的表情娃娃、高兴娃娃和生气娃娃的家、情景卡片、水彩笔、记号笔、制作表情娃娃的纸
活动流程：
语言导入—>认识高兴和生气的表情—>说说高兴与生气的事—>做做高兴与生气的脸谱—>做做高兴的游戏
(一)语言导入
1、以红星娃娃发出作客的邀请导入。
2、幼儿手拉手一边唱歌一边去作客。
3、幼儿按老师说的门牌号找高兴娃娃(123)和生气娃娃(456)的家。
(二)认识高兴和生气的表情
眼睛、嘴巴)
2、做做高兴和生气的样子，在高兴娃娃和生气娃娃的家留个影。
(三)说说高兴与生气的事
1、卡片联想。
(1)说说高兴和生气的事(幼儿找好朋友一起说)。
(2)游戏：“点芝麻”教师或幼儿点，被点到的幼儿说说卡片上的高兴和生气的事(如果是你会怎么样?)。
(3)把卡片送回家
(4)验证卡片
2、生活经验联想，引导幼儿说说高兴与生气的事及做法。
(1)你平时有什么高兴的事?高兴的时候你会怎么样?
(睡一觉、看看书、
听听音乐、做做游戏等等，这样很快就没事了。
教师小结：原来每个人都会有高兴的时候、生气的时候，当你高兴的时候，应该让大家分享。当你生气的时候也不要发脾气，大家都会来帮助你解决困难的。生气并不是一件坏事情，如果生气时伤害了自己，防碍了别人，就是件坏事情，如果经常生气是一种不好的行为。
(四)做做高兴生气的脸谱
幼儿按意愿选择材料制作脸谱。
(五)做做高兴的游戏
1、幼儿在手上套上自己做的脸谱找朋友一起唱表情歌。
2、教师带幼儿到操场上做高兴的游戏。(老鹰抓小鸡的游戏)
提问：如果你是小鸡，你被老鹰抓到了你会不会生气?
如果小朋友不小心撞到了你，你会怎么做?
幼儿园幼儿健康教育实施方案【篇5】
活动重难点：
让小朋友们体会高兴与伤心的不同心情，懂得要关心他人，与朋友一起分享美好的事物。让孩子通过表现不同表情娃娃所带来的不同感受，解决实际生活中遇到的小朋友之间发生的不友好现象来进行突破。
活动目标：
演演、画画等形式表达自己的情绪。
2、尝试想办法保持好心情，做一个高兴的娃娃。
3、萌发幼儿关心他人，愿为好朋友带来快乐的情感。
前期准备：
1、心情火车六列，
2、画有圆脸的彩色纸若干，勾线笔人手一份，
3、哭和笑娃娃各一个，投影仪一台。
4、幼儿对各种各样的表情产生了兴趣，并能分辨一些简单的表情。
预设内容：
一、说说演演
导入："老师要带小朋友到两个小娃娃家去做客，现在我们一起出发吧!请小朋友观察哭笑图片，说说哭笑脸有什么不同。引出幼儿高兴与伤心的事件。
出示笑娃，引导幼儿观察娃娃的表情，如嘴巴往上翘、眉毛和眼睛弯弯的，眼睛眯成一条线等。
1、你们什么时候也会笑?
2、你们会学一学她笑的样子吗?还可以用什么来表示高兴?
出示哭娃，引导幼儿观察娃娃的表情，如嘴巴往下、眉毛和眼睛也往下，有眼泪等。
3、猜猜她为什么哭?怎样让她自己变的开心了呢?
鼓励幼儿帮助同伴或娃娃想办法解决她遇到的伤心事，使她高兴起来，让幼儿懂得关心他人。)
二、画画讲讲
1、根据自己意愿画表情卡，画完后把它插入与自己相应号数的心情火车。
倾听、随机引导。
三、延伸活动
把心情火车处作为一个“心情小站”，鼓励幼儿在那里讲讲悄悄话，说说演演自己的表情、心情等。
学校五一节活动主题方案系列
学校五一节活动主题方案(篇1)
“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日，在五一劳动节来临之际，为了使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念，培养学生独立生活的能力，并掌握一些最基本的知识和技能，从而让学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，特制订本活动方案：
一、活动时间
五月份
二、参加人员
全体师生
三、活动内容
1、充分利用宣传栏、小广播、国旗下讲话等舆论工具对学生进行宣传，让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣及劳动者最美的道理。
2、每个班级围绕“做最美的劳动者”出一期黑板报。
3、举办一场庆五一合唱比赛，每个班级利用课余时间进行准备，学校在四月下旬进行比赛。
4、举办“五一知识知多少”的绘画比赛，每个班级先自行组织练习，选出优胜选手参加学校组织的比赛（比赛时间定在五月下旬，具体时间另行通知）。
5、组织师生进行“我的家我打扫”卫生清扫活动，让学生在劳动中体验劳动的乐趣，感受劳动的艰辛，从而懂得尊重劳动人民，珍惜劳动果实（具体活动时间为5月4日大课间）。
6、结合“洒扫应对”活动方案继续在学生中开展掌握一项劳动技能的教育，让学生充分利用五一节放假的时间，开展“今天我当家”活动，要求在父母的指导下，对学到的劳动技能进行实践的活动。（注意填写好活动记录，收集好图像资料）
7、每个班级继续组织学生“围绕劳动光荣、浪费可耻”的主题办一期节日小报，届时学校将组织展评。
学校五一劳动节活动主题方案2
一、劳动卫生习惯强化
（一）劳动卫生习惯教育：加强学生劳动卫生习惯的教育和培养，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾，不随地吐痰。人人参与，相互监督，积极参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁美丽，打造和谐校园。
（二）班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参与劳动，清洁班级，美化校园。大队部组织评选达标班级。
（三）个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。
二、今天我当家——当家小能手评比
提倡做力所能及的家务事，开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务（扫地、煮饭、做菜、制作小点心等）的场景或成果，以照片的.形式上报展示，并附照片介绍，评选当家小能手。
三、各级段活动准备及要求
（一）一年级自理能力比赛：
1、每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。
2、比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服（5个钮扣以上，比赛时扣5个钮扣）。
3、要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。
（二）二年级捏橡皮泥比赛：
1、围绕“畅想中国梦，童心庆六一”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2、比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示
（三）三、四年级钮扣比赛：
1、利用钮扣钉出“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。
2、比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。
（四）五、六年级剪贴画比赛
1、内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新颖，有一定的艺术性。
2、比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的作品。
（五）活动时间
6.1儿童节前夕
（六）奖项设置
各项比赛设立达标奖和优秀奖。
学校五一节活动主题方案(篇2)
一、活动背景：
为庆祝“五·一”劳动节，丰富校园文化和同学们的课余生活，促进同学们之间的交流与沟通，提高学生的生活质量，展现闽科学子的青春、热情和活力，同时也通过这次游园活动增强学生对校园的感情，促进爱校之情,感受校园的温暖。
二、活动目的：
(1)庆祝“五·一”国际劳动节，通过形式多样的游园活动，丰富校园文化和同学们的课余生活
(2)在这样一个特殊的节日里，让身在他乡的同学们能感受到“家”的温暖、享受愉悦的节日氛围。
(3)给大家一个体现集体精神和凝聚的空间，在活动中让大家体现运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的竞争意识和给大集体荣誉感，打造一个我院同学相互交流相互学习的平台，并且通过这个活动加深同学之间的友谊，构建校园团结友爱的校园气氛。
三、活动主题：
庆五一，展活力，感温暖
四、主办单位：
共青团____师范大学____科技学院委员会
____师范大学____科技学院学生委员会
五、活动对象：
全院师生
六、活动内容:
(一) 活动时间
五月一号
(二) 活动场地
地点：新篮球场(12栋前)
(三) 活动安排
(1)制作本次活动的宣传海报
(2)场地的布置
(3)后勤安排，会前会后的清场工作
七、活动要求
(一)活动中要注意人身和财产安全;
(二)要听从现场工作人员的指挥，服从安排;
(三)比赛过程中要遵守比赛规则;
八、经费预算：
学校五一节活动主题方案(篇3)
一、活动主题：
服务劳动者，劳动最光荣。
二、活动背景：
国际劳动节又称“五一国际劳动节”，是世界上大多数国家的劳动节，它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动活跃中学生的生活，增强学生的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益。
三、活动目的及意义：
1、感谢每天在我们身边默默劳动的`学校工作人员。
2、让中学生了解工作人员的工作，正确认识工作人员的付出，更加尊重他们。
3、提高中学生的劳动和服务的意识，树立学生劳动光荣的观念。
四、活动时间及地点
1、活动时间：20xx年5月1日
2、活动地点：古城子学校
五、活动开展形式及对象
1、活动形式：打扫食堂、校园街道、爱花护草等，送表演，抽奖送礼品。
2、活动对象：古城子学校全体工作人员。
六、活动安排
活动：
时间8：00-9:00
内容：打扫食堂。
人员：雷锋班及社会实践部成员。
时间：9：30-11：30
内容：爱花护草。
人员：雷锋班及社会实践部成员。
时间：13：00-14:00
内容：校园街道。
人员：雷锋班及社会实践部成员。
14：30-16:30
活动中心
表演节目及抽奖送礼。
艺术团表演，社会实践部维持现场秩序。
学校五一节活动主题方案(篇4)
2022学校庆祝五一劳动节主题活动策划方案
五一劳动节是一个重要的节日，旨在庆祝工人的辛勤劳动和贡献。作为一所学校，应该提供一个激发学生参与劳动，增强团队合作和社会责任感的平台。因此，制定了2022学校庆祝五一劳动节主题活动策划方案，以激发学生的热情和参与度。
一、活动目标：
1. 增强学生的社会责任感和团队合作能力。
2. 激发学生的创新意识和劳动热情。
3. 增加学生对工人劳动的理解和尊重。
二、活动内容：
1. 劳动技能培训：
通过与当地工人合作，策划一系列学习和交流活动。学生可以参观一些工厂或施工现场，学习工人的技能和工作经验，了解他们的辛勤付出。这些活动将帮助学生培养实际操作技能，并激发他们对不同职业的兴趣和尊重。
2. 社区服务：
组织学生参与社区服务活动，例如清洁公园、清理河道、为老人或孤寡老人提供帮助等。通过这些活动，学生将亲身体验到劳动的价值和意义，增强他们的社会责任感。
3. 创新劳动竞赛：
举办创新劳动竞赛，鼓励学生团队合作和创新能力的发展。例如，学生可以设计和制作环保的手工艺品，通过创意和技巧展示自己的劳动成果。这个活动将激发学生的创新意识和劳动热情。
4. 职业讲座和展览：
邀请一些成功的工人或从业者来学校进行职业讲座和展览。他们可以分享自己的工作经验和成功故事，帮助学生更好地了解不同职业的挑战和机会。通过这些讲座和展览，学生将了解更多工作信息，并树立职业目标。
5. 劳动精神文化节目：
组织一些劳动精神文化节目，例如劳动歌曲合唱、劳动题材的话剧表演等。这些节目将展现出劳动的美好和多彩，鼓励学生尊重和赞扬劳动者。
三、活动安排：
1. 提前筹备：
在活动开始前，组建策划团队，并制定详细的活动计划。分工合作，确保每个环节的准备工作有序进行。
2. 活动时间：
活动的时间安排应在五一劳动节前后进行，可以根据学校的实际情况进行具体安排。
3. 资源准备：
准备与活动相关的场地、设备和物资，确保活动的顺利进行。
4. 宣传推广：
通过学校官方网站、校园电子媒体、海报等途径进行宣传推广，吸引学生积极参与。
5. 活动评估：
活动结束后，进行评估和总结，收集学生和工作人员的意见和建议，为今后的活动提供参考。
：
通过本次策划方案，希望激发学生对劳动的热情和参与度，增强他们的团队合作和社会责任感。同时，通过与工人合作和交流，让学生更好地了解工人的辛勤劳动，并尊重他们的贡献。这将培养学生的实际技能、创新意识和对不同职业的尊重，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
税收宣传实施方案4篇
税收宣传实施方案 篇1
为了进一步推动税法宣传深入开展，特别是从小学生做起，鼓励广大公民学习税法，了解税法，宣传税法，在全社会上形成倡导依法治税和诚信纳税的良好氛围，进一步强化他们的税收意识，从小培养学生责任意识，形成青少年税收宣传教育的长效机制。现制定如下实施方案：
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，以提升青少年税收法律知识为重点，围绕税收工作主题，加大税法宣传力度，普及税法知识，坚持品德教育与法制教育并重，努力为龙游社会经济发展营造良好的税收法治环境。
二、活动对象
四—六年级学生
三、工作目标
税收宣传要从小做起。学生要做到知法、知法、守法、学法，努力做一名小的税收宣传员。通过活动提升学生对税收知识的了解，培养学生从小树立依法纳税，诚信纳税的意识，用自己的实际行动去影响和带动身边的人，通过长期坚持，确保每个小学生都能接受一次税收宣传教育，并通过学校、学生辐射整个社会，让更多的人了解税收，支持税收，从而不断提升公民的素质，全面提升全社会的税法遵从度。
四、组织保障
为确保“税收宣传进校园”活动顺利开展，成立活动领导小组，具体名单如下：
组长：任慧罗荻
副组长：屠艳红、苏丽娟（五华区税务局）
成员： 四—六年级的班主任
五、活动内容和实施步骤
“税法宣传进校园活动”主要分三个阶段：
第一阶段：筹备阶段（2016年4月初至5月底）。
1、制定方案。结合活动实际，制定 “税收宣传进校园活动”实施方案。
第二阶段：组织实施阶段（2016年6月初至10月底）。
1按照具体活动推进表要求，认真组织开展活动。结合4月份的税收宣传月活动，要注意上好第一堂课，确保活动的全面开展。
2加强宣传工作，积极组织学生参加地税讲故事大赛，并推荐参加五华区讲故事大赛。
3、积极组织学生制作学生“税收微**大赛”，并进行评比，并在我校德育平台上进行展示。
第三阶段：总结验收阶段（2016年11月底至12月底）
1、开展问卷调查活动，随机抽取在校学生进行税收知识调查卷，检验小学生税收知识是否有明显提升，看看税收宣传课是否还存在哪些需要强化的地方。
2、对按照方案确定的目标和任务，结合问卷调查活动，认真开展总结工作，结合活动中存在的问题，对活动组织提出进一步改进措施。
三。积极做好前期活动的评奖、评奖、总结。
六、具体要求
1、提高认识，加强领导。要充分认识开展“税收宣传进校园”活动的重要性与必要性，增强责任感与使命感，要把“税收宣传进校园”作为普法活动的重要载体，加大推进力度，开展好此项活动。要建立健全协调运行的责任机制，做到领导有力、责任明确、秩序规范。
参与者应积极配合、协调配合、整体推进。
2、加强指导，树立典型。要对学校开展“税收宣传进学校”活动的班级级学生加强检查指导，做到有计划、有措施、有总结，要善于发现工作中出现的新情况、新问题，探索解决问题的新方法、新途径，增强工作的实效性。
3、充分宣传的作用，利用我校德育平台、微信平台，及时宣传“税法宣传进校园”活动的进展情况和典型经验，创造有利于“税法宣传进校园”活动不断持续深入开展的**氛围。
武成小学德育处
税收宣传实施方案 篇2
第一部分：全国税收宣传月实施方案
20xx年税收宣传月活动实施方案20xx年是全国第20个税收宣传月，为了进一步宣传普及税收政策、法规，增强公民依法诚信纳税意识，提高纳税服务水平，营造良好依法治税环境，促进税收秩序和区域经济持续健康发展，根据上级局要求，结合我市实际，制定本税收宣传月活动方案。
一、指导思想今年税收宣传月的主题：“税收·发展·民生”。税收宣传的指导思想：
以十七大精神和“****”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持聚财为国、执法为民的税务工作宗旨，坚持服务大局、把握导向，贴近实际、务求实效，与时俱进、开拓创新四个原则，大力加强税法宣传，普及税收知识，增强全社会依法诚信纳税意识和纳税人的税法遵从度，树立良好的税务部门形象，营造良好的税收法治环境。
二、工作思路紧紧围绕国、地税各级工作会议精神，以纳税人的正当需求为导向，充分运用主流**，知纳税人之所想，宣纳税人之所需，努力提供覆盖税前、税中、税后的全方位的宣传服务，着力构建服务型国、地税宣传大格局，打造**国、地税纳税服务品牌，为圆满实现各项工作目标提供坚强保障。1在宣传形式上，内外兼备。借助内部**、显示屏、公告栏等信息资源，继续加强内部阵地建设，增强宣传的辐射效应。
同时，要充分利用报纸、电视台、户外广告等外部资源，多渠道、全方位开展税收宣传。2在宣传内容上，要把形象宣传和税收宣传结合起来。
篇二：税法宣传月活动方案
xx局税法宣传月活动计划
为做好20xx年税收宣传工作，深入开展学习、宣传、贯彻税收政策，普及税法知识，增强全民税收法律意识，进一步推进依法治税，营造良好社会法制环境，推动地方经济健康和谐发展，结合省、市局通知精神以及我局工作实际，现决定在全区广泛开展“税法宣传月”活动。
一、宣传主题
20xx年全国税收宣传的主题是“税收·发展·民生”。
二、组织领导
为开展20xx年税收宣传月活动，区局成立了税收宣传月活动领导小组。
领导小组办公室设在区局办公室。领导小组负责全区税务宣传活动的组织协调、方案制定、项目策划、宣传报道等工作。
三、工作思路
20xx年税收宣传月要按照上下联动，内外结合，突出重点，注重实效的原则，围绕全国税收宣传月主题和省、市局工作思路，积极开展宣传活动。宣传活动要突出纳税人关心的税法、税收政策、税收服务等内容，突出我局品牌推广项目。
四、宣传内容
全局要紧紧围绕今年税收宣传的主题，以“税收促进发展，发展改善民生”为主要内容，突出税收宣传重点：一是要突出税收职能作用的宣传。二要突出涉及民生的税收政策宣传。三是要突出地税形
象宣传，加强地税部门规范税收执法、优化纳税服务、加强队伍建设的宣传，让社会各界了解地税部门在促进经济社会发展、改善民生上所作出的的努力和贡献，赢得社会各界对税收工作的理解和支持。
五、活动时间
4月1日至4月30日
六、活动项目
20xx年4月是我国的第二十个税收宣传月，为了更好的做好本次税收宣传月活动，我局将紧密围绕“税收·发展·民生”这一宣传主题，结合本局实际，开展如下重点项目的宣传：
1、成立税法宣传服务队，在辖区各大营业场所、纳税单位、各街道、社区设立税法宣传站，制作税法宣传小册子，以《税收政策减免》、《发票管理办法》等宣传为重点，通过发放宣传材料，接受涉税咨询等方式进行广泛宣传。
2、完善办税服务厅功能。在税收宣传月期间，在办税服务厅设立税法咨询台，指定专职人员为每位纳税人提供针对性的政策咨询并现场为纳税人提供引导服务，及时解答纳税人的疑点问题，帮助纳税人准确申报；备足宣传资料，开辟一个为纳税人免费赠阅税收宣传资料的“专柜”，供纳税人阅读，真正把办税服务厅建成展示地税形象的窗口、纳税服务的平台和税收宣传的阵地。
三。组织税收政策宣传指导活动。结合区局所得税汇算清缴工作，组织纳税人宣传、学习、交流税收业务政策、财务会计知识，重点就新企业所得税法、房地产税收一体化管理规定、个人所得税法进行辅
导。4、积极落实税收优惠政策。积极深入重点工程项目和重点税源单位，开展税收法律法规政策宣传，主动兑现相关税收优惠。
5广泛征求意见，满足纳税人和服务的需要。开展“纳税人调查问卷”活动和“评选优质服务税管员”活动，重点征求纳税人对我局的办税效率、服务态度、廉政建设、税法宣传等工作的意见和建议，并受理纳税人投诉，增强税收工作的透明度。
6、丰富宣传内容，拓展宣传方式，利用网络、**、led显示屏等多**平台，多渠道公开办税流程，最新政策信息，服务承诺，办税公开等，宣传“网上办税厅”的优越性，让纳税人更加方便、快捷地了解税收政策，办理涉税事项。
7、开展“品读”征文活动。在全局范围内开展读书活动，将地税工作人员的读书心得、感悟文章、哲理文章等收集整理成册。对评选中获奖的**，予以表彰。
9.协调并实施总局和省局的宣传活动。一是要积极参加总局和省局组织的各项活动，包括纪念税收宣传月20周年座谈会、税收公益宣传片展播、全国十大优秀税务工作者集中宣传报道、全国税法动漫大赛、税收短信征集、税收公益广告征集、税收征文、税收漫画大赛、“品读”征文等活动；二是要组织收看税务宣传专栏，加强专题期刊和网络平台的宣传；三是积极参加总局和省局开展的其他宣传活动。
七、工作要求
（一）税收宣传月活动是一项整体工作。今年税收宣传月活动在
区局领导班子的统一领导下，由领导小组办公室统一筹划、部署、安排，各部门要对这次宣传月活动有足够的认识，要积极参与，密切配合，精心组织，做到项目落实、人员落实。
（二）税收宣传月期间，各科室要确定专职信息员，加强信息报送，要保证向区局办公室报送信息3条以上，及时反映本科室的做法和效果。
（三）除张贴宣传画、发放宣传单、悬挂宣传标语积极宣传外，各科室要从实际出发，因地制宜，在深化宣传效果上下功夫，做到宣传内容新、效果好、影响大。
篇三：税收宣传月活动方案
某市国家税务总局第十九届税收宣传月活动计划
为了组织好全国第19个税收宣传月活动，做好当前和今后一段时期的税收宣传工作，经办公室全体同志商量，制定本方案。
一、工作原则
1强调与统筹兼顾相结合。突出重点，就是要抓住税收宣传的重点对象、重点内容和关键环节，做好税收宣传工作，使税收宣传取得实效；兼顾全面就是要综合考虑各项因素，做到有声有像、有文有图、有始有终，税企结合、上下结合、一般与特殊结合。
2联合宣传与自组织相结合。可以与地税相结合的联合宣传，既可以节约成本，又可以共享资源，形成合力。
要主动邀请宣传部门、文化艺术部门、各种**等专业部门和单位参与宣传活动，发挥他们的专业优势，为我所用。
三。形式创新与实效相结合。加强形式创新，多提交创新项目，争取1-2个项目在省局、总局评审中获奖。
要注重创新的实效性，不能一味强调创新而忽实效果，这与宣传的初衷背道而驰。
4.必选动作与自选动作相结合。总局和省局要求，下级国家税务机关组织的活动必须积极参与，不能有空白，不能流于形式、流于形式。自选动作要选准，精心谋划，成熟一个推出一个。
二、宣传内容
今年税收宣传月的主题是“税收〃发展〃民生”，围绕这个主题，具体的宣传内容是：
1.宣传形势。主要宣传当前经济形势和收入情况，争取纳税人对税务工作的理解和支持，形成税务企业共度难关的合力。
2.宣传政策法制。主要宣传税收政策的调整变化以及依法治税的有关内容，让纳税人熟税于心，让国税干部规范执法，增强法制观念，逐步打造法治社会。
3.宣传形象。主要宣传国家税务机关的好人好事、好事好事好事，树立国税的良好形象。
4.宣传纳税人。宣传诚信守法，科学管理，跨越式发展的纳税人先进纳税行为。
三、组织管理
1.成立领导小组加强领导。成立以主要负责人为组长的税收宣传领导小组，下设办公室，统筹指挥、协调税收宣传各项工作，税收宣传工作归口办公室管理。
2.规范管理。活动前要有活动方案，总体方案要向市局办公室报告，每项活动要有具体牵头组织人，明确相关人员的工作职责，活动后要有总结。
个县市局应指定一人为固定联系人，负责税务宣传工作的上、下环节。宣传标语要规范，不得擅自悬挂。县市区局对市级以上主流**的宣传，由市局办公室组织检查。
税收宣传实施方案 篇3
今年四月是全国第十八个税收宣传月，今年的宣传主题是“税收发展民生”。为深入扎实开展税收宣传月活动，不断提高税收宣传月活动的效果，进一步提高全体公民的税收法律意识，推进依法治税，为经济社会平稳较快发展营造良好的税收环境，我局根据上级局《关于开展2009年全国税收宣传活动月活动的通知》精神，结合自身工作实际，特制定如下宣传实施方案，具体如下：
一、指导思想和宣传重点
（一）指导思想：按照省局、肇庆市局的统一部署，以税制改革、税收政策调整、依法治税、纳税服务和税务干部队伍建设等为主要内容做好税收宣传月集中宣传。
（二）宣传重点。今年的税收宣传月要继续紧密围绕“税收发展民生”的主题，以“税收促进发展，发展改善民生”为主要内容，积极引导**唱响主旋律，重点抓好党**、国务院和省委、省**对税收工作重要指示的宣传、抓好对税制改革和税收政策调整的宣传、抓好已经出台和即将出台的重要税收政策的宣传、抓好依法治税工作的宣传、抓好优化纳税服务的宣传、抓好国税干部队伍建设和良好精神风貌的宣传。要通过开展多种形式的税收宣传活动，力求创新、深入、实事求实，推动税收宣传工作迈上新台阶。
2、 严格组织有效开展各项宣传活动
税收宣传月期间，要结合高要经济社会和税收发展的实际，牢牢把握税收**导向，精心设计税收宣传月项目，创新宣传形式，开展多种形式的宣传活动，确保取得宣传实效。
（1） 积极配合上级局组织的税务宣传活动。
1、配合总局开展“全国税收动漫flasa创意大赛”。
2、配合总局开展“第三届税收公益广告大赛”。
3、配合总局开展“第三届全国税收短信征集大赛”。
4配合税务总局开展税收征管和税收**征集活动。
5配合国家税务总局开展2008年税收利好消息评选。
6、配合省局开展“税收发展民生”主题及建国60周年税收成就征比赛。
7、配合省局开展“2008年度广东纳税百强评选活动”。
8配合省局开展中学生税法知识竞赛。
9高要电视台将播出省、地方税务局联合制作的税务公益广告。
（2） 认真组织开展我局税收宣传活动。
1、开展税收宣传月启动仪式。
一是邀请高要市市长在《高要报》上发表署名章，营造宣传月启动声势。
二是由市**公布2008年税收收入用于社会发展和关心支持民生的相关数据，体现社会主义税收“取之于民、用之于民”的本质。
三是联合发布2008年高要市纳税百强企业名单。
四是我局干部职工与纳税服务志愿者联合开展“实践科学发展，共建和谐国税”户外税法宣传活动，派发宣传资料，集中接受群众纳税咨询。
五是举办“高要国税建设成果展”活动，在高要市碧桂园凤凰酒店展览中心集中展示高要国税近年来的税收发展成果。
2深入农村和社区开展税收宣传活动。
在小湘税务局办公楼悬挂税务宣传横幅，营造税务服务氛围。
二是在小湘税务分局、税务服务大厅、高要城区、乡镇等公共场所广泛张贴国家税务总局印制的税务宣传画。
三是在高窑雕塑办事处、白土高速公路出口设置户外税务宣传牌。
3、开展税收宣传进校园活动。
一是利用高要二中税收宣传教育基地成立二周年的契机，发动学生积极参加“税收发展民生”主题及建国60周年税收成就征比赛。
二是充分发挥税收宣传教育基地作用，在高要二中开设税务宣传专栏，积极推进税法知识进校园。开展形式多样的税法宣传课外主题活动，加强税收宣传教育基地的后续管理，努力形成青少年税法宣传教育长效机制。
4以办公区为基点，采取多种手段，开展全方位的宣传活动。
一是在税务服务大厅和小湘税务分局放置各类税务宣传资料，通过税务管理员发放各类税务宣传资料。
二是编印税收宣传资料。根据国制定的振兴经济的各项税收政策，结合高要实际，重点在增值税转型改革、出口退税率提高、小规模纳税人征收率下调等重要税收政策调整方面，印制相关宣传手册放置办税场所、**行政服务中心、工商局、银行等窗口部门，方便纳税人及市民免费取阅。
三是在高要电视台和《高要报》等相关**宣传最新税法，以及肇庆国税、高要国税依法组织收入、落实国和地方“保增长、保发展、保稳定、保民生”工作措施，推动科学发展、构建和谐社会等方面的税收工作成就等。
四是利用短信平台向纳税人和社会各界发送税收标语、网上税务管理、财税国库银行网上业务宣传资料。
五是在高要市人民**门户**、高要国税**，各办税服务厅电子触摸屏开设税收宣传专栏，将税收宣传资料在专栏登载。
5、开展征纳互动活动。
一是召开全市税收分析会议，邀请各镇镇委书记、镇长参加，让高要各镇摸清税源底，重点宣传招商引资的税收目的，沟通如何进一步做好协税护税工作。
二是举办“保增长、促发展”税收经济论坛，结合学习实践科学发展观活动，邀请党政领导、重点企业代表等参加，通过深入剖析当前税收经济形势，围绕高要税收与保增长、促发展主题进行发言。
三是开展“税收宣传企业行”活动。局领导带队组织业务部门、税源管理部门人员到重点企业进行政策宣传和税收指导。
四是召开纳税人参加的“税收发展民生”座谈会，征求纳税人意见建议，提高纳税服务质量。
五是邀请纳税人代表走进国税高层，在征缴中相互交流，增进纳税人对税务工作的了解，增进双方沟通。
六是利用国税**举办一期以解读税收新政为主题的“国税局长与面对面”**谈活动，通过互联网络，局长**回答纳税人提出的题，并与社会各界交流，广泛地争取对纳税工作的建议和意见。
七是开展“四个一”个性化服务活动。在全市纳税人中选择一些有代表性的企业，积极开展涉税政策引导；协助企业制定一套税收和财务计划；竭诚为企业提一条合理化建议；帮助企业解决生产经营问题。
3、 统一思想加强领导确保宣传月得实效性
（一）统一领导，提高认识。要加强对税务宣传月活动的领导，成立宣传活动领导机构，重点组建主要领导和分管领导。办公室要发挥组织协调作用，其它部门要积极配合，确保各项宣传活动的开展。
（2） 围绕活动主题，我们认真开展工作。在税收宣传活动中要紧紧围绕宣传主题，以新企业所得税法为宣传重点，加强税务咨询和纳税辅导，提高税收宣传效果，营造税企和谐共进的良好氛围。
（三）及时上报信息，加强工作交流，宣传月期间，各单位要将宣传项目开展情况及时报送局办公室，以便及时形成信息动态，加强工作交流，促进工作的开展。
税收宣传实施方案 篇4
根据《xx省地方税务局关于印发20xx年税收宣传月活动方案的通知》(琼地税发〔20xx〕67号)的精神，为切实加强新形势下的税收宣传工作，全面推动税收现代化营造良好的社会舆论氛围，推进依法税环境，构建和谐征纳关系。我局计划今年4月份在全市范围内开展第24个税收宣传月活动，为确保宣传月活动有效开展，特制定本方案。
一、宣传月活动的内容和重点
20xx年税收宣传月活动继续以开展“xx”为重点，以“xxx”为主题，全面展示税务部门推进便民办税春风行动，转变职能、简政放权、放管结合，创新管理服务方式的成效。以深入开展寻找“最美纳税人”为切入点，以开展公民生活密切相关的税收收入、发票摇奖、税收政策、税收管理和纳税服务，并围绕3月份实施的《全国税务机关纳税服务规范2.0版》、4月份实施的《全国税收征管规范1.0版》，全面宣传税收工作的新亮点新成效，开展形式多样的税法宣传咨询活动等为主要内容，加强税收工作服务经济社会科学发展大局的宣传，加强税收法律、法规和政策的宣传，充分发挥税收宣传的思想引领、舆论推动、精神激励及文化支撑作用，为三亚地税事业发展做出积极贡献。
二、加强组织领导
为了加强领导，切实组织好本次税收宣传月活动的各项工作，特成立税收宣传月活动领导小组，组成人员如下：
组 长：赖良玉
副组长：陈丽霞、黄晓新、刘卫国、钟文治、郭则贵、吴乾德、林尤青、陈开金
领导小组下设办公室，具体负责税收宣传月各项活动的组织、协调和实施，组成人员如下：
主 任：钟文治(兼)
副主任：徐 风
成 员：周芳芳、李海杰、陈绵思、王宇广、陆浩源、陈 实、钟承伟
三、宣传月活动的主要项目
(一)启动仪式。组织人员参加由国地税局联合举办税收宣传月活动启动仪式，邀请广播电视台、报社等新闻媒体进行全方位宣传报道，并在全市各主要街道、农贸市场、超市、社区居委会等人流量大的公共场所悬挂税收宣传条幅20条，印发张贴税收宣传海报5000份，全面营造税收宣传声势，营造气氛，从而拉开宣传月活动的序幕。
(二)设立税法咨询点。启动仪式活动当天，在明珠广场设立咨询宣传服务点，发放税收宣传资料，进行税法咨询活动。向纳税人发放办税指南等宣传手册、宣传办税流程、发票宣传手册，办理各项涉税事项所需的材料以及如何填写各种涉税表单，面对面与纳税人进行交流辅导。宣传月期间，在国际购物中心、一方百货、明珠广场等主要商场向纳税人及消费者发放宣传资料，开展税法及发票知识宣传活动。
(三)加大新闻媒体及网络的同步宣传。做好市局门户网站、局机关一楼LED和纳税服务管理局LED电子显示屏和宣传栏税收工作动态信息的实时更新和维护;与xx汇视传媒合作，在xx有线电视转换台插入文字宣传广告;加大在三亚日报、法制时报等新闻媒体上的税收宣传力度，开设“地税专版”，不断加大税收宣传力度。
(四)加大公益广告宣传的力度。充分利用全市110个高档住宅小区，投放600块电梯公益广告，在大东海国润超市门口LED大型显视屏投放宣传广告，不断加大税收宣传力度，使税收宣传走进千家万户，家喻户晓，让全社会都来支持、理解税收工作。
(五)组织编印各类宣传资料。组织编印各类税收宣传资料20000份，免费发放给纳税人，让税收宣传走进普通百姓生活，不断提高公民依法诚信纳税意识。
(六)召开纳税人座谈会。结合我局当前大力推进税收征管改革的总体思路，分行业举办纳税人座谈会，向他们介绍有关税收征管改革的总体思路、做法，讲解办税流程，了解纳税人办税过程中的实际困难，收集当前税收征管中存在的'问题和建议，帮助他们解决实际问题，进一步增强依法诚信纳税的荣誉感和积极性，提高纳税满意度。
(七)重点加大发票摇奖活动宣传力度。重点宣传引导消费都消费主动索取发票和做好发票中奖兑奖宣传力度，促进以发票摇奖规范发票管理，同时做好网上购票、发票摇奖的宣传，不断加大发票识别的宣传力度，提高纳税人的用票意识和消费者索要发票意识。
(八)举办纳税人培训班。宣传月活动期间，举办两期“营改增”纳税人培训班，重点讲授“营改增”相关业务移交衔接流程及政策解读，确保“营改增”正常有序地移交。举办一期小微企业政策培训班，专门为小微企业纳税人辅导讲解相关小微企业税收优惠政策及法律法规知识。
(九)开展专题调研和个性化宣传。结合今年开展20xx年税收专项检查工作部署，遵循专业化管理的思路，分行业有针对性地开展税收宣传下企业，主要是面向纳税人宣传和辅导相关的税收政策和开展专项检查的具体要求及事项，了解企业在涉税过程中的问题和改进税务机关服务的建议，分行业、分类型进行面对面的税法宣传、答疑。
(十)开展送税法进校园活动。给中小学捐赠书籍、讲授税收知识，与三亚学院联合举办税收宣传进校园活动。
(十一)开展打击发票违法行为宣传。结合省局20xx年发票专项打击工作部署，重点宣传深入开展对虚假发票“买方市场”打击力度的具体做法和成效及对开展假发票“卖方市场”整治工作力度的宣传，组织形式多样的发票知识宣传活动，向广大纳税人和群众大力宣传依法使用发票和索要发票、坚决抵制假发票的，对制售假发票的违法行为进行打击和曝光，结合日常发票检查工作，针对出现的大头小尾、假发票的行为，加大打击力度的宣传，另外对新版发票在真伪识别方面进行相关辅导。在消费购物、餐饮娱乐、公共场所公布举报发票违法行为电话，与公安、工商等部门联合开展打击制售假发票的违法行为，维护三亚市场经济秩序。
(十二)开展税收宣传走基层服务活动。组织新闻媒体深入基层，采访一线税务工作默默无闻和无私奉献的工作精神及高尚情操，宣传解读税收政策、服务理念和征管措施及税收重点工作。
(十三)开展重点企业上门服务的宣传。由业务骨干组成上门服务工作组，对重点税源企业开展上门一对一服务。从纳税人实际情况出发，针对纳税人行业、税种宣传相关税收政策法规、发放宣传辅导材料，并现场对纳税人进行税收优惠政策解读，为纳税人答疑解惑。在税收宣传月期间组织2次上门服务，根据效果总结经验，形成上门服务常态化、制度化。
(十四)开展“税收在我身边·税务开放日”活动。4月份，我局将分批分期组织部分纳税人深入到征收大厅和征管一线开展征纳互动、交流体验活动，有针对性地开展纳税人换位当一天税官，了解国家税收法律，有效降低纳税人税收风险，实现征纳双方的良性互动。
(十五)加强各办税服务大厅日常工作的宣传。在全市各办税服务厅设立咨询辅导区、引导员和导税台发放《办税我帮您》系统税收宣传资料。
(十六)拍摄一部反映纳税人“诚信经营，依法纳税”的专题片。以当前省局正在深入开展寻找“最美纳税人”为主线，以纳税人“诚信经营，依法纳税”为背景，全方位通过镜头真实再现纳税人艰苦创业历程，旨在挖掘一批具有时代先进典型，以达到树立典型，传播正能量的宣传效果。
四、工作要求
(一)加强领导，精心组织。各单位要高度重视今年税收宣传月活动，充分认识“便民办税春风行动”为主题的税收宣传月活动的重大意义，切实加强领导，确保人员、经费、活动项目“三落实”，真正做到抓紧、抓实、抓出成效来。
(二)创新形式，注重实效。要坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活，努力创新宣传形式，注重宣传的实际内容，力求形式和内容相融合，创造性地完成宣传任务。要着力提高税收宣传的针对性和实效性，增进广大纳税人和社会各界对税收工作的理解支持，为促进税收工作健康发展做出积极的贡献。
(三)加强信息报送和总结工作。宣传月期间，各单位开展活动前，必须将活动内容及相关情况报告市局税收宣传月活动领导小组办公室，以便统一安排录像、照相，开展活动后要及时报送信息。税收宣传月领导小组要进行总结评比，表彰宣传工作突出的单位和个人。
清明节防火实施方案精选4篇
清明节防火实施方案 篇1
4月5日就是我国的传统节日“清明节”，根据上级通知精神，清明节放假时间为4月5日-----4月7日，放假三天。为了加强学生的安全防范意识，确保学生过一个平安祥和的清明节节日，希望同学们在假期间注意安全并做好以下几点：
1、请广大学生尽可能同家长一道参加清明节祭祀祖先活动。清明节祭祀不是一种迷信活动，而是家人对已经逝去祖先的怀念，缅怀他们对后人、家庭及社会所做的贡献，激励后辈向他们学习，努力去做好更多有意义的事。它是中国的传统文化活动，值得我们提倡、参与、弘扬!
2、同学们可利用这次清明节祭祀活动，走进广阔大自然，亲切拥抱大自然，去仔细观察、一定会学到课堂上学不到的知识，同时去用心感受阳光的温暖、清风拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳，陶冶自己的情操，激发热爱大自然、热爱家乡的情感。
3、请同学们参加野外活动时不要擅自带火种(打火机、火柴等)，同家长一道祭祀用火时千万要把周围的易燃物清理干净，如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山，酿成大错。
4、燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火，注意防止因风大刮走燃烧的物品引起火灾。
5、祭祀仪式结束后，不要立即离开，要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星，一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。
6、请所有同学回家告知家长，森林防火，人人有责，如果有谁不小心引燃了森林，谁将会负法律责任和经济赔偿责任。
7、如果有森林失火，请同学们不要盲目参加救火行动，因为你们自救能力不强，很容易出现伤亡事故，这样就造成了更大的损失，所以不能盲目参与救火。发现失火要尽快在大人指引下远离火场，并及时报警。
清明节防火实施方案 篇2
各村委会，乡直各有关单位：
现已进入春季森林防火期，4月4日清明节即将来临，进入林区、景区踏青旅游等人为活动将大量增加，野外火源管理难度加大，森林火灾隐患也随之增多。为此，各村务必高度戒备，采取有效强化辖区踏青旅游点的火源管理，做到早宣传、早部署、早行动，确保踏青日防火安全。现制定具体工作方案如下：
一、工作任务
(一)加强领导部署。由乡两委成员挂点联系各村森林防火工作。乡森林防火指挥部及时召开会议专门研究、部署清明节森林防火工作，并根据我乡实际情况制定清明节扫墓祭祀、踏青旅游防火预案，认真组织，周密部署，做到主要领导亲自抓，分管领导具体负责，各村积极配合行动。
(二)深入宣传。各村要结合春季森林防火宣传月活动深入开展清明节森林防火宣传工作，各村要开通广播宣传，在各踏青旅游沿线、扫墓祭祀进山路口设立警示牌，在公路沿线悬挂横幅，安插宣传彩旗，张贴宣传。同时，由各村护林员负责发放《罗源县清明移风易俗》和《致全县公民的一封信》，使森林防火工作真正做到家喻户晓。
(三)严禁火种进山。各村要根据实际对辖区内所有的踏青点及扫墓祭祀点进行部署，并组织力量在上山路口设卡检查，严禁火种进山。各村护林员要上岗到位，强化巡查，重点对坟墓集中区进行巡查，杜绝燃放烟花爆竹和焚烧香烛、纸钱。
(四)开展劝导禁火。各村要成立巡查队伍，负责踏青、扫墓地段的森林防火工作。各村应在清明前将上山沿线路段的枯草等可燃物清除，并在清明节组织村干部和护林员到踏青及扫墓集中点安营扎寨，布防检查，开展面对面的教育劝导和查禁工作，做到见烟就灭，违章重罚，堵塞漏洞，消除隐患。
(五)加强实地管护。各村要组织应急队伍整装待命，随时应对紧急情况发生;各扫墓祭祀、踏青点周边的行政村、自然村要组织村干部、护林员到主要林区地段进行实地巡查，禁止一切未审批的野外用火，包括炼山、烧田埂草、果园清杂、野外烧饭等，做到防范于未然。
(六)加强值班调度。清明节各村要加强值班，做到信息传递迅速、及时、准确，一旦发现火情，要及时，迅速组织扑救，努力减少损失。严禁组织残疾人、孕妇和未成年人以及其他不适宜参加森林火灾扑救的人员参加森林火灾扑救工作。
二、工作安排
乡两委成员及干部职工分线安排：
上基点线：杜武义、黄新春、辛幼霞、邱奕锋、上基点各村包村干部、村主干、村护林员、扑火队员10名。
下基点线：叶自楠、游垂元、林升、陈熙、廖怀河、下基点各村包村干部、村主干、村护林员、扑火队员10名。
以上人员在清明节期间负责对各村进山路口进行管控、宣传，杜绝一切火源带进山中。
清明节防火实施方案 篇3
4月4日清明节是我国民间传统的扫墓习俗，野外违章用火达到最高峰，处处存在森林火险隐患，给森林防火工作带来极大难度。为了做好我镇森林防火工作，减少或杜绝森林火灾、火警的发生，确保人民生命财产安全，维护社会稳定，特制定“清明节”期间森林防火工作方案。
一、工作目标
确保森林防火宣传到位，领导机构完善，职责分明，各项保障措施到位;确保我镇清明节期间森林防火工作形势的稳定。
二、时间安排
本方案自20xx年3月28日起至20xx年4月11日执行。
三、工作要求
1、清明节期间森林防火工作在镇森林防火指挥部的统一领导下开展，各村要完善相关的领导机构，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机构。
2、镇、村必须严格执行24小时值班和领导带班制度，在清明节期间，各村支书和主任原则上不得外出，并必须做到24小时通讯畅通，值班人员必须在岗在位。
3、各村要严格执行森林防火即时报告制度和火情零报告制度。凡发生森林火警、火灾，必须立即向镇政府报告，坚决杜绝有火不报、大火小报的行为。
4、一旦发生森林火灾，各村主干要在第一时间赶赴火灾现场组织指挥扑救，决不能出现现场无人指挥或指挥不力的问题。在火灾扑救中，必须绝对服从现场指挥长的指挥，决不允许未灭先撤，明火扑灭后无人看守火场，造成死灰复燃的现象。
5、镇、村干部和巡山护林人员应负起森林防火宣传员和督查员的作用，向上山祭祖人员宣传文明祭祖方式。如因不慎引发森林火灾的，要追究当事人责任。
四、工作内容
1、森林防火宣传
各村要坚持“预防为主，积极消灭”的方针，清明节期间要召开森林防火专题会议，利用广播、宣传标语、宣传条幅、一封信等多种形式进行全面宣传，不留死角。要广泛发动群众积极参与防火工作中。通过“横向到边，纵向到底”的宣传，形成一种良好的防火氛围，充分激起群众防火热忱，达成群防群治的局面。
2、野外火源
切实抓好野外火源是预防森林火灾的根本性措施。特别是清明节祭祖人员的增加，火源管控难度大大增加。各村要加强野外督查，坚决消除一切森林火灾隐患。要充分发挥党员和村民代表的作用，制定村规民约约束村民野外用火行为。各村必须成立巡查队，划分责任区，进行密集巡逻督查，严禁携带火种进入林区。重点地段、骨灰堂附近、密集坟地等进山路口要加派人手看守，加强巡查，做到重点防范，确保万无一失。
3、火灾组织扑救
一旦发生森林火灾，有关领导必须要亲临火场一线靠前指挥。镇、村干部要迅速组织力量全力扑救，扑火力量不足或火情复杂、火势很难控制的应及时向市防火指挥部申请调兵支援。在扑救森林火灾时，要把扑火安全放在扑救指挥工作的首位，牢固树立“以人为本、安全第一”的思想，科学组织群众上山扑火，并建立扑火安全责任制。严禁组织妇女、儿童和老弱病残人员直接参加扑救工作，严禁安排无扑火经验的干部带队到火场一线指挥扑火，坚决杜绝伤亡事故的发生。要坚持“打早、打小、打了”的扑救方针，贯彻“快速反应，重兵扑救，一举全歼”的扑救原则，正确运用“三打”和“三不打”的扑救战术，最大限度地保护人民生命财产安全，最大限度地保护森林资源。
4、加强特殊人群的监管及坟头的登记
火灾原因有小部分是特殊人群引起。“清明节”期间要重点加强对小孩、精神病人和痴呆人员的监管，并将此类人员统一登记造册，实行村委会、家属双重监护，杜绝火源上山。对密集坟地的'坟头要登记造册，并要对坟头主宣传文明祭祖方式。
五、强化督查
1、镇森林防火指挥部将会进行不定期抽查，凡发现哪个村有人员脱岗或擅自离岗的将进行全镇通报批评，并按相关纪律处理。
2、对迟报、瞒报、“关门打火”的，一经发现，要严肃查处，决不姑息。
3、对违反森林防火有关法律法规的，违反防火纪律的人员，要进行责任追究。在追究责任中，要坚持“四不放过”原则：即事故原因不查清不放过，事故责任人不处理不放过，事故整改措施不落实不放过，当地群众没有受到教育不放过。对因玩忽职守、组织不力、贻误战机，造成重大伤亡事故的，要按照有关规定追究责任人的党纪、政纪和法律责任。
六、落实责任
1、明确森林防火责任。包片领导是本片森林防火的直接领导，各村支部书记和村主任为各村森林防火工作第一责任人，包村干部配合抓落实。凡发生森林火灾，将依照问责制处理。
2、开展专项督查。清明节前镇里组织一次督查。查责任制的落实情况，包村包片干部是否在防火岗位;查巡查队是否组建，是否出动，是否有火情的记录;查值班调度的记录;查物资储备。
3、责任追究。相关责任单位和责任人追究，按照中共xx市委办公室市人民政府办公室转发《xx市林业局、监察局关于实行森林防火领导责任追究制度的暂行规定》(x委办 [2006] x号)进行追究。
清明节防火实施方案 篇4
下面是小编为大家整理的清明节森林防火工作实施方案范本合集【优秀范文】,供大家参考。
2022年清明节森林防火工作实施方案精选范文5篇
在市委、市政府领导下，结合森林火灾发生的规律和特点，全面深化森林火险隐患排查整治，广泛开展森林防火宣传教育，全力做好灭火应急救援准备，确保“清明节”期间全镇不发生重特大森林火灾及人员伤亡事故，营造良好安全的社会环境。下面是小编为您推荐的2022年清明节森林防火工作实施方案精选范文5篇，以供大家参考借鉴！
清明节森林防火工作实施方案范文 篇1
为进一步加强森林火灾防控工作，坚决预防和遏制森林火灾的发生，确保“清明节”期间全镇森林防火安全无重大事故，特制定本工作方案。
一、工作目标
在市委、市政府领导下，结合森林火灾发生的规律和特点，全面深化森林火险隐患排查整治，广泛开展森林防火宣传教育，全力做好灭火应急救援准备，确保“清明节”期间全镇不发生重特大森林火灾及人员伤亡事故，营造良好安全的社会环境。
二、时间安排
即日起至4月7日。
三、工作重点及措施
清明节将至，我镇各地素有清明扫墓习俗，以烧纸钱、燃香烛、放爆竹等祭祀方式，扫墓时间主要集中在清明节前后几天，且上山人员多，由于部分人不注意防范，极易引起森林火灾。各村和有关部门要吸取去年“清明节”期间因扫墓引发森林火灾的教训，采取非常手段和非常措施，突出“预防为主、积极扑灭”的方针，做好以下各项工作，确保清明节期间全市不发生重特大森林火灾及人员伤亡事故。
（一）全面落实森林防火责任
严格执行森林防火地方政府行政首长负责制，按照《普宁市森林防火工作责任制实施办法》的要求，认真落实好管理责任、预防责任、扑救责任和部门责任，坚决遏制森林火灾发生。镇包村同志要集中精力把节日期间森林防火工作抓紧、抓实，确保全镇森林防火安全。各村要结合实际，研究制订清明节期间森林防火工作方案，召开专门会议，层层动员部署，推动工作落实。
（二）坚决管住管好野外火源
1、镇包村同志要深入各村，组织“两委”干部进山入林巡查，及时消除火灾隐患。
2、各村要严格落实普宁市人民政府《关于森林特别防火期禁止野外用火的通告》的有关规定，严查违规野外用火。
3、各村要落实专职护林员和村干部加强对坟墓周边、农村野外烧香拜佛的地方等关键部位的巡查监管，及时发现和消除森林火险隐患。
4、各村要加强对进山人员的防火安全管理和宣传教育，在主要路口设卡，劝导、收缴火种，杜绝火种火源进山入林。
（三）广泛开展森林防火宣传
1、各村要充分利用宣传媒介，广泛宣传《森林法》、《森林防火条例》、普宁市人民政府《关于森林特别防火期禁止野外用火的通告》等法律法规的规定，普及预防和扑救森林火灾的基本安全知识，提高广大群众森林防火意识。
2、加大投入，继续完善森林防火宣传基础配套设施建设，新建一批永久性森林消防宣传警示牌，并对现有森林防火宣传牌进行及时刷新；各村要在主要进山路口布设森林消防宣传标语和横幅，森林防火宣传车要开进某某巡回广播，提醒警示进山人员注意防火。
3、镇民政和宣传部门要教育和引导群众改变传统陋俗，推广鲜花祭祀、无烟祭祀、网上祭祀等文明祭祀方式，减少因扫墓引发的森林火灾。
4、全体公职人员要做文明祭祀的倡导者，带好头、树好样，移风易俗、文明祭祀，教育好自己的家人亲属，引导以网络祭扫、鲜花祭扫、植树缅怀等祭扫方式，寄托对先人的思念。
（四）认真抓好应急值守工作
各村要研究制订清明节期间森林火灾处置专项应急预案，全力做好组织指挥、人员调配、机具装备、通信联络和后勤保障等准备工作。全体森林扑火队伍要靠前驻防，严阵以待，并备足扑火物资、器械，确保一旦发生山火，能立即出动，实现“打早、打小、打了”。
发生山火时，镇林业部门人员要第一时间赶赴火场，精心组织、科学扑救，在确保人员安全的前提下，尽快将山火扑灭。镇包村同志也要第一时间到位，协助组织好扑火工作，并全力提供后勤保障。一旦发生山火，各村书记、主任必须立即前往现场组织处置火情；对发现有责任不落实、措施不到位、处置不及时造成山火蔓延情况的，将严肃按照《普宁市森林防火工作责任制实施办法》追究有关责任人责任。
镇林业站要严格执行24小时值班制度，严密监测火情，畅通火情信息传递渠道。“清明节”期间，全镇不放假，镇村干部没有特殊情况不得外出，保持通讯畅通，切实做好应急处置工作；同时，全镇实行森林火情“零报告”制度，各村每天下午4时30分前必须向镇党政办报告情况。
四、工作任务和步骤
（一）宣传动员阶段（即日起至某某年3月25日）。制订实施方案、成立领导机构、组织召开会议，部署工作任务，广泛开展森林防火宣传，全面启动清明节森林防火工作。
（二）排查整治阶段（某某年3月25日至3月31日）。对照任务要求，落实各级各单位的森林防火责任，组织专职护林员等开展巡山护林和森林火险隐患排查整治，及时消除火灾隐患。
（三）重点防范阶段（某某年4月1日至4月7日）。加强值班工作，专职护林员开展全天候巡山护林，森林扑火队员全部靠前驻防，重点落实镇、村干部在主要进山路口设卡检查，收缴香烛纸钱、烟花爆竹等易燃易爆物品，杜绝火源火种进山入林。镇政府将派出工作组加强督促检查。
五、工作要求
（一）提高认识，加强领导。春季特别是清明节期间历来是森林火灾高发、易发时段，加之天气转晴、气温回升，森林火险等级升高，容易引发大的森林火灾事故。各村务必高度重视，切实加强组织领导，将各项森林防火措施落到实处。镇政府专门成立了由镇长任组长的清明期间加强森林防火工作领导小组，各村也要成立相应领导机构，进一步加强对森林防火工作的统筹协调和调度指挥。
（二）强化督导，夯实责任。镇政府将成立专项督查组，及时组织开展森林防火检查督导工作，推动森林防火责任制、森林火险隐患排查、加强巡山护林等森林防火各项措施落实到位，确保问题早发现、早处置，消除山火隐患。同时，将严格落实森林火灾事故责任追究工作，对火灾防控工作不到位、措施不得力、成效不明显，导致发生森林火灾多发、频发的，要依法依纪严肃追究有关单位和人员的责任。
清明节森林防火工作实施方案范文 篇2
各村委会，乡直各有关单位：
现已进入春季森林防火期，4月4日清明节即将来临，进入林区、景区踏青旅游等人为活动将大量增加，野外火源管理难度加大，森林火灾隐患也随之增多。为此，各村务必高度戒备，采取有效措施强化辖区踏青旅游点的火源管理，做到早宣传、早部署、早行动，确保踏青日防火安全。现制定具体工作方案如下：
一、工作任务
（一）加强领导部署。由乡两委成员挂点联系各村森林防火工作。乡森林防火指挥部及时召开会议专门研究、部署清明节森林防火工作，并根据我乡实际情况制定清明节扫墓祭祀、踏青旅游防火预案，认真组织，周密部署，做到主要领导亲自抓，分管领导具体负责，各村积极配合行动。
（二）深入宣传教育。各村要结合春季森林防火宣传月活动深入开展清明节森林防火宣传工作，各村要开通广播宣传，在各踏青旅游沿线、扫墓祭祀进山路口设立警示牌，在公路沿线悬挂横幅，安插宣传彩旗，张贴宣传标语。同时，由各村护林员负责发放《罗源县清明移风易俗倡议书》和《致全县公民的一封信》，使森林防火工作真正做到家喻户晓。
（三）严禁火种进山。各村要根据实际对辖区内所有的踏青点及扫墓祭祀点进行部署，并组织力量在上山路口设卡检查，严禁火种进山。各村护林员要上岗到位，强化巡查，重点对坟墓集中区进行巡查，杜绝燃放烟花爆竹和焚烧香烛、纸钱。
（四）开展劝导禁火。各村要成立巡查队伍，负责踏青、扫墓地段的森林防火工作。各村应在清明前将上山沿线路段的枯草等可燃物清除，并在清明节组织村干部和护林员到踏青及扫墓集中点安营扎寨，布防检查，开展面对面的教育劝导和查禁工作，做到见烟就灭，违章重罚，堵塞漏洞，消除隐患。
（五）加强实地管护。各村要组织应急队伍整装待命，随时应对紧急情况发生；各扫墓祭祀、踏青点周边的行政村、自然村要组织村干部、护林员到主要林区地段进行实地巡查，禁止一切未审批的野外用火，包括炼山、烧田埂草、果园清杂、野外烧饭等，做到防范于未然。
（六）加强值班调度。清明节各村要加强值班，做到信息传递迅速、及时、准确，一旦发现火情，要及时报告，迅速组织扑救，努力减少损失。严禁组织残疾人、孕妇和未成年人以及其他不适宜参加森林火灾扑救的人员参加森林火灾扑救工作。
二、工作安排
乡两委成员及干部职工分线安排：
上基点线：杜武义、黄新春、辛幼霞、邱奕锋、上基点各村包村干部、村主干、村护林员、扑火队员10名。
下基点线：叶自楠、游垂元、林升、陈熙、廖怀河、下基点各村包村干部、村主干、村护林员、扑火队员10名。
以上人员在清明节期间负责对各村进山路口进行管控、宣传，杜绝一切火源带进山中。
清明节森林防火工作实施方案范文 篇3
“清明”即将来临，各种祭祖扫墓活动已陆续开始，野外用火剧增，同时进山踏青旅游等人员活动增多，森林防火工作进入关键时期。为切实做好“清明”期间的森林防火工作，确保全乡人民群众生命财产和森林资源安全，根据上级文件精神，结合本乡实际，特制定本工作方案。
一、工作目标
认真贯彻区森林防火工作会议的要求，进一步落实森林防火行政领导负责制，以宣传为先导，以深化落实责任为重点，实行一级抓一级，层层抓落实，形成良好的森林防火氛围，全面提高群众的森林防火意识。切实加强领导，精心部署，把森林防火责任落实到人，落实到山头地块，不留死角。建立起“领导重视，政府负责，群众广泛参与，全社会积极支持”的森林防火工作新机制。提倡文明祭祖，禁止明火上坟，确保清明节期间无森林火灾和人员伤亡。
二、工作重点
（一）前期工作
1、向群众发放“森林防火一封信”等宣传材料，在醒目位置悬挂横幅、张贴标语，做好文明祭祀宣传，倡导群众“鲜花祭祀”、“植树祭祀”等，做好在集中焚烧池内统一祭祀的引导工作。
2、洽舍乡中心学校开展森林防火宣传教育活动，充分发挥中小学生对家长和亲属的森林防火宣传作用，确保无烟上坟、文明祭祖。
3、各村召开工作部署会议，安排“清明”期间人员值班、村两委干部包片责任地块责任、落实重点人员包保责任。
4、对近两年来新增的坟墓要重点看守，防止群众提前上坟燃放烟花爆竹、焚烧纸钱引起森林火灾。
5、切实加强野外火源管理。各村护林员巡逻时，发现野外用火要及时制止和上报；对防火重点区域要加强巡护；各村对防火重点人群要落实监管措施。
6、认真做好扑火准备工作。核实好森林防火应急队员名单和联系号码，要全面检查防火物资，备齐备足扑火工具，一旦出现火情立即组织扑救。
7、全体乡干、村两委干部、护林员和乡村两级森林防火应急队员要确保通讯畅通。
（二）“清明”期间工作（4月5日至4月7日）
1、乡、村安排人员在村委会值守，严格执行24小时值班，12小时巡查制度，确保信息畅通和火情“0”报告。
2、乡村组干部、护林员早上7：30必须到责任点、责任区开展工作，直到下午17：30方可撤离。
3、重点地段包保人员要切实履职，管护到位，做好群众的宣传引导；各村要落实重点人员“一对一”包保责任制，确保不发生玩火走火事件；在各步道合理设置防火提醒牌，对外来游客等主动加强宣传，不要在野外用火。
4、在集中焚烧池边设鲜花发放点，要求做到“鲜花上山、纸钱入池”。
5、服从区四大班子领导指挥森林防火工作，协调各村对接安排好帮扶单位人员开展森林防火工作。
6、乡防火办对各村、包保责任人工作落实情况进行实时督查抽查。
7、“清明”期间，乡村组干部、护林员、应急队员要执行外出报告制度，并保持通讯畅通。
三、工作要求
1、要充分认识到“清明”期间森林防火的严峻形势，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，扎实有效地开展“清明”期间森林防火工作，确保森林防火工作不出问题。
2、联村领导要切实加强对所联系村森林防火工作的领导和督促，把防火工作落实到人。防火工作由各村书记、主任负总责，要落实重点地段人员的包保。
3、各村要加强值班，实行24小时值班制度，接到森林火情报告的要在第一时间向乡党政办（电话3__11__）报告，不得越级上报、瞒报，要确保信息畅通。
4、各村对本村内的痴、呆、傻人员进行一次排摸登记，落实监护人员和监护措施，做到不玩火、不到森林边缘活动。
5、护林员要坚守岗位，加强巡逻检查，管死各类野外用火。乡林业站和各村委会要加强对护林员的管理和监督，发现一次不在岗的，予以警告，二次不在岗的扣发50元工资，发现三次不在岗的，予以辞退。
6、如发生火情，要科学组织指挥扑救，确保不发生人员伤亡事故。
7、对责任不落实、巡山护林不到位、措施不得力，导致森林火灾发生或造成严重后果的，乡纪委将依纪依规追究有关领导和直接责任人的责任。
清明节森林防火工作实施方案范文 篇4
清明节期间是年度森林防火工作的关键时间，为切实做好清明期间的森林消防工作，最大限度地减少森林火灾造成的损失，保护森林生态资源和人民群众生命财产安全，构建绿色和谐社会，促进经济社会可持续发展，根据《中华人民共和国森林法》、国务院《森林防火条例》和《xx省森林消防条例》的有关精神，结合我乡实际，特制定本方案。
以宣传为先导，以深入落实责任为抓手，加强领导，精心部署，把森林防火责任落实到人，落实到山头地块，不留死角，建立起“领导重视，政府全面负责，乡村齐抓共管，群众广泛参与，全社会积极支持”的森林防火工作新机制；提倡文明祭祖、禁止明火上坟，确保清明节期间无重大森林火灾、人员伤亡事故；确保全年森林消防工作再创好成绩。
工作职责
（一）乡护林防火指挥部主要职责
1、制定和落实森林防火各项措施，抓好队伍建设和制度建设，落实防火经费。
2、督促各村抓好护林防火工作。
3、统一指挥扑救灾火工作。
（二）乡森林防火办公室主要职责
1、防火期（xx月1日至次年4月30日）内监督乡值班人员值班，检查值班记录，并作好防火工作日志（巡逻日志）的填写。
2、开展防火宣传，落实防火措施，组织乡野外用火巡查队巡逻和督查各村做好防火工作。
3、一旦接到火情报告，立即通知相关村并及时组织人员赶赴火场扑救。
（三） 联片领导主要职责
1、负责所联片各村及时落实好各项防火工作任务，把各项防控责任加以细化，落实到人，落实到林地，落实到山头。
2、所联片发生火情时，要亲自到现场，组织人员扑救。
（四）联村干部主要职责
1、组织落实所联村防火各项工作。
2、遇高火险天气必须到村，安排人员在主要路口、重点地段巡视山林，巡查野外用火。
3、所联村发生火灾时，联村干部必须到现场组织扑救工作。
（五）村干部主要职责
1、防火期内，宣传防火知识，提高村民防火意识。
2、部署落实本村护林防火工作，建立村护林防火工作台帐，认真做好各种记录，全面落实护林防火各项措施。
3、安排村干部轮流值班，并保持全天24小时通讯联络畅通，督促护林员坚守岗位。
4、护林防火关键时期，村书记、村主任及村两委会干部必须与护林员一起巡视山林，巡查野外用火。
5、一旦有火情要立即组织人员上山扑救，把火灾消灭在萌芽状态，并确保扑火安全，不出现人员伤亡事故，协助县乡做好案件查处工作。
（六）村森林防火检查点工作职责
1、执行《森林防火条例》和《宁海县人民政府森林防火禁火令》、《关于严禁党员干部、国家工作人员明火上坟祭祖的通知》和有关森林防火的法规、制度和政策。
2、村森林防火检查点要对过往的行人和车辆认真进行防火检查。进入林区的人员和车辆必须接受检查点人员的检查。要把进山人员的人数、入山时间、地点、入山理由、身份证明、作业性质等一一进行登记，可作为追查依据。
3、在检查中发现有打火机、烟花爆竹、千张、蜡烛的，一律收缴，禁止一切火源带上山，确保森林防火工作到位。
4、现场发放宣传资料。
（七）村护林员主要职责
1、护林员要按时上岗。专职护林员除雨雪天外，每天要到所辖地段巡视山林，检查进山群众，坚决制止野外用火，并记好巡山记录。
2、一旦有发现火情要立即汇报，组织扑救，查明起火原因和肇事者，配合乡防火办和县森林公安做好查处工作。
（八）乡村扑火队主要职责
1、坚决服从命令，听从指挥。平时加强训练，提高整体扑救能力。
2、接到火情扑救命令，迅速集合出发，不得贻误，要全力以赴，以最快的速度扑灭火灾，实现“打早、打小、打了”的目标。
（一）乡党委政府对森林防火工作实行奖罚责任制，专项列入经济社会责任制考核，与乡干部年度考核挂钩。在清明节期间，每发生一次森林火灾的，给予一次督查通报，并扣发奖金200元；扣联村干部奖金200元。
（二）乡党委政府对发生森林火灾村，要查清责任，发现有渎职、失职行为的，按照《宁海县森林防火工作责任追究制度》追究有关领导和责任人的责任。
（三）乡森林消防办公室要切实加强管理与监督，开展对乡政府聘用护林防火巡查员的督查考核力度，要求护林员必须坚守岗位，加强巡逻检查，管住各类野外违章用火，做到从源头上杜绝森林火灾的发生。在监督管理中，发现一次不在岗的，扣发100元工资，发现三次不在岗的，予以辞退。
（四）因上坟祭祖引发森林火灾造成重大损失的，肇事者必须在限定时间内自行将其祭祀的坟墓搬迁至当地生态公墓区，逾期不搬的，由乡政府会同县民政、公安等有关部门予以平毁，并对肇事者依法从严查处。受害面积30亩以下的，可以拘留的一律拘留；30亩以上的依法追究刑事责任，已经查明肇事者的森林火灾，除林木损失赔偿外，扑火人员的工资和生活补助费、车辆费、森林复绿等费用由肇事者支付。
（五）乡机关、乡属企事业单位党员干部职工要模范遵守县政府有关规定，自觉执行《关于严禁党员干部、国家工作人员明火上坟祭祖的通知》精神，违者除依法追究法律责任外，还要追究党纪政纪的责任。
（六）公安派出所、乡森林消防办公室、乡综治办公室坚持依法、从严、从速的原则，加大对森林火灾案件的打击力度，起到警示后人的作用。
七、村干部奖惩办法
（一）森林防火工作纳入村干部日常考核工作，在森林防火期内，森林防火要求村干部作为主要工作来抓。
（二）对护林防火工作实行党政同责，落实一票否决制。村党支部书记、村委会主任是防火工作的直接责任人，承担全面领导责任。在护林防火工作中有下列情形之一的，由有关部门追究相关责任，分别给予通报批评、作出书面检查、经济处罚、党政纪处分，并报有关部门备案，情节严重的移送司法机关追究法律责任。
（1）对护林防火工作未引起高度重视，未认真传达、执行上级有关精神，隐患排查等工作不力的。
（2）未与傻、痴、呆、疯等弱智人员监护人签订《森林防火责任状》，护林防火责任不落实的。
（3）护林防火宣传教育未开展或未书写、翻新防火标语，村规民约未制定或存在盲区、死角未执行的。
（4）未按要求建立村义务扑火队、未组织开展扑火安全常识培训、未配备必要的扑火装备和机具；发生火灾扑火队员无法及时到火场扑救或组织扑救不力的。
（5）发现火情，缓报或瞒报超过半小时；发生火灾后，贻误最佳扑火时机，未迅速组织扑火队伍和村民进行扑救的。
（6）所在村一年内发生多起野外违法用火、火警或发生重大火灾的。
（7）因扑救火灾造成伤亡的。
清明节森林防火工作实施方案范文 篇5
当前正值春耕生产季节，野外用火急剧增加，特别是清明节临近，群众扫墓、祭祀等活动大幅增加，野外火源点多面广，管理难度加大，森林火灾隐患愈加突出，森林火灾易发，森林防火形势十分严峻。为切实做好当前森林防火工作，打好清明防火“攻坚战”，确保全镇森林资源和人民群众生命财产安全，根据县森林防火指挥部的要求，结合本镇实际，制定本方案：
一、从严落实责任。各村、镇直有关单位要进切实加强组织领导，认真贯彻“预防为主，积极消灭”的方针，充分认识做好森林防火工作的重要性，不可有丝毫松懈和大意，把“清明节”期间的森林防火作为当前一项重要的任务来抓紧抓实；严格落实村书记负责制、部门负责制，落实经营者主体责任，落实某某涉林单位自防责任，落实护林员和其他有关工作人员责任，凡因责任不落实和措施不到位发生森林火灾的，要严肃追究有关责任人的责任。
二、全方位开展森林防火宣传教育。各村、镇直有关单位要结合实际，集中开展森林防火宣传活动，推动森林防火进村入户、进社区、进单位、进学校、进企业，不断增强全民防火意识。充分运用广播、微信、横幅、标语、车辆等多种手段，增强宣传效果，普及森林防火常识，时刻提醒注意防火；要加强警示教育，以案说法，及时通报典型火灾案例，曝光森林火灾责任追究情况和肇事人员处罚结果，发挥威慑警示作用；着力提高全民防范森林火灾的自觉性。倡导鲜花祭扫、踏青遥祭、植树缅怀等祭扫方式和集体共祭、社区共祭、家庭追思等现代追思活动。
三、严密野外用火管控措施。野外火源管控是预防森林火灾的关键，也是森林防火工作的短板和难点。清明前后是森林火灾的高发时段，各村、镇直有关单位要认真分析野外火源管控存在的突出问题，结合各自实际，制定最严格的制度，采取最有力的措施，全方位加强野外火源管控工作。坚决筑牢用火审批、入山检查、林内巡护、分级包保、到点到人和联防联保等“六条防线”，及时清除火灾易发、多发区域可燃物；对于林内和林缘上坟烧纸、燃放烟花爆竹等用火行为，要切实加大引导和管控力度，落实防控措施；对特殊人群严加监管，对重点区域要落实专人严加看守；三级以上高火险天气，严禁某某一切野外用火。
四、强化值班调度和信息传递。各村、镇直有关单位要安排人员24小时值班和领导带班，确保信息畅通，随时掌握辖区内火情动态，遇有情况要第一时间报告，及时做好上传下达。从3月28日开始到4月5日止（雨天除外），实行森林火灾零报告制度，各村在每日17时前向镇森防指办公室（24071__）报送当日情况，紧急情况随时报告，严禁瞒报、迟报、漏报。
五、全面做好应急准备。密切关注火险天气形势，加强预警监测，及时发布森林火险等级和高火险警报，严格按应急预案要求开展防控工作，安排足够人员应急待命，认真落实好组织指挥、人员调配、经费保障、器材和物资、通讯联络、运输车辆和后勤保障等应急准备工作。牢固树立“以人为本、科学扑救”的思想，主要责任人靠前指挥；扑火队加强战备值班，发生火情要快速出击，重兵扑救，确保“打早、打小、打了”，最大限度地减少火灾损失和不良影响。
六、集中开展专项督查。要强化工作落实的力度，有针对性地开展森林火灾隐患排查，发现问题立即整改，坚决消除火灾隐患。各村、镇直有关单位要及时组织人员深入基层一线对火灾隐患及防控措施的落实情况进行自查自纠；镇包村领导和干部要及时深入责任区开展工作指导和检查；镇森林防火指挥部要对组织保障、责任落实、部门履职、宣传教育、人员在岗、火源管控、隐患排查、制度和防范措施落实、应急准备等方面及时开展明查暗访，特别是要重点检查管控措施是否具有针对性，执行是否严格、到位、有效，是否存在管理上的漏洞和盲区，发现问题要立即督促整改。
七、及时开展巡查和打击行动。龙栖山森林派出所要安排足够警力及时开展巡查，切实加大执法打击力度，对违规野外用火行为，发现一起，从严查处一起；对森林火灾案件，要快侦快破，依法从重从快打击肇事者。
培训实施方案(4篇)
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培训实施方案(篇1)
新时期的农民夜校只有办成集多功能于一身、能够满足农民多样化需求的活动场所，才能具有吸引力、凝聚力和生命力。因此，夜校应具有如下功能：
(一)科技培训功能。根据农民创业致富的要求，本着干啥学啥、学啥干啥的原则，有针对性地开展科技培训活动。
(二)文体娱乐功能。经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的文体活动，让农民活跃起来、高兴起来、团结起来。
(三)信息发布功能。多渠道收集并及时发布政策、市场、价格、劳动用工等信息，让夜校成为农民致富的“千里眼”和“顺风耳”。
(四)法律普及功能。有计划地组织农民学习相关法律和政策知识，让农民做到懂法、守法，并学会运用法律保护自身的合法权益。
(五)交流与沟通功能。通过各种培训及文体活动集聚农民，使农民便于沟通信息、交流经验，引导农民走共同创业、共同致富之路。
(六)民主议事功能。增强村务工作透明度及农民参与度，对村里需要民主决策的事项，组织农民代表进行讨论和表决，真正做到“管理民主”。
培训实施方案(篇2)
(一)加强组织领导。各村、社区要切实履行“农民夜校”建设职责，建立健全沟通协调机制，定期向乡党委、政府上报建设情况，乡党政办、农业中心定期督促检查通报。各村社区要大力宣传开办“农民夜校”的重大意义、工作措施和学用成果，努力营造人人知晓、人人参与、人人支持的良好氛围。乡党委将农民夜校开办工作纳入党建重点工作，每季度与党建常规工作一起检查考核，适时开展现场观摩交流和示范夜校评选活动，总结推广典型经验，特别要注重总结宣传利用夜校服务脱贫攻坚的典型案例和成功经验，推动“农民夜校”建设工作持续健康快速发展。
(二)加强统筹结合。各村、社区要把“农民夜校”建设与“四好村”建设统筹结合，农民夜校举办工作是评选“四好村”的必备条件，要注重与科技、教育、文化、卫计、党校等单位结对共建，用好外部资源;全体乡班子成员和机关干部要“走基层”活动和脱贫帮扶，做好“农民夜校”调研指导、解决问题，不断提高“农民夜校”办学水平。
(三)加强经费保障。将“农民夜校”建设经费纳入村级日常运行维护费用保障，在村级党组织服务群众专项经费中安排资金用于“农民夜校”日常开支。有条件的村社区，可以整合涉农项目资金支持“农民夜校”阵地建设。乡政府统筹农业技术、乡村旅游、劳务开发、农村电商等培训项目和师资力量向“农民夜校”倾斜，统筹抓好农业、畜牧、林业、水产等专用教材建设，更好更高效地服务农民脱贫致富。
(四)加强督查检查。乡党委、政府将“农民夜校”工作纳入20XX年度乡对村社区目标考核内容，在特色工作中申报加分，在目标考核总分值中扣分。贫困村“农民夜校”工作同时纳入乡“五个一”帮扶力量考核内容。乡党委每季度对“农民夜校”建设情况进行专项检查，如发现工作推进不力、建设进度迟缓等情形，将从严追究问责。农民夜校日常建设和考核工作由乡党政办牵头负责，夜校培训和教学资源组织由乡农业中心负责，其余乡直部门和各学校配合做好教学工作。涉及乡党委、政府管理的干部作为农民夜校兼职教师的，工作任务完成情况纳入乡机关干部工作绩效考核;外聘教师和联系帮扶单位选聘教师工作情况由乡党委定期向派出单位通报。
培训实施方案(篇3)
（一）专业能力测试。
中学教师按高考要求、小学教师按中考要求组卷。客观公正评卷、评价和反馈。
1、在每月最后一个星期的星期三20:30组织一次专业测试；
2、本学期组织一次参与高三年级月考。
（二）加强基本功训练。每月各交一篇硬笔和软笔书法，每学期举行一次三笔字现场比赛。
（三）上好汇报课。每月在教研组、备课组内上一节公开课；一学期在全校范围内上一节汇报课。
（四）完成听课任务。每周至少听导师课3节。教学任务不满的特岗教师，必须以听课任务来补齐，2节折合为一课时。没有安排教学任务的特岗教师，每周至少听10节导师或老教师的课。
（五）参加讨论培训。安排学校有经验的骨干教师、高级教师或聘请专家，每月一次对教师教育、教学、教研等方面专题培训。
（六）坚持理论学习。坚持学习教育教学理论，每月交读书笔记一次，每学期有5000字左右的学习笔记。
（七）加强经验积累。每学期向《三师中学教研》至少撰写一篇与教育教学有关的教学随笔或论文；结合教育教学实际，撰写“教育日记”（每月不少于1500字），每学期完成一个教学案例或教育故事。
（八）上交培训材料。每学期结束时应及时上交总结性的小结及相关资料。
培训实施方案(篇4)
（一）筹备阶段（20xx年7月）
1、深入培训需求调研。全区范围内采取填写电子调查问卷、走访座谈等方式开展培训需求调研，充分了解我区产业发展情况和农民实际需求，深入科技示范户、种养大户、专业合作社等组织，通过座谈、走访和信息化手段，开展培训需求调查摸底，为制定实施方案提供重要依据，科学确立培训对象及培训课程。
2、加强培训机构建设。根据上级文件要求，XX市XX区农业广播电视学校遴选确定培训机构、田间学校、实训基地。培训机构应熟悉农民培训特点，具备必要的师资力量，必须严格按照实施方案要求组织开展培训工作，逐班次建立真实、完整和规范的培训档案，做好学员信息采集报送和培训后跟踪服务、整体考核管理工作，逐步建立起规范有序有效的培训工作运行机制，确保培训质量。
3、遴选培训对象。多举措做好高素质农民培训招生宣传工作，统筹考虑从业人员状况和人才需求，组织有一定文化基础，正在从事或有意愿从事农业生产、经营、服务的务农农民和返乡入乡创新创业者，登录中国农村远程教育网（XX）“农民教育培训申报系统”或手机下载“云上智农”手机APP报名参加培训，并按照实施规范精准遴选，经各乡镇政府、农业农村局和培训机构审核后确定为培训对象，录入农民教育培训对象库，实施规范管理和服务。
4、加强师资队伍建设。更新扩大高素质农民培训工程师资库，遴选熟悉“三农”，具有丰富专业知识和实践经验的专家承担相应的培育任务。
5、建立模块化课程体系。培训课程包括综合素养、经营管理、专业技能、实习实训（跟踪服务）、线上学习等教学模块。综合素养课包括但不限于思想政治、农业通识、农业农村政策法规、文化素养等课程；经营管理、专业技能课包括但不限于乡村治理、农业生产技术、农业经营管理、农产品营销、绿色发展等课程；实习实训（跟踪服务）选择新型农业经营主体发展典型案例进行现场观摩、剖析、到学员本人产业运营地点进行现场指导服务；线上学习选择定点在线学。
（二）培训阶段
根据我区产业发展情况和农民实际需求，按照“经营管理培训在市、生产技能培训在县”和“1+X”模式，科学设置培训内容，按产业周期分段培训，坚持课堂教学与现场教学并举，教师授课与学员自学相结合，实地指导与远程教学相结合，确保培训质量和效果。
1、实际操作技能培训（20xx年8月-12月）：实际操作技能采用集中培训、田间课堂、现场指导、技术服务和观摩考察相结合的培训模式。主要学习农业生产过程中的重要及先进技术，侧重提升专业技能水平、实际操作能力和生产效率，培养学员自身发展能力。
2、经营管理集中培训（20xx年11月）：根据市农广校统一安排，组织学员在市培训基地集中培训。主要培训农民职业素养、“三农”新形势、农产品质量安全、绿色生产、农产品品牌创建与市场营销、“互联网+农业”、现代农业经营与管理、农业农村政策等内容。
3、跟踪服务（20xx年1月-4月）：根据学员需求，安排教师结合农时不定期对学员进行跟踪指导，建立学员跟踪服务支持平台，为学员提供远程学习、信息推送、沟通交流等服务。
（三）提升实施阶段（20xx年4月-5月底）
总结20xx项目实施经验，进一步创新农民教育培训模式、完善信息服务平台、建立健全农民教育培训制度。
