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小学六年级期末试题【篇1】
一、看拼音写词语。
chdǐmilmiǎoshchnɡxinɡodnkuhuā
（）（）（）（）（）
二、照样子，找规律，填成语。12分
1、五光十色_____钧_____发_____方_____计_____里挑__________花_____门_____通_____达_____全_____美
2、议论纷纷书声__________怒气__________雄心_____风尘__________人才__________千里__________
3、争先恐后删_____就_____杨_____避_____深_____浅__________口_____声_____腔_____调_____嘲_____讽
4、胆小如鼠心乱如_____暴跳如_____惜墨如_____骨瘦如_____爱财如_____视死如_____
三、按要求写句子。16分
1、根据同一个词语的不同含义造句。漂亮⑴作出色讲：_____________________________________________⑵作好看、美观讲：_____________________________________________
2、选择恰当的关联词将两句话合并成一句话写下来。虽然但是因为所以如果就⑴全国人民万众一心，众志成城。我们战胜了非典。_______________________________________________________________⑵苏通大桥建成了。南通的经济会发展得更快。_______________________________________________________________⑶今晚是大年夜。可怜的小女孩还在街上卖火柴。_______________________________________________________________
3、把句子写具体。⑴一阵秋风吹来，（）桂花（）飘落下来。⑵（）桑娜（）收留了西蒙的孩子。
4、把陈述句改成反问句。这三克镭体现了居里夫人伟大的人格。________________________________________________________________
四、改错（共有两处错别字，两处病句）。6分
在紧张的学习之余，我们毕业班的同学开展了别开生面的许多活动：顽雪，包馄饨，开趣味运动会每当回忆起那些快乐的时间，我们都兴奋不已！
五、排列句序。5分
（）我走近一间教室，站在窗外。（）我上了岸，穿过市区，向郊外走去。（）校园里很静。（）不记得走了多远，看到前面有一所乡村小学。（）只见一位年轻的台湾教师，正在教孩子们学习祖国的文字。（）白色的围墙，门外栽着一排树。六、填空。22分六年来，我们诵读了许多脍炙人口的诗词，还记住了不少发人深省的名言警句，让我们打开记忆的闸门
1、我们读过的古诗中赞美春天的有_________写的《______________》，描写送别情景的有_______写的《_____________》，反映军旅生活的有_______写的《__________》，抒发爱国情怀的有_______写的《__________》.
2、在即将离开母校的日子里，我们常常想起老师的谆谆教诲。当我们淘气贪玩耽误了学习时，老师教育我：少壮不努力，________________。当我们为写作而烦恼时，老师启发我们：生活是写作的源泉，________________，绝知此事要躬行。当我们遇到困难想退缩时，老师鼓励我们：锲而不舍，___________。
3、毛泽东主席是伟大的军事家、革命家，还是一位豪放的诗人，他写的《卜算子咏梅》给我们留下了深刻的印象：____________________，______________，_____________________，______________________。________________________，______________________，____________________，______________________。
一、阅读课文片断，完成练习。9分鼎（dǐngdǐn）
在（远古古代）的时候，是中国先民使用的一种炊（cuīchuī）具，后来又发展成为一种礼器。中国成语中有钟鸣鼎食和一言九鼎之说，反映了鼎在中国古代社会生活中的（独特特别）地位。鼎作为一种重要礼器象征着团结，统一和权威，是代表和平、发展，昌盛的吉祥物。这座世纪宝鼎，集中国古代青铜器艺术之大成，熔古代技艺与现代科技于一炉（llǘ）。它的整体结构、艺术造型和纹饰配制，（显现显示）了中华民族的悠久历史和灿烂文化。
1、世纪宝鼎是中国在__________________________（什么时候）送给____________________________的珍贵礼物。
2、用画出括号内的正确读音和合适的词语。（共六处）
3、作为一件珍贵的艺术品，世纪宝鼎象征着_______________________，它的艺术价值在于____________________________________________。
4、如果有一天你来到纽约联合国总部，站在世纪宝鼎前，你会想些什么？用一两句话写下来。____________________________________________________
二、阅读短文，完成练习。19分
___________________________暑假的一天，我漫步在西双版纳的油棕林里，忽然从身后传来稚嫩的童音：大姐姐，要树菠萝吗？我回过头，只见一个傣家小姑娘眨着眼睛冲我笑，那双眼睛如清泉一般清澈、透明。你卖吗？望着这大约七八的小姑娘，我反问道。我我不卖。那双会说话的大眼睛流露出一种渴求。刹那间，那目光落在我的书包上，又突然如闪电一般转移开。傣家小姑娘的眼皮垂了下来，长长的睫毛遮住了她那双明眸。大姐姐，我只想换你书包里的书你会读书吗几年级我不解现在傣家富了怎么还不给孩子买书呢上三年级了，可爹娘说傣族姑娘不用读书，会干活就行了，我已经一年没去上学了我有几本书，但不够读那失神的大眼睛，流露出无可言表的忧伤，我的心被深深触动了－不是么？虽然傣族重女轻男，但干活是女人们的事，读书却是男人们的事，这是导游多次给我们讲过的。你学习好么？我在班里总考第一，所有的男生都比不过我，可大姐姐那双眸眨着亮晶晶的光，那金色的光点，又一次跳跃在我的书包上。小姑娘的话不知怎地咽住了。∥微风轻轻拂过，油棕的叶片被吹得哗哗的响，小姑娘秀美的长发被风托起，星星般的眼睛在太阳的照耀下一闪一闪。多么美的景致，多么可爱的小姑娘。我又能为她做点什么呢？对我从书包里掏出所有的书，把适合她的书都给了她。小姑娘笑了，笑得是那样甜，美丽的大眼睛里流露出说不尽的欣喜与感激。大姐姐，这些都给你，这一筐都是树菠萝。傣族小姑娘接过书，把背在背后的筐送到我的手中之后，便迅速地跑开了。小妹妹，我不要这些，书是送给你的。小姑娘停了下来，亮亮的大眼睛望着我：大姐姐，这就算个纪念吧！她向我挥着手，谢谢你。∥一群红嘴鸥从天空飞翔而过，渐渐地消失了，留下一片抹不掉的白色。小姑娘的身影也渐渐远去，但那充满渴求的眼睛却深深地印在我的脑海中∥
1、给短文加上合适的题目，写在――上。
2、给第4小节空白处补上标点。
3、眼睛是心灵的窗户。本文作者善于观察，并在多处细致描写了小姑娘的眼睛，请细细品味文中画――的句子，想想小姑娘此时会在心里说些什么？写下来。你还欣赏哪几处？请选择两句写下来。
4、根据分好的段落，概括段意。第一段：第二段：第三段：
5、小姑娘那充满渴求的眼睛却深深地印在我的脑海中，她渴求的是什么？读了这篇文章，你想到了什么？
小学六年级期末试题【篇2】
一、基础知识（36分）
1、美的书写给人美的享受，请根据拼音正确美观地书写汉字。（8分）
Bǎojinfēngcngmlchū,mihuāxiāngzkǔhnli
2、揣摩下面句子中精疲力竭的意思和其中精的意思，写出三个含有精字的成语，其中的精与精疲力竭中的精意思相同。（4分）
尽管精疲力竭，这天晚上他们还是夜不成眠。
含精字的成语：
3、给带点的字选择正确的解释，将其序号填在括号里。（8分）
绝：①断绝；②完全没有，穷尽；③气息终止，死亡；④走不通的，没有出路；⑤独一无二的，没有能赶上的；⑥极，最；⑦绝对（用在否定词前）
（1）年轻的小仲马拒绝以父亲的盛名做自己事业的敲门砖。（）
（2）狼牙山五壮士把敌人引上了绝路。（）
（3）好好学习的决心绝不能动摇。（）
（4）他有了一个绝妙的主意。（）
4、判断下面的叙述是否正确（正确的打，错的打）（4分）
（1）《穷人》一课中，嗯，是个问题！和嗯，你看怎么办中的两个嗯
字朗读时语调是一致的。（）
（2）但悲不见九州同与但使龙城飞将在中的但意思相同。（）
（3）按部首查字法，甘字应查一部。（）
（4）我的心激动得要跳出胸膛一句运用了比喻和夸张的修辞手法。（）
5、下面句子中没有语病的一项是（）（4分）
A、我们人类不但要适应环境，还要改造环境。
B、三个学校的老师参加了这次会议。
C、五月的西湖是美丽的季节。
D、我们把教室的课桌椅擦得干干净净，整整齐齐。
6、补充成语（8分）
A、千里之行，__________。B、明修栈道，__________。
C、__________，不可言传。D、螳螂捕蝉，__________。
二、现代文阅读（24分）
阴影与阳光
14岁的中学生小佳觉得自己这几天倒霉透了。
前天，因为出黑板报的缘故，他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半，突然他想看看高年级的黑板报出得怎么样，取取经。但是人家教室的门已经锁上了。于是他从自己教室搬来了一张凳子。人站在凳子上，高了。这样他就可以通过墙上气窗，看到人家教室里的黑板报了。
正在他脸贴着玻璃，专心注视的时候，值班老师走了过来，有点狐疑地问了他一番后，就要他赶快回家。
巧的是，这天夜里，这一层的办公室遭窃。所有老师的抽屉都被翻动，连零星小钱都被搜走。
这样，作为最后一个离校又有点古怪行为的学生，就有理由被唤到教务处谈话。虽然班主任和熟悉他的任课老师全都担保他是个品学兼优的好学生，但是从教务处出来的小佳仍忍不住掉眼泪，因为班上竟有不明真相的同学，用一种陌生的眼光打量他，包括和他挺好的同学。
今天的事更是倒霉了。现在他向妈妈哭诉今天的遭遇。
放学回家途经一个专卖复习资料的书屋，买了两本书后，刚准备跨上自行车时，迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱，纸箱破了，里面的儿童玩具散落一地。待车上司机发现，将车停下来时，周围已有人趁机捡了便宜溜走了。他看司机挺急，就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里。好事做完后，他的自行车却不见了！那是才买了不久的新车啊！
好心没好报！小偷太坏了！呜呜呜小佳边说边哭，眼泪越流越多。
哭什么？哭了车子能回来吗？傻瓜！以后一定要接受教训。俗话说，各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。这是有一定道理的。妈妈不是要你做个自私的人，问题是现在风气坏，人心不古，所以要学会保护自己，不要多管闲事，免得招惹是非小佳的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。
你在培养儿子朝自私发展吗？小佳的爸爸从外面踏进门，听到了妻子的话，打趣道。
你倒还有精神说笑话，你儿子前天为班级做好事，被人疑心当贼，今天做好事，被贼偷了！小佳的妈妈把儿子今天的遭遇愤愤地说给了丈夫，一旁的小佳哭得更厉害了。
噢，是这样。儿子，你的运气确实太坏了！爸爸今天的运气倒有点好。你知道的，我是去那家摄影社取照片的，取完照片，回来路上觉得今天天气挺热的，这里有个人用自行车推着两袋西瓜在卖。我挑了一个，过了秤，正好10元钱。我付了钱，骑上车就走。骑了大约20米，忽听背后有人在叫。我回头一看，那个卖西瓜的骑着车子朝我追来，一边招手，一边叫我停。我停了车，才知道原来我错将百元大钞当成10元票给了他，他是来追还我90元钱的！儿子，你想想看，他完全可以不管这件事，要还，等我找上来也不迟；他还可以赖掉，；因为我没有凭证；他还可以发现此事后马上溜走，那就不会引起任何纠葛。现在他却冒着烈日，骑着笨重的车子一路追来，为什么要这样做呢？是他的良心，是他做人的道德！你看这世上，谁说没有好人？
父亲拍拍刚买来的西瓜，又拍拍儿子的头。儿子停止了抽泣，听得很专注。
不错，小佳的爸爸是在取了照片后买了西瓜，但是，关于10元与100元的故事，是他的虚构。作家与父亲的双重责任，让他编了个美丽的故事。他深深懂得，此刻，这个14岁少年的心里，太需要阳光。
1、给下面的加点字注音。（4分）
倒霉（）遭窃（）抽屉（）唠叨（）
2、写出下列词语的反义词或同义词。（2分）
缘故（同义词）陌生（反义词）
3、小佳前天碰上了什么倒霉事？（用自己的话概括）（4分）
4、小佳今天为什么眼泪越流越多？（4分）
5、妈妈叫小佳接受怎样的教训？理由是什么？（用原文回答）（4分）
6、爸爸为什么虚构10元与100元的故事？你认为这样做是不是欺骗小佳？为什么？（6分）
三、作文（40分）
以我家的新鲜事为题，写一篇500字以上的文章，要求感情真挚，内容具体，重点突出，详略得当，文从字顺，文笔流畅，书写工整，不写错别字。
小学六年级期末试题【篇3】
默读短文，按要求作答。
又是荠菜花开时
我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜。
兴奋激动的理由，主要不在她的美味，而在于寻找她的过程。荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和采杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。如果母亲说：海度啊，去挑点荠菜来，晚上包团子吃，我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。
又是烟花三月、荠菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。
1、按要求写近义词。
广阔（）疑惑（）
2、用画出文中点明题意的句子。
3、荠菜的特点是什么？并举一个例子说明。
4、作者挖荠菜的感受是什么？你从课文哪个地方体会出来？
5、按要求回答。
（1）联系全文回答。
又是荠菜花开时，表达了怎样的思想感情？
（2）读句子，联系生活经验或运用想象回答。
我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。
这个活动室会有哪些活动？
毕业班阅读练习二
免费而珍贵的礼物
多克是一个信差，他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此，他的口袋里总是装着许多小纸条，上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时，也留给他们一张小纸条，告诉他们今天是美好的一天，要笑口常开，别再烦恼。||
第二次世界大战期间，多克因为年龄太大而没有入伍，但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者，协助医院救死扶伤。
有一天，他突发奇想，在医院的墙上写了一句话：没有人会死在这里。他的行为引起了大家的注意，医院的人说他疯了，也有人认为这句话无伤大雅，不必擦掉。
那句话一直没有人去管，就一直留在了那面墙上。后来，不但伤员，就连医生、护士包括院长，都渐渐地记住了这句话。
伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着，医生和护士为了这句话，尽力地给予病人最精心的医治和护理。这个医院变成了一个坚强的医院，每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情。||
有时候，创造奇迹的不是巨人，也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语，就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里，微不足道，却往往重如千钧。
1、写出下面词语的意思。
（1）自告奋勇：
（2）突发奇想：
2、短文已经用||分为三段，请概括段落大意。
3、从短文中你体会到什么道理？
毕业班阅读练习三
石头做汤
许多年以前,有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿,来到了一个村庄。由于连续的战争,村民们的收成很不好,他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来，然后,到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。
士兵们窃窃私语了一会儿,一个士兵说:你们没有东西给我们吃,不过我们却有让大家共同分享的东西:我们有一个诀窍,能用石头做汤。
村民们感到非常好奇。不久他们就点起一堆火,架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。这个,一会儿就能煮成美味的汤。第二个士兵说,不过,要是放上点盐,再来点芹菜,它的味道就会更加鲜美。一听这话,一位村妇说:太巧了!我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。村民们一个个想起了什么东西。不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候,有人推来了一桶酒。
村民欢聚在广场上,他们一边吃一边跳舞、唱歌,直到深夜。第二天早晨,当三个士兵醒来时,发现村民们全都站在他们周围,还有一背包面包和奶酪。你们给了我们最宝贵的礼物:用石头做汤的诀窍,一位长者说,我们会永远牢记在心间的。
第三个士兵对众人说:其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家分享的宴会。
1、按要求写词语。
近义词：珍贵（）诀窍（）
反义词：肯定（）缺衣少食（）
2、村民对待三个士兵的态度前后有什么不同？
3、引起村民态度变化的原因是什么？
4、村民们给三个士兵吃的、喝的，为什么还要感谢他们？
5、你从短文得到什么启示？
小学六年级期末试题【篇4】
一、填空。（每题1分，共22分）
1、一个数由9个亿、5个千万、3个十万和7个千组成的，这个数写作（），四舍五入到亿位约是（）。
2、=12÷（）=（）：20=（）%=（）（小数）
3、4×表示（），积的倒数是（）。
4、小李买了1000元的国库券，定期三年，如果按年利率2.55%计算，到期时他取回本金和利息一共（）元。
5、一个圆柱的底面积是62.8平方分米，高是15分米，它的体积是（），与它等底等高的圆锥的体积是（）。
6、王芳骑自行车，3小时行了75千米，王芳骑自行车的速度是（）千米/时，她行1千米需（）小时。
7、一个n边形，它的内角和是（）度。
8、六（1）班有28名男生和22名女生，参加数学期中测试时有2人请病假，那一天的出勤率是（）。
9、分数的分子扩大到原来的8倍，分母缩小到原来的，这个分数（）。
10、在1—20的数字中，任意摸取一张，摸到质数的可能性是（），摸出（）的可能性是。
11、把一个半径a厘米的圆无限均分，在拼成一个长方形。拼成的长方形的长是（）厘米，面积是（）平方厘米。
12、一个三角形三条边的长度都是整厘米数，其中两条边分别是5厘米和7厘米，那么第三条边最长是（）厘米，最短是（）厘米。
二、判断。（每小题2分，共12分）
1、一个数不是正数就是负数。（）
2、角的大小同边的长短没有关系。（）
3、长方形的面积一定，长和宽成反比例。（）
4、甲数比乙数多，乙数就比甲数少。（）
5、两个偶数一定不是互质数，两个奇数一定是互质数。（）
6、两个数相乘的积，一定大于这两个数相减的差。（）
三、选择。（每题1分，共6分）
1、下面的叙述中，（）适合用折线统计图表示。
A.本年级各班人数 B.一年内气温的变化情况 C.商店几种商品的销售量
2、两个完全一样的梯形一定可以拼成一个（）。
A.长方形B.正方形C.平行四边形D.梯形
3、10克盐完全溶解在100克水中，盐与盐水的比是（）。
A.1:10B.1:9C.1:11
4、下面（）中两种量成正比例关系，（）中两种量成反比例关系。
A.甲、乙两地相距120千米，汽车每小时所行路程和时间 B.圆的周长和圆的直
C.总钱数一定，花了的和剩余的钱 D.正方体一个面的面积和它的表面积
5、只能画一条对称轴的是（）。
A.长方形B.正方形C.圆D.扇形
6、下列数（）能化成有限小数。
A.B.C.D.
四、计算。（第1题6分，第2题12分，第3题12分，共30分）
1、7.5+0.3=÷7=2.63-1.7=
350×=81÷=0.77+0.33=
2、求未知数ｘ。
（1）ｘ-ｘ=16
（2）ｘ:0.28=:70%
（3）2：x=
（4）8×-2.5ｘ=
3、用简便方法计算。
（1）36×（25+9-12）
（2）3.28×37+6.4×32.8-3.28
（3）48×11
（4）1.8×÷×1.8
五、应用题。（每小题6分，共24分）
1、一个化肥厂计划生产化肥1080吨，实际生产化肥1260吨，实际生产化肥的吨数比计划多百分之几？（百分号前保留一位小数）
2、王老师要买60个足球，三个店的足球单价都是25元，你认为王老师到哪个店买合算？
3、一个长方体的木块，它的棱长总和是180厘米，它的长、宽、高之比是4:4:1。现将这个长方体木块切削成一个最大的圆柱，这个圆柱的体积是多少立方厘米？
4、果园里的桃树比苹果树少50棵，苹果树的和桃树的40%相等，梨树的棵树与苹果树的棵树之比是2:3，这个果园里这三种树各有多少棵？
小学六年级期末试题【篇5】
.得分：________姓名：__________
一、解释下面词语中带点字的意思。
无价之宝（）绝口不提（）理屈（）理直气壮（）
攻无不克（）俯瞰（）壮观（）朝夕相处（）
车马盈门（）迎风招展（）左顾右盼（）殊荣（）
二、把括号内不合适字以及词划去。
1、秦王（原、愿）意把十五个城（换、唤）这块和氏（壁、璧）。
2、如果我们两（）个闹不和，就会削弱赵国的力量。{填拼音}
3、在医生的（精心、专心）治疗下，盖叫天的腿骨终于接（准、正）了。
4、自从学校开展学雷锋（活动、运动）以来，我们班级里好人好事（无穷无尽、层出不穷）。
5、于是，（无论、即使）到哪儿，他（都、也）不忘记挂这两支宝贝笔。
三、仔细阅读下面一段话，找出需要修改的地方，把它修正过来。
黄小芳真爱劳动。在学校里，她总是代头把教室走廊、窗户打扫地干干净净。星期天，村委会组织值树活动，她又挖坑又挑水，干的可带劲拉！在家里，他常常帮助妈妈洗菜洗碗。她自己的袜子、手帕。从不要别人洗。有一天放学回家路上，她拾到一只手表，还给了失主。大家都夸耀她是个爱劳动的好孩子。
四、在括号内填上表示看的词语，要求不重复。
（）老师（）照片（）节目（）病人（）村口（）新书
（）山下（）天空（）国旗（）远方（）四周（）敌人
五、用表示与例句意思相同的句子。
例：没有人不说安吉是中国的竹乡的。
1、没有人说安吉不是中国的竹乡的。2、（）有谁不说安吉是中国的竹乡呢？3、（）没有人不说安吉不是中国的竹乡的。4、（）没有人否认安吉是中国的竹乡的。（）
六、在括号内填入合适的关联词。
（）多读多写，你的写作能力（）能提高。
老师（）关心我们的学习，（）关心我们的健康。
居民主任（）写了表扬信，（）亲自送到我们学校里来。
焦裕禄同志（）严格要求自己，（）严格要求自己的子女。
我们现在（）刻苦学习，将来（）能为四化出力。
（）敌人再凶狠，再疯狂，（）休想在老山前进一步。
我和小刚总是一起来校，（）我去约他，（）他来约我。
（）遇到什么困难，他（）有办法克服。
七、将下列句子正确序号填入括号里。
（）中午在小巷拐弯处，我发现一个小青年恶狠狠地拉住了一个一年级的小同学。
（）我真想冲上去帮小同学，但我打不过他。怎么办？
（）赶快把钱交出来，要不然哼！有你好受。
（）巡警叔叔个个夸我像个小巡警。
（）忽然眼睛一亮，找巡警去，我跑了两条巷终于找到了巡警。
（）一年级的小同学吓坏了，结结巴巴地说：我我真的没钱。
（）巡警带上我，开着车在那条小巷抓住了刚想溜的小青年。
小学六年级期末试题【篇6】
一、看拼音写词语（10分）
xunlǜlinjijinshǎngzhngpngjīxizhūhu
（）（）（）（）()()
zhǔtuōdiǎnbǒchnqiāngshjinlǎomihūnyōng
()()()()
二、选择正确的读音或字（5分）
宽恕（shs）回眸（mum）固执（zhzh）装载（zizǎi）
乘虚而入（chngchng）（宛婉）如（篷蓬）乱（噪躁燥）音
三、成语练习（15分）
1、填空
赴（）（）火出（）拔（）日（）途（）
再（）再（）（）强（）弱（）（）相关
金（）辉（）（）次（）比（）微（）渐
形容一个人犯了错误及时改正的可以用形容。
形容刻苦学习的可以用形容。
形容两者关系密切相关的可以用形容。
2、按要求写成语
（1）写四个来源于历史故事的成语
（2）写四个如何对待过错的成语
（3）星期天，新街口人来人往，热闹拥挤。写出体现人多热闹的成语
（4）春回大地，瘦西湖公园景色格外美丽。写出表现美好春光的成语
四、按要求写句子。（12分）
1、我的心里很紧张。（把句子写具体）
2、这棵树可真大呀！（把句子写具体）
3、我们是不会把教育我们的老师忘怀的。
改成反问句：
4、长江大桥横卧在江面上
改成比喻句：
5、融化了的蜡烛流下来了
改成拟人句：
6、他的心眼很小。
改成夸张句：
五、综合改错（6分）
说来倒霉，正好被妈妈发现了。学习上妈妈对我的要求一象很严厉。那天，我因贫玩没有做作业。为了应付周一的检察，我借了小明的作业来抄。心里虽然有点难为情，然而又慰劳自己说：我从来没抄过别人的作业，今天抄一次，没什么！她生气地说：哦，原来你这三好学生是抄来的，快把你的奖壮交给学校。我急了，心想：这个荣誉称号来的多容易啊，要是给了学校，我还有脸见人吗？就央求到：我错了，已后在也不这样了。妈妈见我真心改错，气也就消了。从此，我没抄过小明的作业和别人的作业。
